作者：陳宗俊（安慶師範大學人文學院教授）

　　作家俞勝的長篇小說《藍鳥》（春風文藝出版社2021年8月出版）講述了一個(ge) 70後少年畢壯誌的成長故事。作家也是70後，從(cong) 書(shu) 末標明的寫(xie) 作時間來看，這部長篇小說寫(xie) 作前後長達十餘(yu) 年。因此可以說，《藍鳥》也是作家自己成長的一個(ge) 見證。作為(wei) 作家的同齡人，我在閱讀小說過程中也不時被故事感染感動。讀《藍鳥》的過程，也是檢閱與(yu) 檢討70後這代人成長的過程。小說的意義(yi) 就在於(yu) ，作品真實而藝術地書(shu) 寫(xie) 了70後一代人的成長史、精神史和心靈史，是一代人的精神證詞。

　　小說表現了一代人成長時空的個(ge) 人化與(yu) 曆史化。作品的故事時間從(cong) 1990年到2004年，這一時段正是中國社會(hui) 走向市場經濟的轉型期，社會(hui) 各方麵也隨之發生深刻的變化，像小說中畢文章頂替父親(qin) 在縣內(nei) 燃機廠上班、BP機、大哥大、下海、金融理財等都是這個(ge) 階段代表性的符號或現象。另外，小說中涉及的空間，如東(dong) 北的鄉(xiang) 村、縣城、哈爾濱、大連、深圳等，也隨著上述時間的變化而變化。這樣，小說將70後這代人成長中的關(guan) 鍵時期，放置在上述中國社會(hui) 特定時空下加以展開，就將一代人的成長史與(yu) 時代的巨變史緊密勾連起來，表現了作為(wei) “曆史中間物”的70後一代人成長的個(ge) 人化與(yu) 曆史化，從(cong) 而讓小說有了一種曆史的厚重感與(yu) 滄桑感。

　　小說再現了一代人對幸福生活的向往與(yu) 追求。小說命名為(wei) “藍鳥”就是這一象征。“藍鳥”，即西方的知更鳥，據說看到這種鳥的人會(hui) 得到幸福。小說中“藍鳥”意象，代表著愛情，是“我”渴望愛情的一種標誌。所以作品中“藍鳥”的每次出現都與(yu) 愛情有關(guan) 。可以說，畢壯誌愛的征途一路艱辛一路坎坷，但最終與(yu) 初戀宋燕秋結婚。這樣小說就給讀者一種美好的期許與(yu) 溫暖的鼓勵：隻要不斷尋求，那個(ge) 真愛你的人最終就會(hui) 到來。同時，“藍鳥”更是對美好生活的一種象征。小說中主人公畢壯誌的故事，從(cong) 17歲一直到31歲。這是畢壯誌奮鬥拚搏的十餘(yu) 年，養(yang) 兔、自學建築設計、搬家小工、水果商販……屢戰屢敗，屢敗屢戰，“我相信我的明天會(hui) 好起來，後天會(hui) 更好”，最終畢壯誌通過自己的奮鬥成為(wei) 遠近聞名的“水果大王”。人物身上鍥而不舍的精神給讀者留下了深刻的印象。《藍鳥》圍繞愛情與(yu) 事業(ye) 展開故事，藝術地再現了70後一代人對美好生活的向往與(yu) 不懈追求。

　　小說刻畫了一代人走向精神強健的曆程。與(yu) 其他一些70後作家的同類小說相比，《藍鳥》的故事情節、敘事模式等方麵有一定的相似之處。如畢壯誌在成長過程中，也經曆了主人公離家出走、人生磨礪、引路人的指引、成年儀(yi) 式等幾個(ge) 重要的成長環節。當然，這種敘事模式不僅(jin) 是70後作家此類作品的某種共性，而且是中外這類成長小說的某種共性。但與(yu) 70後作家成長小說的一個(ge) 顯著不同之處在於(yu) ，《藍鳥》突破了同代作家筆下主人公大都主體(ti) 性孱弱的不足，畢壯誌是一個(ge) 果敢的行動派，對外有自己較強的決(jue) 策能力，對內(nei) 有一定的理智控製能力。這樣，《藍鳥》就真實地描寫(xie) 了70後一代人的精神是如何走向豐(feng) 盈的過程，一定程度豐(feng) 富了同代作家同類題材的創作。

　　成長，不僅(jin) 是個(ge) 體(ti) 的身體(ti) 成長，而且更是個(ge) 體(ti) 的精神成長，並最終實現成長主體(ti) 的主體(ti) 生成。遺憾的是，雖然《藍鳥》中的主人公畢壯誌，有著較強健的主體(ti) 性，但是這種主體(ti) 性隻是一種表層自尊的外顯，缺乏一種內(nei) 在的持久的精神立場與(yu) 人生哲學，因而這一人物最終並沒有完成自我認知與(yu) 自我定位。尤其是在與(yu) 宋燕秋結婚後，“我”逐漸淪為(wei) 一具沉重的肉身在世間遊走，其精神主體(ti) 已由“畢壯誌”淪為(wei) “畢大毛”。另外，小說結尾故事的處理顯得無力，一定程度上削弱了小說的思想深度。假如小說在宋燕秋提出離婚後，“我”搬出家門並在某個(ge) 雪夜夢見一隻藍鳥而結束故事，或許其意味要比現在這樣結尾要好得多。

　　《光明日報》（ 2022年01月26日 14版）