近日

　　有關(guan) “校園欺淩”的話題引發關(guan) 注

　　校園欺淩絕非

　　孩子之間的“小打小鬧”

　　而很可能成為(wei)

　　影響青少年一生的夢魘

　　哪些行為(wei) 屬於(yu) 校園欺淩？

　　如何讓欺淩暴力遠離孩子？

　　一起了解↓

　　防範始於(yu) “看見”

　　這些行為(wei) 都是校園欺淩

　　△圖源：全國少工委

　　1. 肢體(ti) 欺淩：毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身體(ti) 或者恐嚇威脅的行為(wei) 。

　　2. 語言欺淩：以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號等方式侵犯人格尊嚴(yan) 的行為(wei) 。

　　3. 社交欺淩：惡意排斥、恐嚇、威脅、逼迫、孤立他人，影響他人參加學校活動或者社會(hui) 交往。

　　4. 網絡欺淩：通過網絡或者其他信息傳(chuan) 播方式誹謗他人、散布謠言或詆毀他人、惡意傳(chuan) 播他人隱私。

　　出現這些情況

　　孩子可能正在遭受欺淩

　　遭遇校園欺淩怎麽(me) 辦？

　　自己遭遇校園欺淩怎麽(me) 辦？

　　1. 人身安全永遠是第一位的。不要激怒對方，可以向路人求救，用異常動作引起周圍人注意。必要時采取正當防衛。

　　2. 受到欺淩後，不要沉默或報複，要把事情告訴父母和老師。

　　孩子遭遇校園欺淩，家長要怎麽(me) 做？

　　1. 保持冷靜，與(yu) 學校和老師溝通，必要時采取法律手段保護孩子權益。

　　2. 鼓勵孩子建立有益的人際關(guan) 係。家長要培養(yang) 孩子和同伴建立善意、支持性的人際關(guan) 係能力，這對校園欺淩的影響能產(chan) 生緩衝(chong) 作用。

　　發生校園欺淩，學校該怎麽(me) 做？

　　1. 日常對學生進行法律教育。設立心理輔導機構，時刻關(guan) 注學生們(men) 的動向，發現異常情況及時告知家長。

　　2. 對於(yu) 校園欺淩受害者，校方應立即組織醫療救助、心理幹預、司法協助等；對校園欺淩的加害者，校方一定要通報其家長，給予嚴(yan) 肅批評教育，在法律的範圍之內(nei) 予以適當懲處。

　　預防校園欺淩

　　應做到“三不”

　　不做受害者

　　1. 不攜帶較多的錢和手機等貴重物品，不公開顯露自己的財物。

　　2. 前往廁所、樓道拐角或者學校附近巷子等校園欺淩多發地時，盡量結伴而行。

　　3. 與(yu) 同學友好相處，寬容、理性、平和解決(jue) 矛盾，不采用過激方式。

　　4. 提升自我防護意識和防護能力，平時加強身體(ti) 素質訓練，以便在危險的時刻保護自己。

　　不做欺淩者

　　故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財物、故意非法傷(shang) 害他人的行為(wei) 有可能構成我國刑法中的尋釁滋事罪、強製侮辱罪、搶劫罪、故意傷(shang) 害罪等。

　　不做附和者或冷眼旁觀者

　　1. 拒絕煽風點火，拒絕成為(wei) 欺淩者的“幫凶”。

　　2. 拒絕當事不關(guan) 己的旁觀者，適當對被欺淩者表達同情和關(guan) 心。

　　3. 在能力範圍內(nei) 施以援手，幫助被欺淩者。

　　4. 及時向老師、家長報告，甚至報警。

　　抵製校園欺淩

　　讓每個(ge) 孩子

　　都沐浴在陽光下！