(抗擊新冠肺炎)如何統籌學生上網課、做核酸？福州四方麵調整優(you) 化

　　中新網福州11月2日電 (鄭江洛)2日，福州市舉(ju) 行疫情防控新聞發布會(hui) 。目前，福州11個(ge) 縣域內(nei) 的學生居家或在高校宿舍內(nei) 上網課，關(guan) 如何處理好上網課和參加核酸檢測的關(guan) 係、如何提高線上教學質量？麵對市民關(guan) 切的問題，福州官方進行了回應。

　　福州市教育局局長遊昕指出，福州就統籌做好線上教學和參加核酸檢測工作，做了四個(ge) 方麵的調整和優(you) 化：

　　一、優(you) 化核酸檢測方式。將中小學生納入核酸檢測綠色通道，盡可能縮短學生排隊時長。各高校根據屬地疫情防控指揮部安排，同步在校內(nei) 開展核酸檢測，采取分片檢測、錯時檢測、即到即檢等方式進行，努力提高效率。

　　二、優(you) 化線上教學安排。與(yu) 區域核酸檢測時間相銜接，統一將初、高中線上教學開始時間調整到每天8:30，小學調整到每天9:00。中等職業(ye) 學校也根據實際情況作出必要調整。高校自主安排線上教學，學生的網課與(yu) 日常上課時間同步，地點由教室改在宿舍。這也是疫情防控期間各高校的通行做法。

　　三、優(you) 化教學服務保障。全市各教學教研單位對網絡教學平台進行了功能升級，安排教師開展線上答疑並組織培訓，累計下發9360多個(ge) 優(you) 質教學資源包。學生若因核酸檢測錯過教學時間，可以通過觀看視頻回放、線上答疑等方式補差補漏。

　　福州市教育研究院先後下發了兩(liang) 份《線上教學建議》，全市初中和普通高中突出網絡集體(ti) 備課與(yu) 教研，強化初高三畢業(ye) 班的教學指導；小學中高年級側(ce) 重啟發教育、新課導學、重點知識串講等。統籌各科學習(xi) 資源用量，優(you) 化作業(ye) 設計，控製線上學習(xi) 時長，教學期間穿插安排德育、體(ti) 育、勞動實踐等課程，采取多種方法增強學生疫情防控能力。

　　四、優(you) 化心理健康教育服務。指導學校深入摸排當前疫情對青少年的身心影響，有的放矢疏解負麵情緒。昨天，下發了致德育工作者和家長的一封信，重點是提出心理健康教育的建議。全麵開展了線上家訪包括心理家訪，引導家長履行家庭教育責任，全市教育係統已開通15條24小時心理谘詢熱線，方便家長在有需要的時候能夠尋求到專(zhuan) 業(ye) 支持和幫助。(完)