提升實踐能力(思想縱橫)

　　學習(xi) 的目的全在於(yu) 運用，我們(men) 加強學習(xi) 必須堅持理論聯係實際、堅持學以致用。習(xi) 近平總書(shu) 記在聽取陝西省委和省政府工作匯報時對“以學增智”作出深刻闡釋，強調“要提升實踐能力”。對於(yu) 黨(dang) 員幹部而言，堅持在幹中學、學中幹是成長成才的必由之路。新時代新征程，麵對錯綜複雜的國際國內(nei) 形勢、艱巨繁重的改革發展穩定任務、各種不確定難預料的風險挑戰，迫切需要廣大黨(dang) 員幹部堅持用馬克思主義(yi) 之“矢”去射新時代中國之“的”，發揚理論聯係實際的優(you) 良學風，全麵把握習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的科學體(ti) 係、核心要義(yi) 、實踐要求，著力增強推動高質量發展、服務群眾(zhong) 、防範化解風險本領，加強鬥爭(zheng) 精神和鬥爭(zheng) 本領養(yang) 成，增強防風險、迎挑戰、抗打壓能力，以促進發展的工作實效檢驗學習(xi) 成效。

　　毛澤東(dong) 同誌曾用“你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親(qin) 口吃一吃”來強調實踐的作用。實踐性是馬克思主義(yi) 鮮明的理論品格，堅持用馬克思主義(yi) 中國化時代化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，是我們(men) 黨(dang) 創造曆史、鑄就輝煌的一個(ge) 根本原因。黨(dang) 的十八大以來，習(xi) 近平總書(shu) 記多次強調堅持學思用貫通、知信行統一的理論學習(xi) 方法，指出“馬克思主義(yi) 立場、觀點、方法是做好工作的看家本領，是指導我們(men) 認識世界、改造世界的強大思想武器”“要堅持理論和實踐相結合，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長本領”，號召全黨(dang) “堅持學習(xi) 、學習(xi) 、再學習(xi) ，堅持實踐、實踐、再實踐”。這次主題教育提出要牢牢把握“學思想、強黨(dang) 性、重實踐、建新功”的總要求，充分體(ti) 現了我們(men) 黨(dang) 認識與(yu) 實踐相結合、理論與(yu) 實際相聯係、改造主觀世界與(yu) 改造客觀世界相統一的一貫要求。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐是知識向能力轉化的載體(ti) ，實踐能力的提升有賴於(yu) 學以致用、用以促學、學用相長。以學增智，要注重真學真用，堅持讀原著學原文悟原理，多思多想、學深悟透，做到整體(ti) 把握、融會(hui) 貫通，填知識空白、補素質短板、強能力弱項。注重學用轉化，緊密結合工作職責需要，深刻把握習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想關(guan) 於(yu) 相關(guan) 領域的重要論述以及做好具體(ti) 工作的思路、舉(ju) 措、方法，把這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為(wei) 分析問題、解決(jue) 問題的正確思路和有效辦法，從(cong) 中找到深化改革、推動發展、破解難題的“金鑰匙”。注重加強鬥爭(zheng) 精神和鬥爭(zheng) 本領養(yang) 成，勇於(yu) 進行具有許多新的曆史特點的偉(wei) 大鬥爭(zheng) ，敢於(yu) 鬥爭(zheng) 、善於(yu) 鬥爭(zheng) ，在鬥爭(zheng) 中經風雨、見世麵、壯筋骨、長才幹。

　　推進中國式現代化是一項前無古人的開創性事業(ye) 。隨著發展領域不斷拓展、社會(hui) 分工日趨複雜，無論是分析形勢還是作出決(jue) 策，無論是破解發展難題還是解決(jue) 涉及群眾(zhong) 利益的問題，都對黨(dang) 員幹部特別是領導幹部的專(zhuan) 業(ye) 思維、專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 、專(zhuan) 業(ye) 方法提出了更高要求。黨(dang) 的二十大報告提出“選拔忠誠幹淨擔當的高素質專(zhuan) 業(ye) 化幹部”。提升實踐能力，要求黨(dang) 員幹部在學思踐悟中不斷提升專(zhuan) 業(ye) 化水平，形成推動高質量發展的硬招實招新招，在改革發展最前沿、服務群眾(zhong) 第一線、科技創新主戰場主動擔當作為(wei) ，努力使各項工作更好體(ti) 現時代性、把握規律性、富於(yu) 創造性，以實幹實效推動中國式現代化取得新進展、新突破。(章劍鋒)

　　《 人民日報 》( 2023年08月15日 09 版)