人民網太原2月23日電（記者 麻潞）今日，2022年山西省教育工作會(hui) 議召開，提出要緊緊圍繞教育高質量發展這一主題，大力實施教育“十大提升行動”，全麵推動教育改革發展提質、提效、提速。

　　實施教育係統黨(dang) 建引領提升行動。堅持和加強黨(dang) 對教育工作的全麵領導，健全黨(dang) 的基層組織體(ti) 係，切實提升政治能力，把政治標準和政治要求貫穿辦學治校全過程各方麵。加強重點領域廉政風險防控，清理規範對外合作，從(cong) 嚴(yan) 管理麵向中小學生的競賽活動，堅決(jue) 治理“靠教育吃教育”亂(luan) 象。一體(ti) 推進不敢腐、不能腐、不想腐，探索開展內(nei) 部巡察工作，嚴(yan) 肅查處各類違規違紀違法行為(wei) ，持續推動教育係統全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 向縱深發展。

　　實施鑄魂育人質量提升行動。深化大中小學協調聯動，一體(ti) 化推進學校思政課建設。試點“一站式”學生社區綜合管理模式改革，製定中小學生日常行為(wei) 規範，開展首屆全省高校輔導員年度人物和中小學名班主任評選，不斷擦亮思政工作的底色和品牌。全麵推動山西加強新時代學校體(ti) 育、美育和勞動教育等三個(ge) 《若幹措施》落實落地，協同促進學生全麵發展。

　　實施基礎教育優(you) 質均衡提升行動。堅持校外“三嚴(yan) ”、校內(nei) “三提高”協同發力，堅決(jue) 打好“雙減”攻堅落實戰，不獲全勝決(jue) 不收兵。規範民辦義(yi) 務教育發展，逐市、逐縣、逐校清單管理，確保完成占比目標。新改擴建100所公辦幼兒(er) 園，建設改造500所寄宿製學校，新建5所特教學校和6個(ge) 特教資源中心，加快改善縣域高中辦學條件，全麵振興(xing) 縣域高中，加快縮小區域、城鄉(xiang) 、校際差距，全麵提高教育基本公共服務水平。

　　實施職業(ye) 教育適應性提升行動。深入貫徹全國、全省職業(ye) 教育大會(hui) 精神，建強職業(ye) 教育體(ti) 係，啟動中等職業(ye) 學校辦學條件達標工程，高質量實施國家和省級“雙高計劃”，穩步發展職業(ye) 本科教育。加強產(chan) 教融合、校企合作，持續優(you) 化職業(ye) 教育專(zhuan) 業(ye) 設置，打造一批品牌專(zhuan) 業(ye) 和高水平專(zhuan) 業(ye) 化實訓基地。深化教育教學改革，提升高素質技術技能人才培養(yang) 水平，讓學生在職教賽道上擁有更多人生出彩的機會(hui) 。

　　實施高等教育創新發展提升行動。聚焦國家“雙一流”“雙萬(wan) 計劃”和山西高質量發展的人才需求，大力提升“雙一流”建設水平，著力構建高等教育創新發展新格局。深入推進“1331工程”提質增效，以高標準科研平台匯聚高層次創新團隊、承接高水平科研項目、產(chan) 出高質量創新成果。加快省級高校科技成果轉化與(yu) 技術轉移示範基地建設，推動重要科技成果在晉轉化，全麵提升高校服務山西高質量發展的貢獻度。辦好“互聯網+”大學生創新創業(ye) 大賽，加快推動更多大學生創新創業(ye) 項目孵化轉化。

　　實施教師隊伍建設提升行動。堅持師德師風第一標準，健全覆蓋大中小幼常態化師德師風教育製度，將師德師風建設貫穿師範生培養(yang) 及教師職業(ye) 生涯全過程。深化中小學教師“縣管校聘”管理改革，將高中階段和學前教育教師納入改革範圍。試點開展中小學校長和教師組團式、捆綁式交流輪崗。推廣晉中、長治經驗，全麵推行中小學校長職級製改革。統籌抓好“國培計劃”“省培計劃”、職業(ye) 院校教師素質提高計劃、本科高校教師教學能力提升計劃等重點項目，持續為(wei) 全省教師隊伍提質賦能。

　　實施新時代高校人才工作提升行動。深化省校合作人才引進平台，大力引進高層次人才。建強高校人才自主培養(yang) 平台，實施好科技創新計劃、大學生創新創業(ye) 計劃、“1331工程”重點創新團隊支持計劃，加強對人才的全周期、遞進式培養(yang) 。建優(you) 高校人才成長發展平台，探索教育人才分類評價(jia) 改革，堅持“破四唯”“立新標”並舉(ju) ，加快人才工作“放管服”改革，激發人才創新活力。

　　實施重點改革攻堅提升行動。從(cong) 2022年秋季入學的初一年級學生開始實施中考改革，從(cong) 高一年級學生開始實施高考改革。持續深化新時代教育評價(jia) 改革，充分發揮試點示範引領作用，遴選一批典型案例，做到追有標兵、學有榜樣。加強教育對外開放交流，打造“留學山西”品牌，助力中華文化“走出去”，鼓勵有條件的職業(ye) 院校在“一帶一路”沿線國家開展項目合作。

　　實施教育數字化轉型提升行動。實施教育數字化戰略行動，建設教育專(zhuan) 網，按需擴大學校出口帶寬，統籌建設“晉教雲(yun) ”服務體(ti) 係。對現有資源和平台進行整合對接、“升艙”改造，建設覆蓋全省的“互聯網+教育”大數據平台，實現資源、數據、信息有效共享。加快“智慧校園”建設，以教育信息化支撐教育高質量發展，引領教育現代化。

　　實施教育重要保障能力提升行動。積極爭(zheng) 取更多新增財力，不斷完善教育財政投入穩定增長的長效機製，不折不扣落實“兩(liang) 個(ge) 隻增不減”。將市級政府履行教育職責列入省對市年度目標責任專(zhuan) 項考核體(ti) 係，緊盯政府關(guan) 心、社會(hui) 關(guan) 注、群眾(zhong) 關(guan) 切的教育熱點、難點、堵點問題，采取專(zhuan) 項督導、“小切口”精準督導，確保督出成效、督出質量。加快推進有關(guan) 法律和規章立法進程，為(wei) 全省教育事業(ye) 改革發展提供有力法治保障。

　　“要從(cong) 山西發展全局中正視短板，持續深化教育供給側(ce) 改革，從(cong) 教育自身建設上正視問題，拿出自我革新的決(jue) 心和勇氣，鎖定目標，迎難而上，一步一個(ge) 腳印在教育高質量發展中不斷追趕超越。”山西省教育廳黨(dang) 組書(shu) 記、廳長李秋柱說。（蘇峰/圖）