健全縣中發展提升保障機製 規範普通高中招生秩序 擴大縣中優(you) 質教育資源

　　河北省全麵提升縣域普通高中辦學質量

　　為(wei) 深入貫徹落實省委十屆二次全會(hui) 精神，全麵提升縣域普通高中辦學質量，河北省教育廳、省發改委、省財政廳等九部門印發《河北省“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》，通過健全縣中發展提升保障機製，規範普通高中招生秩序，擴大縣中優(you) 質教育資源等措施，全麵提高縣中教育質量，力爭(zheng) 到2025年實現縣中整體(ti) 辦學水平顯著提升。

　　全麵落實公民辦普通高中同步招生和屬地招生政策。從(cong) 2024年開始，民辦普通高中隻在審批地招生。到2024年，建成省級高中階段學校統一招生錄取網絡平台，保障高中招生錄取程序公開透明、公平公正。穩步擴大重點高校招收農(nong) 村及脫貧地區學生專(zhuan) 項計劃，從(cong) 而扭轉縣中生源流失現象。

　　健全縣域普通高中教師補充激勵機製。鼓勵各地采取考核、考察等方式選聘高層次人才進入普通高中教師隊伍，擴大研究生學曆教師占比。擴大省屬公費師範生培養(yang) 規模和地方優(you) 師計劃，定向培養(yang) 優(you) 秀師資。實施普通高中學校教師區域內(nei) 交流改革，規範教師交流手續，嚴(yan) 禁發達地區、城區學校到薄弱地區、縣中搶挖優(you) 秀校長和教師，對惡意從(cong) 縣中學校搶挖人才的，停止學校各類評優(you) 評先資格。

　　暢通教師職業(ye) 發展通道，將普通高中高級教師崗位比例提高到35%，同時適當調整中、高級崗位結構比例。完善教師收入分配激勵機製，人才聚集、自籌經費較充裕的省級示範性高中績效工資水平可按照有關(guan) 規定適當提高。充分發揮績效工資分配的導向作用，支持各地合理核定普通高中獎勵性績效工資占比。

　　加大縣中校長、教師培訓力度，在全省中小學骨幹校長遴選培養(yang) 中適當提高縣中校長比例。實施縣中校長素養(yang) 提升工程，每年遴選50名縣中校長開展為(wei) 期6個(ge) 月的培養(yang) 培訓。加大縣中教師培訓力度，做到全員培訓。依托省市教科研平台，發揮教科研專(zhuan) 家、學科名師及優(you) 質示範課的學術價(jia) 值，服務縣中教師專(zhuan) 業(ye) 成長和教育教學改革。

　　實施縣中托管幫扶工程。做好部屬高校和省內(nei) 高校開展縣中托管幫扶工作，發揮托管高校在縣中校長選配、教師招聘、師資培訓和教學管理等方麵的作用，地方政府應給予積極支持和相應保障。

　　開展持續性對口幫扶。各市組織區域內(nei) 省級示範性高中與(yu) 薄弱縣中開展集團化辦學、聯合辦學、委托管理、掛職鍛煉、跟崗學習(xi) 等方式進行對口支援，每所省級示範性高中至少托管幫扶1所薄弱縣中。實施組團式援助縣中計劃，從(cong) 省級示範性高中學校遴選300名優(you) 秀管理人員和教師，每個(ge) 團隊5-10人，周期3年，對口援助原22個(ge) 連片特困地區縣，23個(ge) 國家扶貧開發工作重點縣和17個(ge) 省級扶貧開發工作重點縣普通高中。

　　實施縣中標準化建設工程。“一校一案”，製訂本地縣中標準化建設工程實施方案，加大地方財政投入，確保如期完成縣中標準化建設。原則上常住人口5萬(wan) 人以上或初中畢業(ye) 生2000人以上的縣，應建設1所普通高中。到2025年新建、改擴建100所左右普通高中學校，擴大學位供給。（記者崔叢(cong) 叢(cong) ）