河北省教育廳實施創新創業(ye) 課程建設、大學生創新創業(ye) 能力提升等五方麵16項行動

　　推動建立高水平創新創業(ye) 人才培養(yang) 體(ti) 係

　　日前，河北省教育廳印發《關(guan) 於(yu) 實施本科高校創新創業(ye) 教育改革推進工程的通知》，實施創新創業(ye) 課程建設、大學生創新創業(ye) 能力提升、創新創業(ye) 師資培育、創新創業(ye) 教育專(zhuan) 項研究、“互聯網+”大學生創新創業(ye) 大賽激勵五方麵16項行動，培養(yang) 大學生創新精神、創業(ye) 意識和創新創業(ye) 能力，力爭(zheng) 到2025年基本建立高水平的創新創業(ye) 人才培養(yang) 體(ti) 係，努力培養(yang) 造就一大批勇於(yu) 投身創新創業(ye) 實踐的高素質人才。

　　開展創新創業(ye) 課程建設行動。建設200門左右省級創新創業(ye) 基礎課程，以教學團隊建設、教學內(nei) 容設計等為(wei) 切入點，通過創新創業(ye) 項目模擬訓練，使學生初步構建創新創業(ye) 思維、能力和知識體(ti) 係。建設200門左右省級創新創業(ye) 類社會(hui) 實踐課程，以實踐平台建設、實踐導師培育等為(wei) 切入點，推進專(zhuan) 業(ye) 實踐、社會(hui) 實踐和創新創業(ye) 實踐深度融合。建設200門左右省級專(zhuan) 創融合課程，以師資隊伍建設、教學形式創新和評價(jia) 方式轉變等為(wei) 切入點，推進創新創業(ye) 教育融入人才培養(yang) 全過程。

　　啟動大學生創新創業(ye) 能力提升行動。支持10000項左右省級大學生創新創業(ye) 訓練計劃項目，通過實施國家、省、校三級大學生創新創業(ye) 訓練計劃，強化創新創業(ye) 能力訓練，增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業(ye) 能力，培養(yang) 適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。建設30個(ge) 左右省級創新創業(ye) 教育實踐基地，促進產(chan) 學研用緊密結合，探索建立可持續發展的管理模式和運行機製，推進校企聯合培養(yang) 高素質創新創業(ye) 人才，推動形成特色鮮明的創新創業(ye) 實踐教育人才培養(yang) 體(ti) 係。打造50個(ge) 左右河北省大學生創新創業(ye) 訓練營，以創新創業(ye) 平台、導師、種子等為(wei) 切入點，通過創新創業(ye) 實戰訓練，以“師生共創”推進高校科研成果落地孵化。打造50個(ge) 左右河北省大學生創客訓練營，以創客平台、創客教師、創客種子等為(wei) 切入點，使學生係統掌握創新的底層邏輯，在創客體(ti) 驗中產(chan) 出高峰成果。培養(yang) 500名左右大學生創新創業(ye) 新秀，營造校園創新創業(ye) 氛圍。

　　推進創新創業(ye) 師資培育行動。建設30個(ge) 左右省級創新創業(ye) 學院，推動高校成立校內(nei) 專(zhuan) 門機構，統籌推進創新創業(ye) 教育工作，集聚校內(nei) 外創新創業(ye) 教育資源要素，將創新創業(ye) 教育融入人才培養(yang) 全過程。建設5個(ge) 左右省級創新創業(ye) 師資培訓基地，搭建創新創業(ye) 教學溝通交流與(yu) 共謀發展平台，構建師資培訓課程體(ti) 係，定期對高校創新創業(ye) 導師開展係統培訓，提高教學水平。培育200名左右省級創新創業(ye) 教學名師，助力高校師生開展創業(ye) 實踐。培育200個(ge) 左右省級創新創業(ye) 教學團隊，持續推進人才培養(yang) 理念革新、教育教學方法改革和培養(yang) 質量評價(jia) 轉變，探索創新創業(ye) 新型人才培養(yang) 路徑。

　　做好創新創業(ye) 教育專(zhuan) 項研究行動。設立200個(ge) 左右創新創業(ye) 教育教學改革研究與(yu) 實踐項目，探索創新創業(ye) 教育的新機製、新模式、新舉(ju) 措。遴選300篇左右創新創業(ye) 教育改革優(you) 秀論文，推出一批優(you) 秀創新創業(ye) 教育研究成果，提升創新創業(ye) 教育理論研究水平。積極發揮專(zhuan) 家組織作用，提升高校創新創業(ye) 教育研究、谘詢、指導和服務水平。

　　開展“互聯網+”大學生創新創業(ye) 大賽激勵行動。將大賽獲獎情況納入全省本科高校領導班子定量評價(jia) 、“雙一流”建設績效考核，作為(wei) 一流本科專(zhuan) 業(ye) 建設、一流本科課程等項目遴選、經費分配和考核評價(jia) 的重要依據。（記者崔叢(cong) 叢(cong) ）