連日來，各地認真學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話精神和黨(dang) 中央部署要求，堅持把開展主題教育同貫徹落實黨(dang) 中央各項決(jue) 策部署結合起來，同推動本地區的中心工作結合起來，做到兩(liang) 手抓、兩(liang) 促進，推動黨(dang) 員、幹部將激發出來的學習(xi) 、工作熱情轉化為(wei) 攻堅克難、幹事創業(ye) 的強大動力。

　　各地注重學用結合、以學促幹，把調查研究作為(wei) 主題教育的重要內(nei) 容，推動主題教育深入開展、取得實效。

　　上海市委通過集中研讀原著、舉(ju) 辦讀書(shu) 班、開展中心組集體(ti) 學習(xi) 等多種形式，不斷強化理論學習(xi) ，示範推動各單位黨(dang) 委（黨(dang) 組）在理論學習(xi) 上往深裏走、往實裏走、往心裏走；市委常委同誌結合分管領域，聚焦時代發展變化的新趨勢新挑戰，聚焦推進高質量發展難題，聚焦上海承擔的重大戰略、重大任務，聚焦人民群眾(zhong) 的急難愁盼，確定調研課題，開展領題調研；市委主題教育領導小組辦公室專(zhuan) 門設立調研組，統籌推進全市調查研究的組織領導、工作開展、成果轉化、跟蹤問效。

　　吉林省委壓緊壓實責任，強化督促指導，著力抓好落實；加強對調研計劃的把關(guan) 調度，多安排到困難多、群眾(zhong) 意見集中、工作打不開局麵的地方和單位調研，確保調查研究求深求實；組織召開整改整治專(zhuan) 題會(hui) ，研究提出重點整改整治的突出問題，製定全省主題教育專(zhuan) 項整治工作方案；精心舉(ju) 辦讀書(shu) 班，完善常委班子讀書(shu) 班工作方案，細化讀書(shu) 班日程安排，開展好理論學習(xi) 中心組集體(ti) 學習(xi) 會(hui) 。

　　黑龍江省委堅持把所學所悟所獲體(ti) 現和運用到工作中，在全省開展“察實情、謀良策、破難題、促振興(xing) ”大調研活動，圍繞建設“六個(ge) 龍江”、推進“八個(ge) 振興(xing) ”戰略任務，細化明確12個(ge) 方麵調研重點；省委常委同誌堅持結合職責任務，聚焦“推動農(nong) 產(chan) 品加工提檔升級”“推動縣域經濟高質量發展”等重點領域，每人牽頭確定1個(ge) 課題開展調研，帶頭到困難多、群眾(zhong) 意見集中、工作打不開局麵的地方和單位現場辦公。

　　各地堅持高標準、高質量，集中力量、齊抓共促，統籌協調、督促指導，確保主題教育各項工作任務落實落細。

　　江蘇省委組建25個(ge) 巡回指導組，推進巡回指導組與(yu) 指導單位同題共答，確保主題教育有力有序開展；完善主題教育領導機構和工作機構運行機製，建立主題教育領導小組辦公室常態化會(hui) 商機製；建立領導小組辦公室、巡回指導組、主題教育參加單位定期溝通聯絡機製，每日梳理匯總工作進展、存在問題、特色亮點，動態掌握全省主題教育開展情況；專(zhuan) 門設置調研組，負責組織指導、檢查督導、成果匯總、意見督辦等工作。

　　浙江省委抽調143名同誌組建20個(ge) 巡回指導組，目前已全部進駐第一批單位開展工作；建立巡回指導組與(yu) 聯係指導單位“一日一聯係、一周一碰頭、一旬一例會(hui) ”製度，采取聽取匯報、列席旁聽、下沉調研、座談訪談、隨機抽查等方式，問情況、訪實情、找問題、看實效，進一步樹牢嚴(yan) 的基調、實的導向、緊的意識；緊扣高質量發展目標，堅持目標導向和問題導向相統一，提出具有自身特色的方案和活動載體(ti) ，推動主題教育更具針對性。

　　安徽省委成立主題教育領導小組，在領導小組辦公室專(zhuan) 設調研指導組，加強對調查研究的統籌協調、指導督查；根據第一批主題教育單位特點，設立3個(ge) 聯絡組，分別聯絡省直單位、省屬企業(ye) 和省屬高校，加強分類聯絡和精準指導；抽調96名黨(dang) 員幹部，組建16個(ge) 巡回指導組，對第一批主題教育單位進行全覆蓋、全過程、全方位督查指導，明確每半個(ge) 月對第一批主題教育單位巡回指導一次，確保督促有力度、指導不斷線。

　　（本報記者吳儲(chu) 岐、孟海鷹、劉夢丹、曹玲娟、白光迪、劉軍(jun) 國、竇皓、田先進）

　　《 人民日報 》（ 2023年04月27日 第 01 版）