9月1日，北京市中小學正式開學，在西城區德勝街道，全體(ti) 新同學們(men) 在“開學第一課”上收到了一份特殊的禮物，它就是德勝街道為(wei) 地區學校入學新生特別製作的專(zhuan) 屬手賬。　　

　　手賬以小朋友便於(yu) 接受的“德寶兒(er) ”卡通形象對街道地域特點、曆史文化、標誌性建築等內(nei) 容進行介紹，增強新生對地區的文化認同感和自豪感。手賬內(nei) 設立“我要在德勝完成的20事”打卡模塊，完成“小事”獲得專(zhuan) 屬貼紙，全部完成可到社區兌(dui) 換“德勝禮物”，鼓勵孩子們(men) 在動手實踐中了解德勝故事、參與(yu) 社區建設，實現全麵成長。　　

　　三帆中學附屬小學一年級新生邵沁小朋友拿到手賬立刻和新同學們(men) 翻閱起來，“你看，手賬上寫(xie) 著參與(yu) 一次垃圾分類活動，今天晚上我要幫著媽媽一起做垃圾分類。”　　

　　據了解，德勝街道積極探索地區校外誌願服務與(yu) 校內(nei) “紅領巾特色獎章”有效銜接，通過“組織＋個(ge) 體(ti) ”雙報到形式倡導學生參與(yu) 社區建設。成立“紅領巾誌願服務隊”，將校內(nei) 規範誌願組織與(yu) 德勝各社區誌願服務隊、老黨(dang) 員先鋒隊結對共建，共同參與(yu) 地區綠植認領、垃圾分類、議事協商等治理中。同步在社區開展“青春助力生態，綠色環保同行”主題的多形式誌願服務實踐活動，德勝少年每次參與(yu) 社區實踐活動獲得實踐貼紙，年底通過集章情況了解學生參與(yu) 地區社會(hui) 治理成績，增強“家校社”聯動共育機製。