“太好玩了”“這位老師真有趣”……10月21日，在農(nong) 安縣“人民智課智慧雙減課堂”項目啟動儀(yi) 式暨人民智課係統應用培訓會(hui) 議的現場，農(nong) 安縣實驗小學二年級的同學們(men) 正緊跟著屏幕上專(zhuan) 業(ye) 教師的節奏進行科學學習(xi) ，幽默風趣的授課、妙趣橫生的實驗，充分調動了在場學生的注意力、情緒。　　

　　得益於(yu) AI互動雙師輔導的模式，學生回答問題後的一聲聲鼓勵，一句句誇獎，讓大家自信滿滿，答題的聲音更洪亮了。周豔萍老師運用人民智課的智慧雙減課堂係統進行授課，實現線上與(yu) 線下的有機結合。　　

　　在上級領導的關(guan) 心指導下，在學校領導的大力推動下，在全體(ti) 師生翹首以盼下，11月11日，內(nei) 容涵蓋美術、音樂(le) 、傳(chuan) 統文化、科學、表演等60門素質類優(you) 秀教育課程的人民智課平台正式走進實驗小學課後服務課堂。　　

　　為(wei) 使廣大教師快速走上專(zhuan) 業(ye) 化發展的道路，學校主任於(yu) 嚴(yan) 皓、王政輝分別對社團教師進行了操作培訓，同時，邀請人民智課的專(zhuan) 業(ye) 教師進行了技術應用培訓，他們(men) 結合不同學科的特點，從(cong) 實際教學應用出發，手把手教會(hui) 老師們(men) 如何使用“暢言智慧平台”上的各項功能，從(cong) 備課、課堂教學、師生互動到作業(ye) 布置與(yu) 提交，一步步地向老師們(men) 進行了展示與(yu) 說明，細致入微。　　

　　英語社團教師楊春利說：“我覺得在英語興(xing) 趣課中，平台的小組搶答加星星功能是一項非常便捷實用的工具。備忘錄功能相比於(yu) 傳(chuan) 統的在紙質上作答更好地讓學生們(men) 發現問題。同時，搶答環節也可以激發孩子們(men) 的學習(xi) 興(xing) 趣，給他們(men) 更多的思考。”　　

　　屋外室內(nei) 體(ti) 育社團教師石莉莉說：“在過去，冬季體(ti) 育室內(nei) 訓練，空間有限且人數眾(zhong) 多，人民智課平台推出的節奏體(ti) 育、體(ti) 勢能、心理健康等課程為(wei) 教師提供了多樣化的教學手段，也為(wei) 學生提供了更為(wei) 豐(feng) 富的練習(xi) 方法，有助於(yu) 激發學生在寒冷冬季的參與(yu) 意願和積極性，實現‘敢動、樂(le) 動、會(hui) 動’的目標！”　　

　　班主任馮(feng) 娟說：“現在，我們(men) 在上隊會(hui) 課時，首先要想到的是從(cong) 人民資源庫裏麵獲取優(you) 質的課件或者是相對應的教學的材料。裏麵的紅色故事、紅色事跡資源豐(feng) 富，對老師備課是一個(ge) 非常大的幫助，真正實現課程的優(you) 質高效，助力減輕老師的負擔，切實讓紅星閃耀在學生心中。”

　　人民智課，不斷助推學校課後服務數字化發展，並已取得了豐(feng) 碩的成果。

　　“人民智課平台為(wei) 我校的信息化教育增加了新的生命。平台中的很多功能還需要在運用中多加研究，下一步，我們(men) 總結經驗，不斷探索，強力推進信息技術與(yu) 教學的有機融合，按照我校‘互聯網+出彩教育’辦學方略，為(wei) 我校的‘雙減’添磚加瓦，助推農(nong) 安教育‘586’總體(ti) 實踐計劃高質量發展。”農(nong) 安縣實驗小學相關(guan) 負責人說。