自主題教育開展以來，湘潭市教育局圍繞“學思想、強黨(dang) 性、重實踐、建新功”的總要求，以“走找想促”和“心連心走基層、麵對麵解難題”活動為(wei) 抓手，結合自身工作實際，堅持把問題整改貫穿主題教育始終，聚焦突出問題的整改整治，著力解決(jue) 製約教育高質量發展的難題，以有力舉(ju) 措紮實推進主題教育取得實實在在的成效。

　　下沉一線 紮實開展調查研究

　　自全市大興(xing) 調查研究工作以來，市直教育係統堅持眼睛向下、腳步向下，走現場、進學校、入班級、訪社區，緊盯在調查研究中發現的問題、推動發展遇到的問題和群眾(zhong) 反映強烈的問題解決(jue) ，共開展調研335次、深入基層單位78個(ge) 、座談訪談1084人次，提出解決(jue) 問題、改進工作的辦法舉(ju) 措609條，解決(jue) 問題567個(ge) ，真正做到深入基層、心係群眾(zhong) 。

　　靶向發力 破解教育發展難題

　　針對在調查研究中發現的問題，市教育局迅速製定整改方案，明確責任領導和牽頭部門，實行銷號管理，切實推動問題整改，使深入調查研究真正成為(wei) 破解發展難題的鑰匙。其中，高位推進中職學校辦學條件達標工程，2023年湘潭市新增11所辦學條件達標中職學校（包括2所新設置學校），全市中職學校辦學條件顯著改善。全市1000人以上的中小學校及鄉(xiang) 鎮中心校已配備專(zhuan) 職心理健康教育教師，市直學校均實現了100%的專(zhuan) 職心理教育教師配備。同時，全市各中小學全力構建標準化心理谘詢室，保證心理健康教育課程開齊、開足，確保每兩(liang) 周一課時。此外，與(yu) 湘潭市第五人民醫院等醫療機構建立固定合作機製，推動醫教協同，使中小學校心理健康教育工作能力得到顯著提升。青少年法治教育及法治素養(yang) 也進一步加強，未成年人保護隊伍建設及依法治校水平實現優(you) 化提升。

　　建章立製 鞏固深化主題教育長效機製

　　在實踐、總結、完善過程中，市教育局始終堅持“當下改”與(yu) “長久立”相結合，將調查研究和整改過程中的有效經驗及時轉化為(wei) 製度成果，將具體(ti) 經驗係統化，使成功經驗長效化，為(wei) 構建鞏固深化主題教育的長效機製提供堅實保障。例如，市教育局主要負責人牽頭深入教育係統24所學校，全麵考察各校的管理狀況和發展所遇到的重點難點問題，製定和完善了《全市教育係統管理工作製度》《湘潭市教育局機關(guan) 管理工作製度》，確保管理機製始終保持常態並發揮長效。

　　“下一步，我們(men) 將繼續鞏固拓展主題教育成果，發揚‘三牛’精神，落實‘四敢’要求，激發攻堅克難、幹事創業(ye) 動力，全麵貫徹黨(dang) 的教育方針，落實立德樹人根本任務，著力提升教育教學質量，將教育辦優(you) 辦強作為(wei) 湘潭高質量發展的生命線，深入實施‘十四五’教育發展規劃，構建高質量教育體(ti) 係，推進湘潭教育現代化，加快建設教育強市，辦好人民滿意的教育。”湘潭市教育局主要負責人表示。（魯婷、李宇）