央廣網北京8月1日消息 近日，教育部、中國科學院、中國科學技術協會(hui) 共同實施2023年全國中小學教師科學素質提升培訓。其中“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升”項目開班式於(yu) 8月1日在京舉(ju) 行。

　　“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升”項目由教育部教師工作司、中國科協科學技術普及部主辦，中國科技館牽頭聯動山東(dong) 、內(nei) 蒙古、吉林3家省級科技館與(yu) 日照、紹興(xing) 2家市級科技館共同承辦。培訓班以各地科技館為(wei) 主會(hui) 場，邀請高校、科研院所相關(guan) 專(zhuan) 家與(yu) 科技館資深科技輔導員聯合授課，結合中小學科學教師專(zhuan) 業(ye) 發展需著重強化的教育實踐能力，依托科技館體(ti) 係科普資源優(you) 勢，在2023年暑假期間推出“基於(yu) 科技館科普資源的項目式課程開發”和“基於(yu) 科技館科普資源的科學實踐活動設計”2個(ge) 主題共計8期培訓班，探索全國科技館開展中小學科學教師培訓的機製與(yu) 模式。將有來自全國的1000餘(yu) 名中小學科學教師和科技館科技輔導員線下參訓。

　　開班式在中國科技館舉(ju) 辦，特邀中國工程院院士、中國空間技術研究院空間站係統總設計師楊宏，中國科協黨(dang) 組成員、書(shu) 記處書(shu) 記兼中國科技館館長殷皓分別做主旨報告，120餘(yu) 名來自全國各地的中小學教師及科技館科技輔導員代表線下參加開班式，全國科技館及其館校結合基地校教師通過網絡直播同步線上參加。開班式後，2023年“館校合作中小學教師科學教育實踐能力提升”項目教師培訓全麵啟動。