中新網吉林7月3日電 (石洪宇)再次站到操場上，12歲的張竟修興(xing) 奮不已，他重新回憶了一下曲調和動作，期望自己和班級的課間操都能夠表現得更加出色。1分鍾後，《燃燒我的卡路裏》準時響起。

　　伴隨著音樂(le) 和旺盛的日光，張竟修活力十足，來到歌曲高潮部分“燃燒我的卡路裏”時他跟唱起來，他的熱情還帶動了周圍同學，大家沉浸在了運動中。

　　張竟修是吉林市吉化第一實驗小學6年4班的學生，這是複課後他和學校近700名同學快樂(le) 的20分鍾。

　　6月29日，吉林市城區風險等級調整為(wei) 低風險後，當地小學四至六年級學生迎來複課。在家中度過漫長假期的小學生們(men) 格外珍惜回歸集體(ti) 的時光，而課間操是他們(men) 可以撒歡和“維護班級榮譽感”的重要時刻。

　　“在家裏的客廳一直堅持練習(xi) ，這回可以和同學一起跳個(ge) 夠。”張竟修說，疫情期間父母一直陪他上網課課間操，“但客廳沒有操場大，氣氛也不熱鬧。”他還認為(wei) ，學校的間操時髦且難度高，“不刻苦練習(xi) ，沒法跳出效果。”

　　吉化第一實驗小學副校長劉海軍(jun) 認同這一看法。“除了國家統一標準的課間操，我們(men) 還邀請街舞、體(ti) 育老師編排了新的動作。難度、效果都有提高。”

　　三首“網紅”歌曲節奏感很強，經串燒編排後課間操彰顯活力，“孩子願意跳，也願意跟著唱。”

　　劉海軍(jun) 說，“網紅”歌曲也帶動了家長的加入。家長們(men) 還和學校商議，歌曲和動作是否可以經常推陳出新。

　　在吉林市船營二小，課間操則加入了呼啦圈環節。5年1班的勾楚為(wei) 在課間操中運用該道具已駕輕就熟。旋轉、蹲下、將呼啦圈交給夥(huo) 伴“獨舞”，再接過道具合跳，每一個(ge) 節拍他都踩得精準。“我已經練習(xi) 5年了，喜歡這個(ge) 項目。”

　　勾楚為(wei) 認為(wei) ，在假期網上上課間操“狀態不是很好”，體(ti) 重增加是佐證。“我一個(ge) 人跳有些無聊。”他說，為(wei) 了營造好的氣氛，他還和夥(huo) 伴劉光瑞直播連線互動，兩(liang) 個(ge) 人對著鏡頭監督對方動作是否標準。

　　6月29日複課當天，學校便重啟了課間操。勾楚為(wei) 重新站在班級的隊伍中，又摸到了熟悉的呼啦圈。

　　船營二小大隊輔導員老師侯傑說，學生之間都會(hui) 保持間距，“可以讓孩子盡情地沉浸在運動當中。”

　　侯傑也認為(wei) ，疫情後學生家長開始重視孩子的身體(ti) 素質問題。“本學期的教學目標都已經完成，家長希望孩子回歸集體(ti) ，回歸集體(ti) 運動，增強體(ti) 質。”

　　目前，吉林市城區複課的85所小學均已重開課間操，張竟修期待學校間的課間操比賽，“我認為(wei) 我的集體(ti) 是最棒的。”(完)