新時代軍(jun) 事教育方針

　　2019年11月27日，習(xi) 主席出席全軍(jun) 院校長集訓開班式並發表重要講話，鮮明提出“堅持黨(dang) 對軍(jun) 隊的絕對領導，為(wei) 強國興(xing) 軍(jun) 服務，立德樹人，為(wei) 戰育人，培養(yang) 德才兼備的高素質、專(zhuan) 業(ye) 化新型軍(jun) 事人才”的新時代軍(jun) 事教育方針。經中央軍(jun) 委批準，今年在全軍(jun) 教育戰線部署開展新時代軍(jun) 事教育方針學習(xi) 研究和宣傳(chuan) 貫徹活動，為(wei) 幫助大家搞好學習(xi) 領會(hui) ，本報記者就官兵普遍關(guan) 心的問題，采訪了軍(jun) 委訓練管理部有關(guan) 領導。

　　去年底舉(ju) 辦的全軍(jun) 院校長集訓，在我軍(jun) 軍(jun) 事教育史上具有裏程碑意義(yi) 。習(xi) 主席出席集訓開班式並發表重要講話，鮮明提出新時代軍(jun) 事教育方針，對全麵深化軍(jun) 隊院校改革創新、提高院校長辦學治校能力作出重大部署，科學回答了院校建設和人才培養(yang) 帶根本性、方向性的一係列重大問題，立起了新時代軍(jun) 事教育總綱領、總指導、總遵循。

　　為(wei) 深入貫徹習(xi) 主席重要講話精神，經中央軍(jun) 委批準，在全軍(jun) 教育戰線部署開展新時代軍(jun) 事教育方針學習(xi) 研究和宣傳(chuan) 貫徹活動，聚焦領會(hui) 把握方針內(nei) 涵要義(yi) 和“五個(ge) 堅持”總體(ti) 要求，采取動員部署、宣講輔導、研討攻關(guan) 、總結交流的方法步驟，貫穿全年逐步推進，要求各級加強組織領導、搞好統籌謀劃、抓好深化轉化、務求取得實效。

　　在推動實施人才強軍(jun) 戰略中贏得主動、贏得未來

　　問：如何認識提出新時代軍(jun) 事教育方針的重大意義(yi) ？

　　答：新時代軍(jun) 事教育方針，是習(xi) 主席關(guan) 於(yu) 軍(jun) 事教育重要論述的重大理論結晶，是黨(dang) 的教育方針在軍(jun) 事領域的生動展開，是馬克思主義(yi) 人才觀、教育觀的與(yu) 時俱進，開創了黨(dang) 的軍(jun) 事教育指導理論的新境界，譜寫(xie) 了習(xi) 近平強軍(jun) 思想的新篇章，具有重大的曆史價(jia) 值、理論價(jia) 值、實踐價(jia) 值。

　　曆史地看，這是深刻把握軍(jun) 事教育時代方位、與(yu) 時俱進發展黨(dang) 的軍(jun) 事教育理論的重大創新成果。我們(men) 黨(dang) 在不同時期提出了許多關(guan) 於(yu) 軍(jun) 事教育和人才培養(yang) 的先進理念，但由黨(dang) 的核心、軍(jun) 隊統帥旗幟鮮明地提出新時代軍(jun) 事教育方針，並從(cong) 政治、戰略、時代高度係統闡發，還是第一次。這吹響了人才強軍(jun) 的時代號角，在強軍(jun) 興(xing) 軍(jun) 征程上矗立起曆史豐(feng) 碑。

　　現實地看，這是應對適應嚴(yan) 峻複雜國家安全形勢，校正能打仗、打勝仗人才培養(yang) 指向的強大思想武器。當前，我軍(jun) 人才建設短板弱項問題依然突出，新時代軍(jun) 事教育方針突出強調“為(wei) 戰育人”的核心指向，凸顯了推動軍(jun) 事教育精準對接備戰打仗人才需求的戰略考量，樹起了服務備戰打仗的鮮明導向。

　　內(nei) 在地看，這是遵循軍(jun) 事教育和人才培養(yang) 基本規律、創新引領軍(jun) 事教育內(nei) 涵式發展的科學指南。我軍(jun) 建設正加快向質量效能型和科技密集型轉變，對培養(yang) 軍(jun) 事人才和辦好軍(jun) 事教育提出更高要求。新時代軍(jun) 事教育方針係統闡述新的曆史條件下軍(jun) 事教育改革發展的目標任務、實現途徑、關(guan) 鍵抓手和基本要求，為(wei) 我們(men) 指明了新時代軍(jun) 事教育向哪裏走、怎麽(me) 走等重大現實問題，必將為(wei) 軍(jun) 事教育實現更高質量發展發揮巨大引領和推動作用。

　　全局地看，這是著眼托舉(ju) 強軍(jun) 興(xing) 軍(jun) 偉(wei) 業(ye) 、有效打造麵向未來新型軍(jun) 事人才方陣的根本遵循。實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) ，實現黨(dang) 在新時代的強軍(jun) 目標、建設世界一流軍(jun) 隊，從(cong) 來沒有像今天這樣對優(you) 秀軍(jun) 事人才的需求如此迫切。習(xi) 主席以非凡戰略遠見敏銳抓住軍(jun) 事教育這個(ge) 關(guan) 鍵支撐，明確提出新時代軍(jun) 事教育方針。

　　放眼未來，隻要我們(men) 始終將新時代軍(jun) 事教育方針貫穿強軍(jun) 興(xing) 軍(jun) 全過程、各領域，充分發揮軍(jun) 事教育在國防和軍(jun) 隊現代化建設中的基礎性、全局性、先導性作用，持續打造德才兼備的高素質、專(zhuan) 業(ye) 化新型軍(jun) 事人才方陣，就一定能在推動實施人才強軍(jun) 戰略中贏得主動、贏得未來。

　　新時代軍(jun) 事教育方針，科學回答了軍(jun) 事教育麵臨(lin) 的時代課題

　　問：如何理解新時代軍(jun) 事教育方針的內(nei) 涵實質？

　　答：新時代軍(jun) 事教育方針，科學回答了軍(jun) 事教育麵臨(lin) 的時代課題，思想博大精深、內(nei) 涵極其豐(feng) 富。

　　一是明確黨(dang) 指揮槍、黨(dang) 管教育的根本原則，標定了新時代軍(jun) 事教育的正確方向，就是在任何時候任何情況下都以黨(dang) 的旗幟為(wei) 旗幟、以黨(dang) 的方向為(wei) 方向、以黨(dang) 的意誌為(wei) 意誌，不斷為(wei) 黨(dang) 和軍(jun) 隊培養(yang) 堅定舉(ju) 旗人、可靠接班人。

　　二是明確服務強國、支撐強軍(jun) 的戰略定位，彰顯了新時代軍(jun) 事教育的根本職能，就是始終堅持培養(yang) 社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人、培養(yang) 建軍(jun) 治軍(jun) 優(you) 秀人才的服務方向和價(jia) 值取向，指明了軍(jun) 事教育的根本出發點和落腳點，科學回答了軍(jun) 事教育“為(wei) 誰培養(yang) 人”的根本問題。

　　三是明確立德樹人、為(wei) 戰育人的任務指向，揭示新時代軍(jun) 事教育的鮮明特質，立德樹人就是始終堅持從(cong) 思想上政治上辦學治校育人，確保培養(yang) 的人才絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠；為(wei) 戰育人就是堅持戰鬥力這個(ge) 唯一的根本的標準，圍繞實戰搞教學、著眼打贏育人才，使培養(yang) 的人才符合部隊建設和未來戰爭(zheng) 的需要。立德樹人、為(wei) 戰育人，抓住了軍(jun) 事教育的根本使命，回答了軍(jun) 事教育“怎麽(me) 培養(yang) 人”的根本問題。

　　四是明確德才兼備、專(zhuan) 業(ye) 優(you) 秀的人才標準，立起了新時代軍(jun) 事教育的目標要求，德才兼備就是既政治過硬，又本領高強；高素質就是具有世界眼光、適應時代要求、堪當強軍(jun) 重任；專(zhuan) 業(ye) 化就是強化軍(jun) 事人才職業(ye) 素養(yang) ，提升核心專(zhuan) 業(ye) 能力。三個(ge) 方麵有機統一，清晰回答了軍(jun) 事教育“培養(yang) 什麽(me) 人”的根本問題。

　　軍(jun) 事教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的長遠大計，在任何時候都要把講政治放在第一位

　　問：如何堅持正確政治方向，確保軍(jun) 事教育領域始終是堅持黨(dang) 的領導的堅強陣地？

　　答：軍(jun) 事教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的長遠大計，在任何時候都要把講政治放在第一位。

　　堅持正確政治方向，就是毫不動搖地堅持以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 指導，深入貫徹習(xi) 近平強軍(jun) 思想，堅持從(cong) 思想上政治上辦學治校育人，確保軍(jun) 事教育正確政治方向。

　　毫不動搖地堅持黨(dang) 對軍(jun) 隊絕對領導的根本原則和製度，把政治建軍(jun) 要求貫徹到軍(jun) 事教育全部實踐中，確保培養(yang) 的人才堅決(jue) 聽黨(dang) 指揮、絕對忠誠可靠。

　　堅持做好意識形態工作，堅決(jue) 抵製各種錯誤思潮，確保不出雜音、不出政治性問題。

　　堅持黨(dang) 管教育，強化各級黨(dang) 委辦好軍(jun) 事教育、培養(yang) 軍(jun) 事人才的主體(ti) 責任，推動院校黨(dang) 委當好院校建設的主心骨，確保軍(jun) 事教育領域始終是堅持黨(dang) 的領導的堅強陣地。

　　加強政治引領，旗幟鮮明地築信仰大道、立忠誠大德

　　問：如何堅持立德樹人，確保槍杆子永遠掌握在忠於(yu) 黨(dang) 的可靠的人手中？

　　答：立德樹人關(guan) 鍵在“樹”，就是要強化政治引領，把堅定理想信念、鑄牢軍(jun) 魂意識、矢誌強軍(jun) 打贏這個(ge) 基礎工程、靈魂工程、戰略工程始終扭住不放、久久為(wei) 功。

　　把思想政治教育貫穿育人全過程，構建新時代思想政治教育體(ti) 係，把“思政課程”與(yu) “課程思政”結合起來、與(yu) 日常教育管理貫通起來，打造育人新格局。

　　抓好黨(dang) 的理論教育和黨(dang) 性教育，紮實推進黨(dang) 的創新理論“三進入”，引導官兵加強自我改造，使學習(xi) 的過程成為(wei) 思想提純、靈魂回爐的過程。

　　突出抓好鑄魂育人，堅持用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想、習(xi) 近平強軍(jun) 思想塑造“四有”新時代革命軍(jun) 人，旗幟鮮明地築信仰大道、立忠誠大德，把紅色基因一代代傳(chuan) 承下去。

　　堅持以戰領教、抓教為(wei) 戰，辦直通戰場的教育，辦部隊滿意的教育，辦引領未來的教育

　　問：如何堅持為(wei) 戰育人，確保培養(yang) 的人才能夠打贏現代戰爭(zheng) ？

　　答：為(wei) 戰育人關(guan) 鍵在“戰”，就是要把麵向戰場、麵向部隊、麵向未來在軍(jun) 事教育全過程各方麵鮮明立起來。

　　堅持以戰領教、抓教為(wei) 戰，用“戰”牽住軍(jun) 事教育的“牛鼻子”，辦直通戰場的教育，辦部隊滿意的教育，辦引領未來的教育。

　　圍繞實戰搞教學、著眼打贏育人才，摸準“戰”的能力需求，立起“戰”的培養(yang) 標準，培養(yang) 輸送能打仗、打勝仗的新型軍(jun) 事人才。

　　大興(xing) 教戰、研戰、學戰、練戰之風，強化官兵向戰而生的價(jia) 值追求和職業(ye) 軍(jun) 人的素養(yang) 風骨，使人才培養(yang) 供給側(ce) 同未來戰場需求側(ce) 精準對接。

　　突出聯合作戰人才培養(yang) ，打造適應聯合作戰需求的人才群體(ti) ，切實形成支撐強軍(jun) 打贏的人才優(you) 勢。

　　著眼時代發展、瞄準強軍(jun) 勝戰，推動聯合育人、開放育人、全程育人

　　問：如何堅持一體(ti) 化布局，推動形成高水平軍(jun) 事人才培養(yang) 體(ti) 係？

　　答：一體(ti) 化布局是習(xi) 主席對新時代軍(jun) 事人才培養(yang) 格局的頂層設計和戰略籌劃，要求我們(men) 著眼時代發展、瞄準強軍(jun) 勝戰，把軍(jun) 事教育放到教育發展的大趨勢中來審視，放到國防和軍(jun) 隊現代化的大戰略中來考量。

　　健全優(you) 化三位一體(ti) 新型軍(jun) 事人才培養(yang) 體(ti) 係，全麵形成軍(jun) 隊院校教育、部隊訓練實踐和軍(jun) 事職業(ye) 教育功能互補、相互支撐、耦合增效的合力育人新格局。

　　推動軍(jun) 事教育融入國家教育體(ti) 係，依托國民教育中的人才資源和知識優(you) 勢培養(yang) 優(you) 秀軍(jun) 事人才。

　　深化軍(jun) 事教育國際交流合作，培塑全球視野，提升能力素質，推動形成聯合育人、開放育人、全程育人的高水平軍(jun) 事人才培養(yang) 體(ti) 係。

　　內(nei) 涵發展核心是提高質量，前提是遵循規律，動力是創新驅動，重點是厚植基礎、修煉內(nei) 功、釋放潛能、特色發展

　　問：如何堅持內(nei) 涵式發展，激發新體(ti) 製下辦學育人活力動力？

　　答：內(nei) 涵式發展本質在於(yu) 通過係統內(nei) 部結構及構成要素優(you) 化，來提高辦學育人質效。其核心是提高質量，前提是遵循規律，動力是創新驅動，重點是厚植基礎、修煉內(nei) 功、釋放潛能、特色發展。

　　遵循教育規律和人才成長規律，順應現代大教育觀、大人才觀和泛在教育的發展趨勢，加快發展具有我軍(jun) 特色的軍(jun) 事教育。

　　深化軍(jun) 事教育改革創新，建強特色鮮明、含金量高的學科專(zhuan) 業(ye) ，做優(you) 做精每一門課程、每一本教材，打造曉於(yu) 實戰、善教善管的院校長隊伍、教員隊伍、管理保障隊伍，推動軍(jun) 事教育加快轉型升級。

　　注重提高質量效益，建立健全與(yu) 新體(ti) 製相適應的運行機製和管理模式，構建完善嚴(yan) 格的質量保證體(ti) 係，充分釋放辦學治校育人活力，推動軍(jun) 事教育事業(ye) 高質量發展。

　　牢固確立指導地位，準確把握內(nei) 在規律，積極破解矛盾問題，推動形成育人合力

　　問：如何采取有力舉(ju) 措，深入推進新時代軍(jun) 事教育方針落地見效？

　　答：一分部署，九分落實。深入學習(xi) 貫徹新時代軍(jun) 事教育方針，是一項重要政治任務和長期戰略任務，必須以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，一件一件地抓、一項一項地落，在新起點上推動軍(jun) 事教育和人才培養(yang) 邁上新台階。

　　牢固確立新時代軍(jun) 事教育方針指導地位，深刻領悟方針核心要義(yi) 和落實總體(ti) 要求，切實把辦什麽(me) 樣的軍(jun) 事教育、培養(yang) 什麽(me) 樣的軍(jun) 事人才搞精準，把怎樣辦軍(jun) 事教育、怎樣培養(yang) 軍(jun) 事人才理清楚，切實把思想和行動統一到習(xi) 主席的決(jue) 心意圖上來，充分發揮新時代軍(jun) 事教育方針的巨大指導作用和強大威力。

　　準確把握軍(jun) 事教育和軍(jun) 事人才培養(yang) 內(nei) 在規律，打通軍(jun) 事人才成長全鏈路，發揮“教”的主導作用，激發“學”的內(nei) 生動力，立起“練”的實戰標準，增強“管”的綜合效益，做到教育與(yu) 戰場對接、與(yu) 實踐接軌，激發官兵內(nei) 生動力，實現因人施教、因材施教，教學相長、學以致用。

　　積極破解重點領域重點環節突出矛盾問題，堅持用改革創新的思路和辦法直麵矛盾、破解難題，加強頂層謀劃設計，建設一流學科專(zhuan) 業(ye) 體(ti) 係，打造高水平師資隊伍，健全完善配套製度機製，推動我軍(jun) 院校教育創新發展。

　　推動形成大抓軍(jun) 事教育和人才培養(yang) 工作合力，深刻體(ti) 悟習(xi) 主席的憂思關(guan) 切和深遠考量，強化育人意識，擔起育人重任，加強統籌指導，拿出務實舉(ju) 措，形成全軍(jun) 抓教育、合力育人才的全新格局。