中新網南京8月17日電 (記者 申冉)共建學校覆蓋幼兒(er) 園到高中全階段、大學校園設中小學研學基地、定向培養(yang) 碩博級基礎教育師資、校長高級研修班、頂級智庫助力基礎教育完善頂層設計……

　　17日，南京市與(yu) 南京大學聯合召開共建南京教育高質量發展創新示範區會(hui) 議。會(hui) 上，南京市與(yu) 南京大學共建的“南京教育高質量發展創新示範區”(下文簡稱示範區)揭牌成立，雙方首批十項合作計劃也正式啟動。該計劃作為(wei) 推動高校資源介入城市義(yi) 務教育的創新之舉(ju) ，受到教育部大力支持。

　　教育部副部長鄭富芝出席會(hui) 議，肯定雙方共建是務實之舉(ju) 、跨越之舉(ju) 、引領之舉(ju) ，“跳出基礎教育看基礎教育，跳出基礎教育建設基礎教育。這種地方政府與(yu) 高校合作充分發揮了各自優(you) 勢，可以加快提升基礎教育的現代化水平。”

　　“實踐證明，教育事業(ye) 好，城市發展才能好；教育水平高，幸福指數才會(hui) 高。”江蘇省委常委、南京市委書(shu) 記張敬華在會(hui) 上表態，南京市委、市政府將全力支持示範區建設，通過完善推進機製、強化組織保障，確保合作項目、改革事項落地見效，真正發揮好示範區的引領示範作用。

　　南京大學黨(dang) 委書(shu) 記胡金波在會(hui) 上承諾，南京大學將與(yu) 南京市一道堅持創新機製、探索示範，共同建好“六個(ge) 示範區”。

　　據南京市教育局局長、南京大學副校長孫百軍(jun) 解讀，“所謂‘六個(ge) 示範區’指的是，南京市與(yu) 南京大學按照‘高起點優(you) 先發展教育、高素質師資隊伍建設、高效率管理體(ti) 製改革、高品質教學體(ti) 係構建、高顏值校園文化提升、高水平大學引領基礎教育發展’六個(ge) 方麵來推進示範區的建設。”

　　據其介紹，根據規劃，南京大學和南京市將共建一批從(cong) 幼兒(er) 園到高中階段的係列學校，覆蓋基礎教育全階段，並在師資、經費、設備、圖書(shu) 館、實驗室等方麵將率先開展基礎教育管理體(ti) 製、辦學機製、教育教學等改革試點；依托南京大學設立中小學研學基地，讓基礎教育階段的學生就有機會(hui) 參加高校暑期科技夏令營、“小院士”夏令營，走進名牌大學校園，走進創新實驗室，走訪名家院士。

　　對此，南京市委教育工委書(shu) 記張生認為(wei) ，“南京大學在科研、辦學方麵擁有得天獨厚的優(you) 勢，與(yu) 它合作探索高等教育與(yu) 基礎教育融合育人的新模式，對於(yu) 提升南京學生的綜合素養(yang) 和創新能力意義(yi) 非凡。”

　　南京市與(yu) 南京大學還將探索如何利用高校資源培養(yang) 資優(you) 學生和高素質教師隊伍的新模式。

　　據孫百軍(jun) 介紹，雙方將爭(zheng) 取教育部的政策支持，在南京大學金陵係列學校中探索資優(you) 學生培養(yang) 的新理念、新模式、新機製、新成效，由南京大學與(yu) 相關(guan) 學校共同製定並實施培養(yang) 方案，探索基礎教育階段拔尖創新後備人才培養(yang) 新模式。

　　同時，為(wei) 充實基礎教育階段師資的“質”與(yu) “量”，南京大學與(yu) 南京市將聯合招聘事業(ye) 單位編製內(nei) 定向委培教師，並提供一定數量的教育類博士名額麵向南京基礎教育在職教師。

　　“教師隊伍素質的提升，不僅(jin) 僅(jin) 是學曆的提升，更是綜合素養(yang) 的提升，是一個(ge) 係統工程。”據南京大學教育研究院院長王運來介紹，南京大學計劃每年為(wei) 南京市舉(ju) 辦一期基礎教育領域教育家型校長高級研修班、一期基礎教育學科骨幹師資培訓班，重點加強普通高中學科競賽輔導、考試命題研究等領域的骨幹師資培養(yang) ；此外，每兩(liang) 年還將舉(ju) 辦一期市區教研員、研訓員高級研修班，並利用南京大學國際合作資源，每年組織南京基礎教育領域優(you) 秀管理者、骨幹教師開展一次境外培訓。

　　為(wei) 了更好地打造基礎教育的“頂層設計”，南京市還邀請了部分國內(nei) 最頂尖的教育專(zhuan) 家成立示範區“智庫”，這批專(zhuan) 家將著力開展南京基礎教育改革發展規劃、重大政策、重點項目等研究，定期發布《南京教育發展年度報告》，並以每五年為(wei) 一周期，開展一批南京市教育改革重大項目和課題研究。