中新網北京新聞11月29日電 “第二屆人工智能與(yu) 機器人教育大會(hui) ”28日在北京舉(ju) 行，通過線上線下相結合的方式，北京、廈門、濟南、深圳四地的專(zhuan) 家學者、企業(ye) 家、創業(ye) 者、教育從(cong) 業(ye) 者，共同探討我國人工智能與(yu) 機器人專(zhuan) 業(ye) 人才的培養(yang) ，為(wei) 青少年人工智能教育發展指明了方向。

　　中國教育發展戰略學會(hui) 常務副會(hui) 長張雙鼓指出，人工智能+5G對教育將帶來顛覆性變革。2020年人工智能的人才缺口超過500萬(wan) 人，而全球僅(jin) 有25萬(wan) 相應相關(guan) 領域專(zhuan) 業(ye) 人才。麵對未來對人才培養(yang) 的新挑戰，我國已約有300所高校在改革創新中求發展，加快建設人工智能科技創新基地，加快建設一流人才和高水平創新團體(ti) 。

　　人工智能與(yu) 機器人教育專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 理事長張欣欣在發言中講到，人工智能與(yu) 機器人教育專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 開發了針對基礎教育的AI係列教材，並在疫情期間開展線上教育的公益活動，取得了非常好的成績。目前人工智能專(zhuan) 業(ye) 、機器人專(zhuan) 業(ye) 的建設與(yu) 發展非常蓬勃，這不僅(jin) 是中國國家戰略發展的需要，也是全球技術革命、信息革命的需要。

　　中關(guan) 村互聯網教育創新中心董事長楊丹在講話中指出，教育為(wei) 人工智能提供發展基礎，人工智能為(wei) 教育發展提供基礎動力，二者相輔相成。大量人工智能專(zhuan) 業(ye) 的開設會(hui) 逐漸培養(yang) 大量人工智能人才，也為(wei) 人工智能技術的發展提供了創新的搖籃。未來，如何有效激發人工智能教育高質量發展，梳理並解決(jue) 人工智能與(yu) 機器人教育所麵臨(lin) 的人才、資金、市場、評價(jia) 等問題，是麵臨(lin) 的重大課題。

　　在主旨報告環節，中國機械工業(ye) 聯合會(hui) 執行副會(hui) 長宋曉剛等四位重量級嘉賓分別從(cong) 不同方麵、係統介紹了我國人工智能與(yu) 機器人教育的現況和未來的發展趨勢。

　　此次大會(hui) 的六場主題分論壇，從(cong) 人工智能專(zhuan) 業(ye) 建設、機器人專(zhuan) 業(ye) 建設、AI賦能玩具“機器人化”及產(chan) 教融合發展、AI時代機器人技術與(yu) 新工科教育(濟南分會(hui) 場)、青少年人工智能與(yu) 編程教育(廈門分會(hui) 場)、大數據人工智能產(chan) 業(ye) 學院的實踐與(yu) 探索(線上)的方向分別討論了人工智能與(yu) 教育融合的各細分領域的發展概況和趨勢。

　　在當天的大會(hui) 上，人工智能與(yu) 機器人教育專(zhuan) 委會(hui) 在中關(guan) 村互聯網教育創新中心設立了戰略合作基地，張欣欣與(yu) 楊丹共同為(wei) 基地揭牌。未來，戰略合作基地將發揮平台優(you) 勢，整合教育資源與(yu) 專(zhuan) 委會(hui) 理事單位的技術資源，廣泛開展合作，共同推動人工智能人才培養(yang) 、專(zhuan) 業(ye) 建設和AI+教育的全麵落地。

　　此次大會(hui) 由中國教育發展戰略學會(hui) 人工智能與(yu) 機器人教育專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 主辦、中關(guan) 村互聯網教育創新中心承辦。