在浙江工作期間，我曾經把“紅船精神”概括為(wei) 開天辟地、敢為(wei) 人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮鬥精神，立黨(dang) 為(wei) 公、忠誠為(wei) 民的奉獻精神。我們(men) 要結合時代特點大力弘揚“紅船精神”。

　　——習(xi) 近平

　　2018年9月1日，散發著淡淡油墨香的全國首套以“紅船精神”為(wei) 主題的地方教材在浙江省嘉興(xing) 市首發。這意味著，從(cong) 2018年秋季學期開始，嘉興(xing) 的廣大中小學課堂開展“紅船精神”專(zhuan) 題教學。

　　作為(wei) 中國革命紅船起航地，也是“紅船精神”凝聚、升華的地方，嘉興(xing) 市將傳(chuan) 承“紅船精神”、落實立德樹人、培養(yang) 時代新人、打造新時代踐行“紅船精神”示範地作為(wei) 一項重要舉(ju) 措。

　　嘉興(xing) 市教育局黨(dang) 委書(shu) 記、局長周建新說，2017年10月，嘉興(xing) 市教育局組建“紅船精神”專(zhuan) 題教育教材編寫(xie) 組，啟動編寫(xie) 中小幼一體(ti) 化的“紅船精神”專(zhuan) 題教育教材。依托嘉興(xing) 教育學院、嘉興(xing) 學院“紅船精神”研究中心、南湖革命紀念館等學術研究和教學科研資源，40名專(zhuan) 家和教師潛心鑽研，曆時10個(ge) 月終於(yu) 完成整套教材的編寫(xie) 。

　　周建新說，作為(wei) 黨(dang) 的誕生地和“紅船精神”的發源地，嘉興(xing) 教育人始終牢記習(xi) 近平總書(shu) 記在嘉興(xing) “大力弘揚‘紅船精神’”的囑托，一直致力於(yu) 如何讓“首創”“奮鬥”“奉獻”精神原汁原味地走進課堂，把“紅色基因”一代一代永續傳(chuan) 承下去，讓“紅船精神”永放光芒。

　　“編寫(xie) ‘紅船精神’係列教材，隻是‘紅船育人工程’中的一項內(nei) 容。”周建新說。近年來，嘉興(xing) 教育係統大力實施“紅船領航、紅船先鋒、紅船育人、紅船立德、紅船揚帆”五大工程，分別引領學校基層黨(dang) 建、教師隊伍建設、教育教學改革、學校德育工作和校園文化建設，使“紅船精神”在全市教育係統落地生根、開花結果。

　　目前，嘉興(xing) 將南湖、紅船等場所列為(wei) 紅色德育社會(hui) 實踐基地，並推動“紅船精神”進校園工作融入文明校園創建工作指標體(ti) 係和考核評估；麵向黨(dang) 員開展了“紅船育人先鋒”等評選表彰活動；麵向全市中小學生開展“紅船領航”讀書(shu) 會(hui) 、閱讀伴我成長、經典誦讀、重走“一大路”等活動；湧現了以“紅船精神”為(wei) 引領的嘉興(xing) 技師學院“匠·心”等黨(dang) 建特色品牌77個(ge) ，以及以嘉興(xing) 第四高級中學為(wei) 代表的一批“紅船精神示範校”。

　　【代表聲音】

　　全國人大代表、嘉興(xing) 南湖革命紀念館宣教部副主任袁晶：

　　弘揚“紅船精神”，引導青少年成長

　　“紅船精神”所包含的首創精神、奮鬥精神和奉獻精神，是新時代促進青少年健康成長成才的寶貴精神財富和重要教育資源，對培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人具有重要的理論和現實意義(yi) 。

　　去年全國兩(liang) 會(hui) ，我領銜提出“關(guan) 於(yu) 將‘紅船精神’納入全國中小學教學課程的建議”，目的是使一代又一代青少年能更早更好熟知中國共產(chan) 黨(dang) 的建黨(dang) 曆史和光輝曆程，感悟“紅船精神”的本質，深化對中國共產(chan) 黨(dang) 的情感認同，從(cong) 而進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jia) 值觀，形成高尚的道德情操、堅強的意誌品質和優(you) 秀的能力素養(yang) ，為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的中國夢時刻準備著。

　　今年是新中國成立70周年，是決(jue) 勝全麵建成小康社會(hui) 第一個(ge) 百年奮鬥目標的關(guan) 鍵之年。建議進一步深化和弘揚“紅船精神”，引導青少年感知改革開放的曆史變革和偉(wei) 大成就，幫助青少年在學習(xi) 國史、黨(dang) 史中厚植愛國主義(yi) 情懷。讓“紅船精神”融入到青少年成長的全過程中，珍惜當下、勇於(yu) 創新、積極向上，努力爭(zheng) 做新時代有理想、有本領、有擔當的“三有”好少年，讓青春的步伐在新時代更加堅實有力。