為(wei) 推動《新時代愛國主義(yi) 教育實施綱要》學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹落實，近日，教育部黨(dang) 組印發了《教育係統關(guan) 於(yu) 學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹落實〈新時代愛國主義(yi) 教育實施綱要〉的工作方案》，在教育係統紮實開展深入、持久、生動的愛國主義(yi) 教育，著力培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人。

　　《工作方案》提出，要以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 指導，緊緊圍繞中國特色社會(hui) 主義(yi) 偉(wei) 大實踐、“兩(liang) 個(ge) 一百年”奮鬥目標和實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 中國夢，深刻認識中國共產(chan) 黨(dang) 團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革實踐是愛國主義(yi) 的偉(wei) 大實踐。堅持長短銜接，將傳(chuan) 承民族精神與(yu) 弘揚時代精神相結合；堅持由淺入深，將激發愛國之情與(yu) 投身報國之行相結合；堅持內(nei) 外聯動，將挖掘校內(nei) 資源與(yu) 運用社會(hui) 資源相結合；堅持遠近貫通，將久久為(wei) 功與(yu) 重點推進相結合。把加強愛國主義(yi) 教育作為(wei) 教育係統2020年思想政治工作的主題，著力通過頌揚先進形象、打造有效載體(ti) 、營造濃厚氛圍、激發愛國情感、利用重要儀(yi) 式、激勵使命擔當等途徑砥礪愛國奮進。

　　《工作方案》要求建立愛國主義(yi) 教育工作體(ti) 係。一要在明理上下功夫，準確把握新時代愛國主義(yi) 精神的豐(feng) 富內(nei) 涵。以“立心鑄魂”行動加強愛國主義(yi) 理論研究闡釋；以“篤誌潤德”行動推動愛國主義(yi) 教育進課堂、進教材。深刻認識愛國主義(yi) 精神實質和豐(feng) 富內(nei) 涵，切實加強理論研究與(yu) 科學闡釋，深入推進課程和教材內(nei) 容體(ti) 現愛國內(nei) 涵，將愛國主義(yi) 精神貫穿學校教育教學全過程，成為(wei) 全體(ti) 師生的思想共識和自覺行動。

　　二要在共情上下功夫，涵育愛黨(dang) 愛國愛社會(hui) 主義(yi) 的真摯情感。以“青春告白”行動全方位、立體(ti) 式激發愛國主義(yi) 情感；以“共情共鳴”行動多層次、全維度培育愛國主義(yi) 情懷。增強主體(ti) 體(ti) 驗，加大情感共鳴，強化師生對中國特色社會(hui) 主義(yi) 道路的思想認同、情感認同、理論認同，涵養(yang) 積極進取、開放包容、理性平和的心態。

　　三要在弘文上下功夫，加強愛國主義(yi) 教育的氛圍營造和文化浸潤。以“固本培元”行動挖掘和運用校園文化愛國主義(yi) 教育功能；以“同頻共振”行動構建愛國主義(yi) 文化育人共同體(ti) 。堅持以文化人、以文育人，傳(chuan) 承和弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化、革命文化、社會(hui) 主義(yi) 先進文化，充分發揮校園資源、社會(hui) 資源、自然資源的育人功能，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

　　四要在力行上下功夫，推動愛國精神轉化為(wei) 強國報國的自覺行動。以“激情追夢”行動促進愛國行為(wei) 養(yang) 成；以“奮鬥圓夢”行動融入國家發展大局。引導師生把自己的理想同祖國的理想、把自己的人生同民族的命運緊密聯係在一起，紮根人民，奉獻國家。要搭建實踐平台，開展調研考察和谘詢服務，引導師生將個(ge) 人的“小我”融入到祖國的“大我”、人民的“大我”之中。

　　按照《工作方案》部署，近期將開展全係統貫通式專(zhuan) 題培訓，將《新時代愛國主義(yi) 教育實施綱要》作為(wei) 有關(guan) 幹部培訓班重要內(nei) 容，並依托“周末理論大講堂”等平台對全國高校思政課教師進行培訓，掀起學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹熱潮。同時，總結宣傳(chuan) 推廣首都教育係統國慶服務保障工作先進事跡；加大“青春告白祖國”優(you) 秀成果推廣展示力度，重點展示100個(ge) 左右優(you) 秀成果；廣泛開展“奮鬥的我最美的國”新時代先進人物進校園工作；創作推送展示愛國主義(yi) 網絡文化作品，不斷深化各類品牌活動愛國主義(yi) 教育成效。

　　在組織保障方麵，《工作方案》要求加強組織領導，廣大黨(dang) 員教師要發揮模範帶頭作用。要提高隊伍能力，建設一支由思政課教師、宣傳(chuan) 骨幹、輔導員骨幹等組成的愛國主義(yi) 教育隊伍；深入挖掘報道愛國主義(yi) 先進典型和優(you) 秀事跡，加強宣傳(chuan) 推廣。同時要進一步優(you) 化機製，形成科學合理的評價(jia) 激勵體(ti) 係，推動任務落地落實。