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習近平總書記的重要回信在藏大師生中引起強烈反響

練就過硬本領服務基層人民 為新時代西藏長足發展和長治久安貢獻力量

發布時間: 2020-02-24 10:27:00 來源: 西藏日報

  “希望你們(men) 珍惜學習(xi) 時光,練就過硬本領,畢業(ye) 後到人民最需要的地方去,以仁心仁術造福人民特別是基層群眾(zhong) 。”23日,習(xi) 近平總書(shu) 記給在首鋼醫院實習(xi) 的西藏大學醫學院學生的回信被送到西藏大學。喜訊傳(chuan) 來,西藏大學師生無不歡欣鼓舞。大家紛紛表示,要牢記總書(shu) 記囑托,把學習(xi) 總書(shu) 記的重要回信精神貫穿在學習(xi) 、實踐以及日常生活的各個(ge) 環節,在各自的崗位上取得優(you) 異成績,不辜負總書(shu) 記的期盼,為(wei) 西藏長足發展和長治久安,為(wei) 人民生命安全和身體(ti) 健康作出應有貢獻。

  “當我們(men) 收到總書(shu) 記回信的那一刻,心裏很激動、很振奮。”作為(wei) 給總書(shu) 記寫(xie) 信的17名學生之一,旦真旺堆難掩內(nei) 心的喜悅,“在全國都投入到疫情防控阻擊戰的特殊時期,總書(shu) 記在百忙之中,抽出寶貴時間給我們(men) 回信,充分體(ti) 現了總書(shu) 記對全國廣大醫護工作者的支持和肯定,對我們(men) 藏族同胞的關(guan) 心關(guan) 愛,對我們(men) 藏大學子的特殊關(guan) 懷。總書(shu) 記的重要回信,讓我們(men) 更加堅定了學醫的初心、行醫的使命!”

  旦真旺堆表示,我們(men) 將認真學習(xi) 領會(hui) 好總書(shu) 記的重要回信精神,絕不辜負總書(shu) 記的期望和重托。在疫情防控鬥爭(zheng) 中,廣大醫務人員是我們(men) 的榜樣。今年畢業(ye) 後,我要把學到的知識帶回西藏,以仁心仁術造福西藏的老百姓,特別是基層群眾(zhong) ,為(wei) 新時代西藏長足發展和長治久安奉獻智慧、貢獻力量。

  在疫情防控關(guan) 鍵期,西藏大學醫學院2017級研究生張澤鑫向醫學院黨(dang) 委遞交請戰書(shu) ,誌願到疫情防控一線去,到群眾(zhong) 最需要的地方去。張澤鑫告訴記者:“總書(shu) 記的回信讓我備受感動,以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央對西藏人民特殊關(guan) 心、厚愛有加。作為(wei) 一名醫務工作者,我將恪守醫學誓言,守護人民健康,勇於(yu) 擔當、主動作為(wei) ,為(wei) 打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。”

  在團隊式對口支援重大政策指導下,北京大學首鋼醫院已為(wei) 西藏大學培養(yang) 了77名臨(lin) 床實習(xi) 生,有60名學生已經投入工作崗位,表現非常突出。作為(wei) 西藏大學醫學院基礎醫學係講師的達娃卓瑪,對此有真切感受:“這些成績的取得,根本在於(yu) 習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的科學指導,根本在於(yu) 以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央的特殊關(guan) 懷,根本在於(yu) 區黨(dang) 委的堅強領導。”

  達娃卓瑪表示,作為(wei) 醫學教師,我們(men) 將認真學習(xi) 領會(hui) 好總書(shu) 記的重要回信精神,切實為(wei) 西藏醫療衛生事業(ye) 培養(yang) 好醫學人才。我們(men) 將建立健全帶教管理製度,嚴(yan) 格臨(lin) 床帶教,提升臨(lin) 床實習(xi) 生實際工作能力。我們(men) 將繼續培養(yang) 學生嚴(yan) 謹的工作作風、精湛的醫療技術、無私的奉獻精神,努力提升學生的基本理論、基本知識和基本技能,為(wei) 他們(men) 今後的學習(xi) 、工作奠定良好基礎。

  “總書(shu) 記的重要回信,字裏行間飽含了對醫務工作者的親(qin) 切關(guan) 懷,對醫學教育的高度重視,對我們(men) 醫學生的最溫暖關(guan) 懷、最殷切期許,為(wei) 我們(men) 辦好新時代西藏醫學高等教育和培養(yang) 高素質醫學人才指明了前進方向、提供了根本遵循。”西藏大學醫學院黨(dang) 委書(shu) 記紮堆表示。

  紮堆說,下一步,我們(men) 一定深入學習(xi) 貫徹好總書(shu) 記的重要回信精神,積極拓展教育資源,開辟醫學教育途徑,全麵提升醫學人才培養(yang) 質量。我們(men) 將借助團隊式援藏契機,全麵提高醫學專(zhuan) 業(ye) 師資人才隊伍建設水平,並不斷創新與(yu) 全國高水平大學聯合培養(yang) 學生的模式,利用區外醫學優(you) 質教育資源,豐(feng) 富醫學知識。我們(men) 要加強立德樹人,引導學生珍惜學習(xi) 時光、練就過硬本領、錘煉實幹精神,到祖國最需要的地方去實現人生理想,到脫貧攻堅的主戰場去展現自我價(jia) 值,與(yu) 祖國共命運、與(yu) 西藏共進步、與(yu) 人民共呼吸,真正成為(wei) “靠得住、用得上、留得下”的高素質醫學人才。

(責編: 陳濛濛 )

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