“我校學生終於(yu) 能不掉一人了！”得知小姚家已安裝好網線，湖北省宜都市天平山小學校長肖莉終於(yu) 可以放心了。

　　為(wei) 解決(jue) 小姚無法上課的問題，肖莉與(yu) 當地電信公司聯係，及時為(wei) 小姚家安裝好網線，並向其提供了一台智能手機。

　　從(cong) 2月10日起，湖北省宜昌市中小學生正式開設“空中課堂”，該市教育局對學習(xi) 內(nei) 容、學習(xi) 時段、授課形式、作業(ye) 布置、輔導方式等進行統籌安排。

　　為(wei) 確保不讓一個(ge) 學生掉隊，宜昌市逐一排查學生線上學習(xi) 條件上存在的實際困難，動員社會(hui) 各界力量，不斷擴大網絡覆蓋範圍，全麵提高網絡服務質量，及時出台流量優(you) 惠政策，並采取教師“一對一”包保責任製等方式，指導學生居家學習(xi) 。

　　枝江安福寺中學學生小超與(yu) 父母在貴州家鄉(xiang) ，手機僅(jin) 有2G網絡。班主任朱邦聖聯係家長，利用衛星鍋定時收看教育頻道空中課堂，家長督促落實，教師及時答疑。

　　在當陽市，愛心人士捐贈近百部智能手機，並通過村組、社區全部送達困難學生手中。

　　對於(yu) 偏遠農(nong) 村和山區村落的孩子，宜昌市通過電話家訪、短信推送、請村組幹部代送學習(xi) 資料等方式，努力實現學生居家學習(xi) 全覆蓋。

　　枝江市七星台鎮石套子希望小學學生小愛滯留在外公家，班主任周蒙為(wei) 其量身定製學習(xi) 計劃，每天早晚交流，談心鼓勵。在周蒙的幫助下，小愛主動學習(xi) ，進步明顯。

　　夷陵區樟村坪鎮黃馬河村的小許正處於(yu) 高三第二輪複習(xi) 的緊要關(guan) 頭，學校在寄送了複習(xi) 資料後，及時聯係村幹部，第一時送書(shu) 上門，解了小許的燃眉之急。

　　遠安縣洋坪中學校長陳克金通過電話聯係到百井村書(shu) 記陳勇，請他把學校線上教學的基本要求向小陽及家人講明。陳勇家訪後發現小陽自律性比較差，其父親(qin) 又不太清楚學校的要求，隨即決(jue) 定把小陽帶到村委會(hui) ，為(wei) 他整理出一張課桌，配備了一台電腦，並按學校要求嚴(yan) 格督促他學習(xi) 。目前，在學校和村幹部的幫助下，小陽的線上學習(xi) 已步入正軌。