為(wei) 提升西藏自治區高中語文教師古詩詞教學技能，深入探討古詩詞教學規律，提升教育教學質量，根據《西藏自治區教育廳關(guan) 於(yu) 深化中小學教育教學改革提高育人質量的實施意見》，近日，全區首屆高中詩歌課堂教學學術研討活動在拉薩中學舉(ju) 辦。

　　據了解，此次活動由自治區教科院、自治區中語會(hui) 主辦，旨在落實立德樹人根本任務，築牢中華民族共同體(ti) ，助推國家統編高中語文教材在全區順利推行，破解古詩詞教學難題，提升西藏高中語文教育教學質量。在本次學術研討活動中，有學生和老師們(men) 的經典誦讀展演，也有專(zhuan) 家講座；有全區兼職教研員、優(you) 秀教師帶來的示範課展示，也有小組研討、經驗分享等環節，整個(ge) 研討活動內(nei) 容精彩紛呈。“本次活動參會(hui) 的老師有各個(ge) 地區的教研員及拉薩市各個(ge) 學校的教師代表，參會(hui) 人員涉及到了全區高中語文教學層麵。活動通過學生老師的經典誦讀展演、教師的示範課、專(zhuan) 家的講座等這樣的方式，一方麵是讓參會(hui) 的老師進一步了解這個(ge) 研討活動，為(wei) 下一步詩歌教學提供一些有益的幫助，同時，也希望通過這次研討會(hui) ，讓西藏自治區詩歌教學步入正軌，解決(jue) 詩歌教學怎麽(me) 教，如何教，怎樣教的好的問題，最主要的是讓學生喜歡上詩歌，然後從(cong) 中國古代傳(chuan) 統文化中汲取到精髓。”拉薩中學語文高級教師寧興(xing) 安說。

　　記者了解到，此次學術研討活動也是思政課與(yu) 學科教學的有效結合。通過此次研討活動，進一步探討將課程思政有效融入學科教學的路徑，提升教師開展課程思政建設的意識和能力，推進教師成為(wei) 先進思想文化的傳(chuan) 播者、黨(dang) 執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者，促進西藏自治區學生提高核心素養(yang) 和全麵發展。