12月9日至11日，拉薩市青年馬克思主義(yi) 者培養(yang) 工程第十五期培訓班舉(ju) 行。

　　據介紹，本次培訓進行封閉式管理，采取理論學習(xi) 、黨(dang) 性教育、現場教學、交流研討等方式，培訓內(nei) 容包含黨(dang) 的十九屆五中全會(hui) 精神、中央第七次西藏工作座談會(hui) 精神解讀，《習(xi) 近平談治國理政》（第三卷）導讀，馬克思主義(yi) “五觀”“兩(liang) 論”教育、理想信念和愛國主義(yi) 教育專(zhuan) 題輔導，廉政警示教育現場教學等。旨在通過以“青年馬克思主義(yi) 者”為(wei) 主題的培訓，引導廣大青年認真思考“什麽(me) 是堅定合格的青年馬克思主義(yi) 者”“如何成為(wei) 一個(ge) 堅定合格的青年馬克思主義(yi) 者”。

　　拉薩市青年講師團成員宗吉說：“作為(wei) 青年講師團的一員，我會(hui) 將此次學習(xi) 的理論深入到實踐，服務好廣大青少年群體(ti) ，也會(hui) 將黨(dang) 的十九屆五中全會(hui) 和中央第七次西藏工作座談會(hui) 精神和中央的關(guan) 懷帶給青少年群體(ti) ，引領他們(men) 樹立正確的世界觀、價(jia) 值觀和人生觀。”

　　“作為(wei) 基層團幹部，我們(men) 應該發揮好宣傳(chuan) 作用，讓黨(dang) 的好政策在基層落地生根。從(cong) 我個(ge) 人來說就是樹立好為(wei) 群眾(zhong) 服務的意識，發揮聯係群眾(zhong) 的優(you) 勢，全心全意為(wei) 人民服務，就像習(xi) 總書(shu) 記說的不負青春、不負韶華。”林周縣阿朗鄉(xiang) 基層團幹劉曉開說。

　　12月9日，一個(ge) 特殊的日子。1935年12月9日，北平（北京）大中學生數千人舉(ju) 行抗日救國示威遊行，掀起了全國抗日救國新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。“一二·九”運動彰顯了廣大青年學生勇於(yu) 擔當的民族脊梁精神。85年後的12月9日，作為(wei) 一名大學生，拉薩師範高等專(zhuan) 科學校學生會(hui) 副主席蔣博文參加了培訓班。對於(yu) 新時代賦予新青年的使命，蔣博文有了更深的感悟：“大學生作為(wei) 中國共產(chan) 黨(dang) 事業(ye) 的接班人，應該堅定不移跟著習(xi) 近平總書(shu) 記提出的新時代黨(dang) 的治藏方略前進，全麵貫徹落實這一方略，活到老，學到老，使自身道德修養(yang) 和理論修養(yang) 更進一步提高；應該貫徹落實好黨(dang) 的理論和各項方針政策，積極投身於(yu) 社會(hui) 主義(yi) 事業(ye) 建設中，為(wei) 黨(dang) 的事業(ye) 作出自己應有的貢獻，為(wei) 共產(chan) 主義(yi) 事業(ye) 奮鬥終身。”

　　時代需要大批青年幹部脫穎而出，擔當起黨(dang) 和人民賦予的重任。今年上半年，廣大青年積極加入到疫情防控工作中，在社區、在分流點、在疫情防控一線，用自己的實際行動書(shu) 寫(xie) 了當代青年的“硬核”擔當。林周縣公安局民警白瑪拉珍說：“今年年初，我有幸參加了疫情防控隊。作為(wei) 新一代的青年，祖國有需要的時候，我們(men) 應該要有擔當和責任，勇於(yu) 奉獻自己，把自己的價(jia) 值更加地投入到實踐中來體(ti) 現。”

　　在12月11日下午的培訓班結業(ye) 儀(yi) 式上還啟動了“青年講師團”計劃。團市委書(shu) 記、市青聯主席王紅傑介紹：“實施‘青年講師團’計劃，是深化‘青年大學習(xi) ’行動、不斷加強和改進黨(dang) 的青年理論武裝工作的創新舉(ju) 措，是共青團宣傳(chuan) 思想文化工作領域一項長期性、係統性、戰略性的重點工程。‘青年講師團’工作是青年馬克思主義(yi) 者培養(yang) 工程的重要組成部分，‘青年講師團’是黨(dang) 的青年理論武裝工作的‘排頭兵’，對開展好青年理論宣講工作具有重要的實踐意義(yi) 。”

　　據了解，青年馬克思主義(yi) 者培養(yang) 工程自2007年啟動實施以來，在推動馬克思主義(yi) 理論在青年中廣泛傳(chuan) 播、加強青年政治骨幹培養(yang) 和實踐探索等方麵取得了積極成效，為(wei) 黨(dang) 培養(yang) 了一批信仰堅定、能力突出、素質優(you) 良、作風過硬的青年政治骨幹。