留在大學過大年 這個寒假不冷清
春節將至,對於(yu) 不少大學生來說,這個(ge) 寒假顯得非常特殊。在疫情的影響下,不少大學生選擇留在學校過年。不過,在校過年並不意味著冷清和孤單,他們(men) 之中有的正忙於(yu) 科研課題,有的正在準備畢業(ye) 論文,有的在為(wei) 即將到來的春招做準備……
對於(yu) 高校來說,如何度過一個(ge) 安全的春節是目前寒假工作麵臨(lin) 的最大挑戰。針對留校過年的同學,很多高校準備了年夜飯、線上桌遊、遠程拜年等豐(feng) 富多彩的活動,讓同學們(men) 可以在即將到來的春節體(ti) 會(hui) 到家一樣的溫暖。
這個(ge) 寒假不冷清,許多高校在校生仍有上千人
臨(lin) 近過年,清華大學生命學院的宋雨桐每天很早就會(hui) 來到實驗室。
不久前,宋雨桐所在的清華大學生命科學學院李賽實驗室和外國團隊合作的新冠病毒高清科普影像問世。他們(men) 也成為(wei) 世界上第一個(ge) 解出完整新冠病毒真實結構的科研團隊,一時間引起了社會(hui) 的廣泛關(guan) 注。
作為(wei) 團隊的核心成員之一,雖然身處媒體(ti) 關(guan) 注的焦點,但宋雨桐一直堅持過著“實驗室——宿舍”兩(liang) 點一線的生活,每天在實驗室的時間甚至要超過14個(ge) 小時。
對於(yu) 留在學校過年的原因,宋雨桐告訴中青報·中青網記者:“一方麵,我家是河北的,我還是留在學校過年比較穩妥,這一點也很早就跟家人溝通過了,他們(men) 也很理解。另一方麵,目前科研任務時間緊張,我也不想因為(wei) 回家過年導致不能按時回學校,耽誤了大家的課題進度。”
宋雨桐表示,雖然今年是自己第一次在學校過年,但是到現在為(wei) 止,她和同學們(men) 的狀態都很好。“今年留下來的同學很多,我這段日子過得就是平平淡淡的博士生生活。”她笑著說。
據了解,由於(yu) 目前國內(nei) 疫情防控壓力持續加大,國內(nei) 多地先後出現了本土確診病例,不少高校學子選擇留在學校過年。中青報·中青網記者調查多所高校發現,不少高校目前留校學生數量龐大。
截至目前,北京大學留校學生仍有5000多人,西北農(nong) 林科技大學還有近7000名學子在校,其中近千名學子選擇留校過年。截至2月1日,哈爾濱工業(ye) 大學在校中國籍學生共有1262人。
此外,哈工大的調查統計顯示,假期留校主要原因分別為(wei) 參與(yu) 重大科研項目、家庭所在地疫情、學校所在省份疫情、接種疫苗等因素,占留校總人數比分別為(wei) 76.42%、15.57%、6.74%、1.27%。
日前,教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰在國務院聯防聯控機製發布會(hui) 上表示,今年留校過年的學生人數相較往年幾乎翻了兩(liang) 番。
對於(yu) 目前尚未離校的學生,王登峰表示,“對於(yu) 因為(wei) 疫情原因滯留在學校或者滯留在學校周邊的學生,各地都采取了相應的措施,確保他們(men) 想回回得去。另外,可能還有一些同學因為(wei) 考試、生活或者其他原因,沒有辦法回到家鄉(xiang) 。對這部分學生,各地各校也是積極采取措施,讓想留的都能留得住。”
“為(wei) 讓留校過年大學生過一個(ge) 安全而溫暖的春節,教育部專(zhuan) 門組織召開全國教育係統寒假疫情防控和留校學生生活保障工作視頻調度會(hui) ,交流地方和高校寒假疫情防控、留校學生生活保障等做法,部署寒假維護校園安全穩定、妥善安排留校學生安心安全過好春節等工作。”王登峰說。
特殊春節,大學生們(men) 這樣度過
在留校過年的大學生中,不少是家在河北的學生。西北農(nong) 林科技大學信息工程學院本科生王玉晗就是其中的一員。
因家在高風險地區而不能回家過年,王玉晗主動留下來做科研。“和家裏溝通後,父母都很讚同,覺得待在學校最安全。而且在學校每天也很充實,白天做科創,晚上跑跑步、做做瑜伽,和同宿舍的學姐聊聊天。學院還專(zhuan) 門派人看望慰問了我們(men) ,並給我們(men) 發放了愛心大禮包,心裏感到特別溫暖”。
對於(yu) 不少留校的大學生來說,這個(ge) 寒假的核心詞是“忙碌”。
中國人民大學勞動人事學院大三學生唐詩韻表示,“要做的事情太多了”。這個(ge) 寒假,她要準備建模競賽、學校的創新杯賽,還要為(wei) 申請出國留學準備托福考試——她希望申請國外社會(hui) 學專(zhuan) 業(ye) 的研究生,走學術的道路。宿舍的桌麵與(yu) 書(shu) 架上,堆著她的托福備考書(shu) 和許多不同領域的專(zhuan) 業(ye) 書(shu) 。
與(yu) 去年相比,她覺得今年“留校變成了一件很平常的事情,大家都在做自己的事情”。去年她留校時,宿舍整個(ge) 樓層隻有她一個(ge) 人。
早上8點半,像往常一樣,西北農(nong) 林科技大學旱區作物逆境生物學國家重點實驗室博士研究生高騰騰準時來到實驗室,開始了新一天的忙碌。
除了食堂、宿舍,自去年4月返校以來,從(cong) 早上8點半到晚上11點半,高騰騰幾乎每天都在實驗室度過。盡管學校早已放寒假,但在高騰騰身上卻看不出半點放假的氣息。“必須把因疫情耽誤的時間爭(zheng) 分奪秒搶回來。”選擇留校過春節的她,語氣堅定地說。
同樣選擇留校過年的,還有哈爾濱工業(ye) 大學航天學院的博士生陳曦。
“我所在的課題組主要的研究方向是智能熱控,就是通過主動的方式來調節航天器內(nei) 的溫度。傳(chuan) 統航天器的熱控都是被動熱控,我們(men) 組就是針對這一問題展開攻關(guan) 。目前基礎實驗階段已經完成,處於(yu) 樣件提交階段,任務比較重。因為(wei) 要趕後續的時間節點,3月必須要提交樣件,壓力非常大,所以我選擇了寒假留校。”陳曦說。
陳曦表示,最開始作出這個(ge) 選擇自己也有過猶豫,畢竟春節是中國人最重要的節日,肯定想回家團聚。“但是任務節點是很緊迫的,想一想那些守衛邊關(guan) 的戰士,他們(men) 在那麽(me) 艱苦的條件下都沒有抱怨,心裏也就好受了些”。
“留在學校最大的感受是食堂的人少了,不用再排隊了。學校隔一段時間會(hui) 進行核酸檢測,感覺在學校裏麵還是很安全的。”陳曦說。
多方部署,讓大學生在校如在家
如今,不少高校也積極行動,一方麵做好春節期間的疫情防控工作,另一方麵開始著手為(wei) 留校的同學們(men) 準備春節活動。
不久前,教育部召開全國教育係統寒假疫情防控和留校學生生活保障工作視頻調度會(hui) 議,會(hui) 議要求,要讓留校學生如“在家”。各地和高校要精心準備,提高疫情防控政策措施精準度,把疫情突發應急預案做細做實。要盡心做好服務保障,用高水平管理服務措施保障留校學生寒假生活。要做好春節期間暖心服務工作,為(wei) 留校學生生活、學習(xi) 、科研、文化體(ti) 育活動等提供有溫度的服務,讓留校學生歡樂(le) 祥和、健康安全過好年。
北京大學的輔導員王宇(化名)所在的學院裏目前還有600多名留校的大學生。對他來說,這一年寒假麵對的很多工作也是自己職業(ye) 生涯中的第一次。
“低年級的一般都回家了,目前留下來的畢業(ye) 班或者研究生居多。”王宇說,目前學校為(wei) 每位留校學生指定專(zhuan) 人“一對一”“點對點”溝通聯絡,全程跟蹤管理,有問題隨時報告。在小年至除夕期間,他和同事們(men) 參與(yu) 了進宿舍、進實驗室的“麵對麵”慰問留校學生工作,麵向留校學生發放包括口罩等防疫物資、春聯等過節物資的大禮包。
記者從(cong) 北京大學了解到,學校麵向留校學生紮實開展“六加一”暖心關(guan) 愛工程:“一條24小時熱線”“一個(ge) 專(zhuan) 職聯係人”“一次談心談話”“一次宿舍走訪”“一頓免費新年餐”“一些特色春節布置”加“一些院係暖心特色活動”,持續、精準傳(chuan) 遞對留校學生關(guan) 心和關(guan) 注。
在北京交通大學,各學院要求做好留校學生的防疫指導工作,及時將防疫物資下發至每一位留校學生,教育引導留校學生堅持戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持1米以上社交距離等衛生健康習(xi) 慣。留校學生要加強個(ge) 人防護意識,保持宿舍清潔和通風,出入食堂、浴室、實驗室、教室等公共場所時要科學佩戴口罩。
另外,北交大還為(wei) 留校學生發放節日禮包和免費除夕餐券,為(wei) 寒假留校困難學生發放賀歲紅包,確保學校關(guan) 心不放假、溫暖陪伴不斷線。學校要求各學院要發動導師、班主任、輔導員和任課教師的力量,通過電話、微信、網絡等多種方式,切實關(guan) 心關(guan) 愛留校學生。
近日,黑龍江的疫情仍然令人擔憂,部分區域甚至成為(wei) 高風險地區。記者從(cong) 哈工大了解到,學校統籌組織在校學生核酸檢測應檢盡檢。與(yu) 校醫院協同在校內(nei) 設立采樣點,截止到目前,學校已完成校內(nei) 學生第二輪全員核酸檢測。
哈工大團委有關(guan) 負責人表示,學校麵向全體(ti) 留校學生調研寒假生活需求、製作寒假留校生活指南係列推送,開展線上打卡活動鼓勵留校學生健康飲食、規律作息,通過線上桌遊、線上書(shu) 法、線上K歌等活動讓學生放鬆心情,愉快度過寒假留校生活。此外,哈工大對所有春節期間留校過年的學生發放總金額為(wei) 48.83萬(wan) 元的慰問金,對所有返鄉(xiang) 被集中隔離的210名困難學生發放12.70萬(wan) 元補助,還為(wei) 遇到特殊情況同學提供一人一案的幫扶與(yu) 資助方案。
臨(lin) 近過年,陳曦感受到了不少來自導師、課題組和學校的關(guan) 愛。
“我導師不斷問我們(men) 還有什麽(me) 要求,盡量活躍組裏的氛圍,不讓我們(men) 覺得太孤單。學校整體(ti) 做得已經挺好了,我十分十分想家,希望遠在千裏之外的家人身體(ti) 健康。最後希望學校能滿足我的小小願望,年夜飯豐(feng) 盛點,讓回家的兄弟姐妹羨慕下!”陳曦說。
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