“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，“明理”是“增信”“崇德”“力行”的前提。學史明理，應該明白哪些“理”，歸結起來就是要進一步深刻認識中國共產(chan) 黨(dang) 為(wei) 什麽(me) “能”、馬克思主義(yi) 為(wei) 什麽(me) “行”、中國特色社會(hui) 主義(yi) 為(wei) 什麽(me) “好”，善於(yu) 從(cong) 黨(dang) 的百年奮鬥曆程中總結曆史經驗、探究曆史規律，在治藏穩藏興(xing) 藏中知所從(cong) 來、明其所趨，繼往開來、堅定前行。

　　學史明理，必須深刻把握中國共產(chan) 黨(dang) 的執政規律。中國特色社會(hui) 主義(yi) 最本質的特征是中國共產(chan) 黨(dang) 的領導，中國特色社會(hui) 主義(yi) 製度的最大優(you) 勢是中國共產(chan) 黨(dang) 的領導。中國共產(chan) 黨(dang) 從(cong) 成立之日起，就肩負起挽救中華民族危亡、實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的曆史使命，從(cong) 中華人民共和國成立、到改革開放、再到中國特色社會(hui) 主義(yi) 進入新時代，黨(dang) 團結帶領全國各族人民實現了從(cong) 站起來、富起來到強起來的偉(wei) 大飛躍，中華民族偉(wei) 大複興(xing) 展現出前所未有的光明前景。曆史充分證明，堅持黨(dang) 的領導是黨(dang) 和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所係、幸福所係，是中華民族的命運所係。學史明理，就是要教育引導廣大黨(dang) 員堅定不移地向總書(shu) 記看齊、向黨(dang) 中央看齊，切實增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”、做到“兩(liang) 個(ge) 維護”，堅決(jue) 維護總書(shu) 記和黨(dang) 中央定於(yu) 一尊、一錘定音的權威。

　　學史明理，必須深刻把握社會(hui) 主義(yi) 建設規律。建設社會(hui) 主義(yi) 是一個(ge) 長期過程，隻有根據不同發展階段特征科學製定國家發展戰略，才能把社會(hui) 主義(yi) 建設不斷推向前進。我們(men) 黨(dang) 圍繞怎樣建設社會(hui) 主義(yi) 、建設什麽(me) 樣的社會(hui) 主義(yi) 進行了不懈探索，形成了一係列規律性認識。特別是黨(dang) 的十八大以來，以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央綜合分析國際國內(nei) 形勢和我國發展條件，著眼世界百年未有之大變局和中華民族偉(wei) 大複興(xing) 戰略全局，全麵深化對中國特色社會(hui) 主義(yi) 發展規律的認識，從(cong) 理論和實踐結合上係統回答了新時代堅持和發展什麽(me) 樣的中國特色社會(hui) 主義(yi) 、怎樣堅持和發展中國特色社會(hui) 主義(yi) 這個(ge) 重大時代課題，形成了習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想。學史明理，就是要教育引導廣大黨(dang) 員高舉(ju) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 偉(wei) 大旗幟不動搖，始終堅持以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 指導，牢牢把握社會(hui) 主義(yi) 初級階段這個(ge) 基本國情，牢牢立足社會(hui) 主義(yi) 初級階段這個(ge) 最大實際，用心學習(xi) 領會(hui) 總書(shu) 記和黨(dang) 中央的決(jue) 策部署，準確把握新發展階段、深入貫徹新發展理念、加快構建新發展格局，確保全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化新西藏開好局、起好步。

　　學史明理，必須深刻把握人類社會(hui) 發展規律。習(xi) 近平總書(shu) 記站在無產(chan) 階級政治家的高度，始終強調人類社會(hui) 發展規律的客觀性。總書(shu) 記在一係列重要講話中指出：“馬克思主義(yi) 世界觀深刻揭示了人類社會(hui) 發展一般規律，在當今時代依然有著強大生命力，依然是指導我們(men) 共產(chan) 黨(dang) 人前進的強大思想武器。”“資本主義(yi) 必然滅亡、社會(hui) 主義(yi) 必然勝利”是曆史發展不可逆轉的總趨勢，也是曆史演進的必然規律，是社會(hui) 形態從(cong) 低級向高級不斷發展的必然結果。尤其是我國經濟社會(hui) 發展取得曆史性成就、發生曆史性變革，深刻表明中國特色社會(hui) 主義(yi) 具有旺盛生命力和顯著優(you) 越性。學史明理，就是要教育引導廣大黨(dang) 員科學運用馬克思主義(yi) 世界觀，在深刻認識人類社會(hui) 發展規律的基礎上，係統、具體(ti) 、曆史地分析中國社會(hui) 運動及其發展規律，在認識世界和改造世界過程中不斷把握規律、積極運用規律，推動黨(dang) 和人民事業(ye) 不斷從(cong) 勝利走向新的勝利。

　　學史明理，必須深刻把握習(xi) 近平總書(shu) 記和黨(dang) 中央對西藏工作的新部署新要求。黨(dang) 中央始終高度重視西藏工作，特別是黨(dang) 的十八大以來，習(xi) 近平總書(shu) 記親(qin) 自為(wei) 西藏工作把舵定向、謀篇布局，多次主持會(hui) 議研究部署西藏工作，為(wei) 西藏工作發表的重要講話、作出的重要指示之多前所未有，為(wei) 西藏發展穩定製定的特殊優(you) 惠政策、確定的重大項目惠及麵之廣前所未有，為(wei) 西藏各項工作指方向、明路徑、教方法之準前所未有，對西藏廣大幹部群眾(zhong) 關(guan) 懷厚愛之深前所未有，為(wei) 我們(men) 解決(jue) 了許多長期想解決(jue) 而沒有解決(jue) 的難題、辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。學史明理，就是要深入理解把握馬克思主義(yi) 中國化成果特別是習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想和總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 西藏工作重要論述以及新時代黨(dang) 的治藏方略的科學性真理性，係統掌握貫穿其中的馬克思主義(yi) 立場觀點方法，增強從(cong) 中找思路、找方法、找答案的自覺性，不斷提高廣大黨(dang) 員幹部的思想理論水平和治邊穩藏能力，奮力譜寫(xie) 好中華民族偉(wei) 大複興(xing) 中國夢西藏篇章。