明鏡所以照形,古事所以知今。

　　習(xi) 近平總書(shu) 記在黨(dang) 史學習(xi) 教育動員大會(hui) 上指出：“在慶祝我們(men) 黨(dang) 百年華誕的重大時刻，在‘兩(liang) 個(ge) 一百年’奮鬥目標曆史交匯的關(guan) 鍵節點，在全黨(dang) 集中開展黨(dang) 史學習(xi) 教育，正當其時、十分必要。”

　　學史以明誌，鑒往而知來。自治區黨(dang) 委高度重視黨(dang) 史學習(xi) 教育，自學習(xi) 教育開展一個(ge) 多月來，按照黨(dang) 中央的決(jue) 策部署和區黨(dang) 委的工作要求，西藏自治區黨(dang) 史學習(xi) 教育工作如火如荼展開，取得了良好開局和階段性成果。

　　高起點開局 高標準推進

　　“守住一顆心、把握一條線、高舉(ju) 一麵旗幟”，組織黨(dang) 員幹部學習(xi) 黨(dang) 史,不是單純為(wei) 了增加知識、了解史實,而是要在思想上、政治上受教育。

　　在自治區黨(dang) 委書(shu) 記吳英傑高度重視下，西藏自治區第一時間召開了全區黨(dang) 史學習(xi) 教育動員大會(hui) ，成立了以區黨(dang) 委書(shu) 記吳英傑為(wei) 組長、區黨(dang) 委常務副書(shu) 記莊嚴(yan) 為(wei) 常務副組長、區黨(dang) 委常委陳永奇、汪海洲任副組長、各相關(guan) 部門為(wei) 成員單位的領導小組，抽調各方力量組建領導小組辦公室，及時印發全區黨(dang) 史學習(xi) 教育實施方案，各項工作全麵迅速鋪開、有序推進。

　　自黨(dang) 史學習(xi) 教育開展以來，西藏自治區把黨(dang) 史學習(xi) 教育與(yu) 學習(xi) 貫徹黨(dang) 的十九屆五中全會(hui) 、全國兩(liang) 會(hui) 和中央第七次西藏工作座談會(hui) 精神緊密結合，一體(ti) 謀劃、一體(ti) 部署、一體(ti) 推進。

　　全區各級黨(dang) 委（黨(dang) 組）按照區黨(dang) 委安排部署，均成立以主要負責同誌為(wei) 組長的工作機構，及時召開動員會(hui) ，結合各自實際製定工作方案，形成了主要領導親(qin) 自抓、一級抓一級、層層抓落實的責任體(ti) 係。

　　截至目前，全區7市（地）、78家區（中）直部門和11家國有企業(ye) 均先後召開了動員大會(hui) ，及時安排部署黨(dang) 史學習(xi) 教育。各級各部門采取理論中心組學習(xi) 、專(zhuan) 家學者作輔導、老黨(dang) 員講黨(dang) 課、舉(ju) 辦讀書(shu) 活動等形式開展集中學習(xi) 研討，截至目前已開展各類學習(xi) 研討活動800餘(yu) 場次。

　　4月16日，全區黨(dang) 史學習(xi) 教育推進會(hui) 在拉薩召開。會(hui) 議強調，黨(dang) 史教育是貫穿全年的重要活動，深入推進黨(dang) 史學習(xi) 教育走深走實，是當前和今後一個(ge) 時期的重要政治任務，全區各級各部門和廣大黨(dang) 員幹部要進一步提高政治站位，切實履行好黨(dang) 史學習(xi) 教育的政治責任，把開展好黨(dang) 史學習(xi) 教育作為(wei) 貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 西藏工作的重要論述和新時代黨(dang) 的治藏方略、推動西藏自治區實現長治久安和高質量發展的動力引擎。

　　注重學習(xi) 實效 豐(feng) 富形式載體(ti)

　　4月7日，拉薩市舉(ju) 辦第一期縣處級幹部研討班，將學習(xi) 黨(dang) 史、做到“三更”納入重點學習(xi) 課程。全區各地各部門把黨(dang) 史學習(xi) 教育納入黨(dang) 員幹部教育培訓計劃，精心設計課程，重點組織對縣處級以上幹部開展專(zhuan) 題培訓。

　　在阿裏地區及普蘭(lan) 、劄達、日土3縣，自治區黨(dang) 史黨(dang) 建專(zhuan) 家受邀參加紀念西藏民主改革62周年宣講報告會(hui) ，並作了以《曆史的豐(feng) 碑、人民的福源》為(wei) 主題的宣講報告，引起當地廣大黨(dang) 員幹部熱烈反響。

　　西藏自治區積極配合中央宣講團作好宣講工作，組織召開專(zhuan) 題報告會(hui) ，中央黨(dang) 史和文獻研究院原副院長吳德剛作了專(zhuan) 題報告，通過主分會(hui) 場結合的形式最大限度將中央宣講團宣講報告精神向基層延伸。全區各地各部門及時組織精幹力量開展了靈活多樣的宣講工作，第一時間將習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話精神、黨(dang) 中央決(jue) 策部署和區黨(dang) 委工作要求傳(chuan) 達至市（地）、縣（區）、鄉(xiang) （鎮）、村（居）。

　　區內(nei) 主要媒體(ti) 刊播黨(dang) 史學習(xi) 教育相關(guan) 報道180餘(yu) 篇（條、次）。

　　“學習(xi) 強國”西藏學習(xi) 平台增設了“慶祝建黨(dang) 百年·黨(dang) 史學習(xi) 教育”專(zhuan) 欄，開設了資料推薦、地方動態等學習(xi) 專(zhuan) 題。區內(nei) 主要新聞網站和各市（地）、縣（區）融媒體(ti) 中心開辟黨(dang) 史學習(xi) 教育專(zhuan) 題專(zhuan) 欄百餘(yu) 個(ge) ，營造了良好輿論氛圍。

　　注重觀照現實 突出西藏特色

　　什麽(me) 是“五史”？為(wei) 什麽(me) 要學“五史”？如何把握“五史”的曆史邏輯、理論邏輯、現實邏輯？近日，西藏大學馬克思主義(yi) 學院開展學習(xi) “五史”專(zhuan) 題講座，讓廣大師生深刻認識黨(dang) 團結帶領西藏各族群眾(zhong) 取得全方位進步、曆史性成就的生動實踐，感受中央對西藏的關(guan) 心關(guan) 懷。

　　突出“五史”學習(xi) 教育、突出新舊西藏對比、突出弘揚革命精神、突出傳(chuan) 承紅色基因等，西藏自治區開展黨(dang) 史學習(xi) 教育注重理論聯係實際，突出西藏特色。

　　前不久，林芝市工布江達縣為(wei) 豐(feng) 富基層黨(dang) 史學習(xi) 教育平台和陣地，建成黨(dang) 員教育活動中心，融入十八軍(jun) 史、縣史、組織史、團史和警示教育案例等，使全縣廣大黨(dang) 員幹部和人民群眾(zhong) 在參觀學習(xi) 中接受洗禮。

　　在自治區民族事務委員會(hui) 主辦的“憶苦思甜感黨(dang) 恩、不忘初心跟黨(dang) 走”喜迎“3·28”民族團結進步創建進鄉(xiang) 村活動中，老黨(dang) 員代表和老工人親(qin) 身講述舊西藏曆史、舊社會(hui) 遭遇，現身說法舊西藏的黑暗殘酷，讚頌新西藏的幸福美好。

　　阿裏地區組織各級各部門和廣大黨(dang) 員幹部深入開展“緬懷革命先烈，傳(chuan) 承紅色基因”主題黨(dang) 日活動，參觀阿裏地區軍(jun) 分區軍(jun) 史館，追憶先遣連戰鬥故事。

　　清明節期間，拉薩、日喀則、山南、那曲等市和全區教育係統組織各學校廣大師生赴烈士陵園，開展“緬懷革命先烈、祭掃烈士墓”等活動，在對革命先烈的無限崇敬和深切緬懷中，使青少年學生懂得今天的幸福生活來之不易，更加堅定了他們(men) 感黨(dang) 恩聽黨(dang) 話跟黨(dang) 走的信心決(jue) 心。

　　此外，全區各級黨(dang) 委（黨(dang) 組）結合工作實際，發揮各自優(you) 勢，積極開展“我為(wei) 群眾(zhong) 辦實事”實踐活動。在實踐活動中，堅持問題導向，堅持困難麻煩由政府解決(jue) ，從(cong) 最困難的群體(ti) 入手，從(cong) 最突出的問題抓起，從(cong) 群眾(zhong) 最現實的利益出發，做到把學習(xi) 教育落到實處、把初心使命擔在肩上，不斷增強各族群眾(zhong) 的獲得感幸福感安全感。