又是一年兒(er) 童節。這是一個(ge) 屬於(yu) 孩子的節日，作為(wei) 成年人，總會(hui) 對孩子們(men) 說些什麽(me) ，為(wei) 孩子們(men) 做些什麽(me) 。一條始終不變的主線，就是希望孩子們(men) 快樂(le) 成長。

　　有人講，對今天的孩子來說，快樂(le) 是一件十分奢侈的事情——在物質生活上，他們(men) 基本衣食無憂，擁有著上代人所不能擁有的一切，但沉重的課業(ye) 負擔，也讓他們(men) 承受著上代人不曾承受的東(dong) 西，讓他們(men) 失去了童年應有的許多快樂(le) 。

　　這話不無道理，但也不要過分放大，不要簡單地否認孩子們(men) 麵臨(lin) 的一切，從(cong) 而陷入一種新的成長焦慮之中。一代人有一代人的使命擔當，每一代人都是在壓力中成長的，今天我們(men) 應該做的是，從(cong) 時代特點出發，盡量讓孩子們(men) 擁有一個(ge) 值得回憶的童年。

　　少年強則中國強，當代中國少年兒(er) 童是實現第一個(ge) 百年奮鬥目標的經曆者、見證者，也是實現第二個(ge) 百年奮鬥目標、建設社會(hui) 主義(yi) 現代化強國的生力軍(jun) 。人生的扣子從(cong) 一開始就要扣好，學習(xi) 的基礎從(cong) 一開始就要打牢。童年不隻是書(shu) 本上的學習(xi) ，尤其不隻是機械單調地重複強製的書(shu) 本學習(xi) 。少年兒(er) 童從(cong) 小就要立誌向、有夢想，愛學習(xi) 、愛勞動、愛祖國，德智體(ti) 美全麵發展，長大後成為(wei) 對祖國建設有用的人才。

　　對於(yu) 家長來說，必須要好好學習(xi) “今天如何做父母”，不能隻及一點不及其餘(yu) ，更不能把孩子的學習(xi) 成績作為(wei) 自己的“麵子工程”，從(cong) 而讓他們(men) 的童年隻留下一個(ge) 個(ge) 培訓班和一道道數學題。

　　實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的中國夢，靠我們(men) 這一代，更靠下一代。6月1日起，兩(liang) 部有關(guan) 未成年人的重要法律開始施行，給未成年人的健康成長送上節日“大禮包”。新版《未成年人保護法》全麵嗬護青少年身心健康，新版《預防未成年人犯罪法》健全青少年心理幹預機製，背後是對少年兒(er) 童保護的不斷加碼。

　　與(yu) 此同時，各級政府也出台了一係列政策，掏出了大量真金白銀，努力為(wei) 少年兒(er) 童學習(xi) 成長創造更好的條件。除了繼續做加法之外，還要思考的是，這一切有沒有實實在在地惠及到孩子們(men) 的身上，讓他們(men) 擁有一個(ge) 值得回憶的童年。

　　年齡或有不同，但每個(ge) 人內(nei) 心深處，其實都藏著一個(ge) 天真爛漫的小朋友。有人曾經感慨，我們(men) 這一代人是幸福的，因為(wei) 有自己的鄉(xiang) 愁。可今天的孩子呢，每天生活在鋼筋水泥之中，有的經曆了許多次搬遷，不少人連固定的玩伴都沒有幾個(ge) ，他們(men) 長大了會(hui) 有自己的鄉(xiang) 愁嗎？

　　今天，要向所有的孩子說一聲“節日快樂(le) ”，也希望全社會(hui) 都來關(guan) 心關(guan) 愛少年兒(er) 童，讓孩子們(men) 留下一個(ge) 值得回憶的童年。什麽(me) 樣的童年值得回憶並沒有標準答案，但無論如何，真正值得回憶的童年，絕不會(hui) 隻剩下做習(xi) 題和上培訓班。