今年秋季開學前，廣西壯族自治區在全區範圍統籌近6萬(wan) 個(ge) 事業(ye) 編製，全部投放到各地中小學，實現區、市、縣全麵達標，解決(jue) 了中小學教職工缺編問題。

　　近年來，廣西各級機構編製部門在編製總量與(yu) 事業(ye) 發展供需矛盾非常突出的情況下，通過精簡撤並其他領域事業(ye) 機構擠出編製、核定“聘用教師控製數”等方式優(you) 先保障中小學用編需求，雖然在一定程度上緩解了學校用編矛盾，但畢竟擠出來的編製有限。

　　今年8月，自治區黨(dang) 委編辦、教育等部門聯合發文，建立中小學教職工編製“周轉池”製度，運用大數據手段統籌全區常態化空編資源，在不改變各級各事業(ye) 單位編製數的前提下，把沉澱的空編使用權匯集起來，調劑用於(yu) 基礎教育領域。經大數據精準測算，廣西有77個(ge) 縣（市、區）中小學教職工編製沒有達到國家基本標準，事業(ye) 編製總量缺口近6萬(wan) 個(ge) 。

　　廣西還將根據各地在校生總量變化情況，每2—3年重新核定各地中小學教職工編製總量，並回收和重新分配周轉編製，各市縣則根據中小學布局調整、在校生規模變化等情況，按學年動態調整周轉編製配備，做到“一校不少、校校達標”，及時用編補充教職工，保障學校開齊開足開好課程，確保每個(ge) 孩子不僅(jin) 有學上還要上好學，就近接受有質量的教育。