圖為(wei) 拉薩市江蘇實驗幼兒(er) 園4名男幼師合影。 拉薩融媒記者 餘(yu) 洋洋攝

　　在幼教行業(ye) 的縱隊裏，有一群這樣的人，他們(men) 是孩子眼中的“真人奧特曼”，他們(men) 是孩子心中的“星辰大海”，他們(men) 選擇了少有人走的路，也享受著這條路上的獨特景致，他們(men) 有一個(ge) 共同的名字——男幼教。

　　在拉薩市江蘇實驗幼兒(er) 園小班教室裏，任衝(chong) 正帶著一名新入園的小朋友學習(xi) 組裝玩具。雖然在一個(ge) 陌生的環境裏，但小朋友並沒有表現出不安和哭鬧，很快就和老師一起玩起來。看著乖巧的小朋友，任衝(chong) 眼角眉梢滿是笑意，作為(wei) 拉薩市江蘇實驗幼兒(er) 園4名男幼教中年齡最小的一個(ge) ，任衝(chong) 帶班已有兩(liang) 年的時間了。

　　“工作之前，我就很喜歡小孩子，但是對這個(ge) 職業(ye) 多少有點陌生。經過兩(liang) 年時間的磨合，我慢慢融入到小朋友的世界，也感受到孩子的世界是多姿多彩的，特別是每次和小朋友一起玩，或者教他們(men) 學本領的時候，他們(men) 提出的各種各樣有趣的問題，也激發我去思考更多的東(dong) 西。”

　　任衝(chong) 說，作為(wei) 一名幼教，最開心的事情莫過於(yu) 有幸參與(yu) 了孩子成長中最重要的一個(ge) 階段，最幸福的莫過於(yu) 看到孩子們(men) 在成長路上一點一滴的進步。在與(yu) 孩子的相處過程中，自己也時常被童真和童趣所感染著，仿佛也是他們(men) 中的一分子。

　　在另一間教室裏，20多名小朋友圍坐在一起，歐珠多吉先帶領班裏的孩子們(men) 複習(xi) 了上學期學習(xi) 的手指操《小猴子爬山》。隨後，為(wei) 了調動孩子們(men) 的積極性，他又帶著孩子們(men) 做遊戲。在歐珠多吉的引導下，孩子們(men) 釋放天性，盡情歡笑。歐珠多吉於(yu) 2019年畢業(ye) 於(yu) 拉薩師範高等專(zhuan) 科學校學前教育專(zhuan) 業(ye) 。在兩(liang) 年的從(cong) 教生涯中，他帶給了孩子們(men) 知識和快樂(le) ，而孩子們(men) 不經意的暖心行為(wei) 也讓他更加確信，當幼教是一個(ge) 幸福的選擇。

　　“有一次我站著講課，有個(ge) 小朋友把一把椅子送過來，讓我坐下，因為(wei) 他覺得我站著會(hui) 很累。這件事讓我覺得很暖心，同時也讓我覺得作為(wei) 幼兒(er) 園教師，自己是很幸福的。”歐珠多吉說，“可能有些人會(hui) 對男幼教有偏見，但在我看來，男幼教也可以通過自己的努力，帶給孩子們(men) 不一樣的驚喜和體(ti) 驗。”

　　在美工室，次仁多吉拿起桌子上的顏料，詢問著孩子們(men) 對於(yu) 色彩的簡單認識，並引導孩子們(men) 發揮想象力，大膽回答問題。在次仁多吉的鼓勵下，孩子們(men) 很快就展開想象的“翅膀”，學習(xi) 氛圍輕鬆而活躍。從(cong) 一開始步入這個(ge) 行業(ye) 的緊張不安到如今的淡定從(cong) 容，次仁多吉做幼兒(er) 專(zhuan) 職美術老師已經有3年時間了。

　　“有時候我給孩子們(men) 看我的畫，他們(men) 就很崇拜地說：老師，我很喜歡你；老師，你畫得這麽(me) 好，你是藝術家嗎？每當這個(ge) 時候，我心裏感到特別愉快。現在，我越來越喜歡這個(ge) 職業(ye) ，因為(wei) 它不僅(jin) 帶給了我開心快樂(le) ，也讓我找到了自己的價(jia) 值。”次仁多吉說。

　　青春又富有朝氣的李明浩一直是幼兒(er) 園裏的“人氣王”，深受學生歡迎。作為(wei) 幼兒(er) 園體(ti) 育老師，體(ti) 育課上的李明浩活力滿滿，孩子們(men) 在他的帶領下，一起做熱身、拉伸，並學習(xi) 趣味運動。李明浩來自河北，在工作之前，他從(cong) 來沒有想過自己會(hui) 成為(wei) 幼兒(er) 園一名體(ti) 育老師。在很多人的眼裏，幼教的任務就是看孩子，男幼教就相當於(yu) “男阿姨”，但是李明浩認為(wei) ，幼兒(er) 園時期的習(xi) 慣養(yang) 成和性格養(yang) 成將會(hui) 影響孩子的一生，所以，作為(wei) 男幼教，更要剛柔並濟，要用無私細致的心對待孩子，才能傾(qing) 聽花開的聲音。

　　“男幼教在孩子成長中同樣扮演著重要的角色。”李明浩說，“作為(wei) 幼兒(er) 園為(wei) 數不多的男老師，我覺得在很多地方、很多方麵還是需要給小朋友做一些比較好的榜樣。像我們(men) 在平時做活動的時候，有小朋友摔倒了，或者絆倒了，當我確定沒問題時，我都會(hui) 跟他說，自己站起來，因為(wei) 你是男子漢，不要被這種小的挫折打敗。通過這些小細節，培養(yang) 孩子堅韌的性格。”

　　溫柔、體(ti) 貼、細致，會(hui) 照顧孩子，是傳(chuan) 統意義(yi) 上人們(men) 賦予女幼師的想象。時至如今，在幼教這個(ge) 行業(ye) ，我們(men) 看到越來越多的“90後”男幼師的身影，他們(men) 心有猛虎又細嗅薔薇，成為(wei) 幼兒(er) 園一道獨特靚麗(li) 的風景線。