12月9日，天宮課堂的“上課鈴”即將響起。2013年6月20日，6000餘(yu) 萬(wan) 名中小學生上了第一堂來自地球300多公裏外的科學課。

　　在天宮課堂開始前，多名學生講述了他們(men) 和太空課堂的故事。

　　8年前的太空授課，讓當時16歲的王楠領悟到太空探索的趣味和航天員的魅力。高考填報誌願時她選擇了與(yu) 航天相關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) ，如今已成為(wei) 一名航天人。當年的太空授課在她心中種下的“航天種子”，已開花結果。

　　“2013年6月20日，我永遠忘不了那個(ge) 上午的情景。當我們(men) 看到失重環境下演示的陀螺、單擺和水球實驗，我驚歎於(yu) 太空特殊環境和物理實驗碰撞岀的奇妙火花，欣喜於(yu) 在課本上學到的知識以如此特別的方式進行了驗證，太空探索的趣味和航天員的魅力被更多人看見了！”王楠說，未來她會(hui) 繼續以航天員為(wei) 榜樣，為(wei) 中國的航天事業(ye) 貢獻自己的力量。

　　大一學生張祖安說：“親(qin) 愛的亞(ya) 平老師，8年前，我懷著一顆好奇心坐在電視機前聽您講課。如今，我已成為(wei) 了一名大學生，我一直將您當作偶像。看著你們(men) 在空間站中的生活，我覺得很有趣，更體(ti) 會(hui) 到了科技的進步、國家的強大。”

　　大四學生王維梓8年前觀看了太空授課，王亞(ya) 平說的“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”成了他的座右銘，他希望畢業(ye) 後從(cong) 事航天事業(ye) 。

　　“8年前的太空授課，為(wei) 我們(men) 揭示了科學的奧妙和浩瀚星空的神奇。8年後，太空授課即將再次開始，我也在為(wei) 自己的航天夢不懈奮鬥。”王維梓說。

　　航天愛好者楊靖宸清楚記得，當時小學五年級的他對太空授課充滿期待。“太空授課對我的影響遠不止短短一節課的時間。8年過去了，我已經成為(wei) 一名即將投身民航事業(ye) 的大二學生。天宮課堂即將開講，相信也將在孩子們(men) 心中播撒下航天的種子，未來的中國航天一定會(hui) 有他們(men) 的身影。”楊靖宸說。

　　2013年神舟十號任務期間，13歲的王京天守候在電視機前。2021年，他和朋友在海南文昌拍攝了長征五號B運載火箭托舉(ju) 天和核心艙升空的場景。業(ye) 餘(yu) 時間他還製作航天科普小視頻，讓更多人了解中國航天。

　　“8年前的那堂課讓我受益匪淺，也讓我真切感受到國家在航天領域的成就。通過製作視頻，我希望用自己的力量，讓更多孩子了解中國航天。”王京天說。

　　在海外留學的王嘉楊一直關(guan) 注祖國航天事業(ye) 發展。“神舟十三號發射前的航天員見麵會(hui) 上，當王亞(ya) 平老師再次說出那句‘飛天夢永不失重，科學夢張力無限’時，我感到仿佛回到了8年前的夏天。雖然我沒有學習(xi) 航天專(zhuan) 業(ye) ，但我對航天始終充滿熱愛。更重要的是，我總能從(cong) 航天事業(ye) 中汲取源源不斷的力量。等我完成學業(ye) 回國後，也定當努力為(wei) 祖國發展貢獻自己的力量。”王嘉楊說。