前段時間，一部名為(wei) 《但是還有書(shu) 籍》的紀錄片在網絡上刷屏。《但是還有書(shu) 籍1》用“書(shu) 籍”作為(wei) 紐帶，將編輯、裝幀師、繪本作者、舊書(shu) 收藏家等愛書(shu) 人的故事娓娓道來；《但是還有書(shu) 籍2》用別出心裁的方式走進這些與(yu) 書(shu) 打交道的人的內(nei) 心，展現他們(men) 豐(feng) 饒有趣的精神世界，也讓大眾(zhong) 再次感受到了“書(shu) 籍”的魅力。在《但是還有書(shu) 籍》第一二季中，雖然視角和主人公不同，但是始終圍繞著書(shu) 籍，讓觀眾(zhong) 們(men) 真正體(ti) 會(hui) 到了與(yu) 書(shu) 相遇的那一抹溫柔。

　　你還記得兒(er) 時的第一本啟蒙讀物嗎？我的第一本啟蒙讀物是《唐詩三百首》，藍紫色的封皮，大概有8開紙大小，反複的閱讀已經讓它散架，不得不用透明膠帶將封皮粘好。正是這本書(shu) ，讓我初次體(ti) 會(hui) 到了文字之美。有人說，書(shu) 讀得越多反而覺得自己知道得越少；也有人說，“腹有詩書(shu) 氣自華”；博爾赫斯曾經說過：“如果世界上有天堂，那一定是圖書(shu) 館的模樣。”一直以來，人們(men) 都熱衷於(yu) 讚美書(shu) 籍、讚美閱讀。閱讀，是伴隨終生的事情，也是讓人受益終生的事情。

　　4月23日是“世界讀書(shu) 日”（又稱“世界圖書(shu) 和版權日”）。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為(wei) “世界讀書(shu) 日”，旨在讓各國政府與(yu) 公眾(zhong) 更加重視圖書(shu) 這一傳(chuan) 播知識、表達觀念和交流信息的形式，同時希望藉此鼓勵人們(men) 尤其是年輕人去發現閱讀的樂(le) 趣，增強對版權的保護意識並對那些為(wei) 促進人類社會(hui) 和文化進步作出不可替代貢獻的人表示敬意。自“世界讀書(shu) 日”被確定以來，每年這一日，世界各地紛紛舉(ju) 辦各種活動鼓勵閱讀。

　　數據顯示，目前，在西藏自治區圖書(shu) 館辦理借閱卡的讀者有10815人，其中持閱覽證的讀者有1098人，比去年增加了2516人，全民閱讀的氛圍越來越濃厚了。拉薩的城市書(shu) 店越來越多，它們(men) 有的著眼於(yu) 日常生活中的文化之美，有的以西藏文學為(wei) 媒，有的則以書(shu) 店為(wei) 載體(ti) 承擔傳(chuan) 播公共文化的責任……它們(men) 的存在豐(feng) 滿了拉薩城市書(shu) 店的格局。“世界讀書(shu) 日”來臨(lin) 之際，我們(men) 與(yu) 兩(liang) 位愛書(shu) 人的對談，聆聽他們(men) 與(yu) 閱讀的故事。

　　流淌在圖書(shu) 館裏的靜謐時光、城市書(shu) 店裏的各色愛書(shu) 人、快時代催生的電子閱讀和傳(chuan) 統紙質閱讀之間的取舍……在“世界讀書(shu) 日”來臨(lin) 之際，本報推出特刊《春日書(shu) 香·閱讀是安頓身心的旅程》，聊一聊書(shu) 籍、聊一聊閱讀，在一方天地中尋覓自己、安頓身心。