11月2日下午，西藏自治區黨(dang) 委書(shu) 記王君正與(yu) 自治區黨(dang) 委黨(dang) 校（行政學院）教師進行座談。強調，要認真做好學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹黨(dang) 的二十大精神各項工作，充分發揮黨(dang) 校黨(dang) 的理論教育主陣地、幹部培訓主渠道作用，總結經驗、鞏固成果，立足實際、突出特色，不斷提高新時代黨(dang) 校辦學水平，為(wei) 西藏長治久安和高質量發展貢獻力量。

　　自治區領導莊嚴(yan) 、汪海洲、達娃次仁參加。

　　座談會(hui) 上，熊剛毅、房玉國、王國文、王清先、紮西多布傑、次仁多吉、何茂雲(yun) 、王耀強等同誌結合本職工作和研究領域，就做好黨(dang) 的二十大精神學習(xi) 宣傳(chuan) 、研究闡釋和貫徹落實，推動新時代西藏黨(dang) 校事業(ye) 高質量發展，匯報工作開展情況，暢談心得體(ti) 會(hui) 。王君正認真聽取發言，主動征求意見建議，同大家深入互動交流，現場氣氛熱烈。

　　王君正強調，黨(dang) 的二十大是在全黨(dang) 全國各族人民邁上全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家新征程、向第二個(ge) 百年奮鬥目標進軍(jun) 的關(guan) 鍵時刻召開的一次十分重要的大會(hui) 。習(xi) 近平總書(shu) 記所作的報告旗幟鮮明、主題突出，站位高遠、視野宏闊，守正創新、開拓奮進，是黨(dang) 和人民智慧的結晶，是黨(dang) 團結帶領全國各族人民奪取中國特色社會(hui) 主義(yi) 新勝利的政治宣言和行動綱領，是馬克思主義(yi) 的綱領性文獻。全區各級黨(dang) 校要在學懂弄通做實上下功夫，深刻領悟“兩(liang) 個(ge) 確立”的決(jue) 定性意義(yi) ，增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”、做到“兩(liang) 個(ge) 維護”，切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，加強培訓輪訓，深入開展宣講，引導全區黨(dang) 員幹部群眾(zhong) 把思想和行動統一到黨(dang) 的二十大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現大會(hui) 確定的目標任務上來，以奮發有為(wei) 的精神狀態、求真務實的工作作風，不斷譜寫(xie) 社會(hui) 主義(yi) 現代化新西藏建設新篇章。

　　王君正強調，力量源於(yu) 團結、事業(ye) 成於(yu) 奮鬥，全麵推進中華民族偉(wei) 大複興(xing) 必須持續團結奮鬥，全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化新西藏必須持續團結奮鬥。要高舉(ju) 偉(wei) 大旗幟，堅持用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想指引團結奮鬥的正確方向，深刻把握蘊含其中的立場觀點方法，深刻領會(hui) 這一重要思想的核心要義(yi) 、豐(feng) 富內(nei) 涵、實踐要求，切實用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要提高政治站位，深刻認識“兩(liang) 個(ge) 確立”是戰勝各種風險挑戰、從(cong) 勝利走向新的勝利的根本保證，堅持把“兩(liang) 個(ge) 維護”作為(wei) 黨(dang) 的最高政治原則和根本政治規矩，始終在思想上政治上行動上同以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央保持高度一致，不斷鞏固團結奮鬥的政治基礎。要錨定宏偉(wei) 目標，深刻領悟團結奮鬥的方向道路，堅定不移以中國式現代化全麵推進中華民族偉(wei) 大複興(xing) 。要牢記“三個(ge) 務必”，在不忘初心、牢記使命中汲取團結奮鬥的前進動力，在謙虛謹慎、艱苦奮鬥中錘煉團結奮鬥的精神支撐，在敢於(yu) 鬥爭(zheng) 、善於(yu) 鬥爭(zheng) 中激發團結奮鬥的磅礴力量。以自我革命精神推進新時代黨(dang) 的建設新的偉(wei) 大工程，持續鞏固和加強黨(dang) 的團結統一，始終保持黨(dang) 同人民群眾(zhong) 的血肉聯係，凝聚團結奮鬥之力，為(wei) 建設美麗(li) 幸福西藏、共圓偉(wei) 大複興(xing) 夢想提供堅強保證。

　　王君正強調，學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹黨(dang) 的二十大精神是當前和今後一個(ge) 時期全黨(dang) 全國的首要政治任務，事關(guan) 黨(dang) 和國家事業(ye) 繼往開來，事關(guan) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 前途命運，事關(guan) 中華民族偉(wei) 大複興(xing) 。要全麵係統領會(hui) 黨(dang) 的二十大精神，堅持以黨(dang) 的二十大精神統攬黨(dang) 校工作全局，不斷提高新時代黨(dang) 校辦學水平。

　　堅持黨(dang) 校姓黨(dang) ，在強化理論教育和黨(dang) 性教育上下真功夫。堅定不移貫徹黨(dang) 的理論路線方針政策，把馬克思主義(yi) 世界觀方法論教育作為(wei) 幹部培訓的首要任務，牢牢把握主責主業(ye) ，牢牢把握正確政治方向。加強理論學習(xi) ，堅持全麵係統學與(yu) 突出重點學相結合，製定係統學習(xi) 計劃，列出專(zhuan) 題深入研討，防止片麵化、淺嚐輒止，做到先學一步、學深一層，不斷提高政治能力、理論素養(yang) 和工作本領。注重對象化、分眾(zhong) 化、互動化，善於(yu) 運用群眾(zhong) 聽得懂的語言、喜聞樂(le) 見的方式，不斷改進和提升宣傳(chuan) 宣講工作，防止簡單化、形式主義(yi) ，做到講得好聽得懂、能領會(hui) 可落實，推動黨(dang) 的創新理論走進基層、深入人心。

　　堅持實事求是，在服務西藏經濟社會(hui) 發展上下實功夫。緊密結合自治區第十次黨(dang) 代會(hui) 精神和自治區黨(dang) 委工作安排，聚焦“四件大事”“四個(ge) 確保”、聚力“四個(ge) 創建”“四個(ge) 走在前列”，始終立足大局思考謀劃推動黨(dang) 校教學、科研、資政各項工作，更好服務西藏長治久安和高質量發展。結合西藏經濟社會(hui) 發展和幹部隊伍建設需要，努力增強宣講教學的吸引力感染力和針對性實效性，防止“兩(liang) 張皮”、教學脫節，做到學以致用、知行合一。立足西藏實際，適應時代發展，突出辦學特色，瞄準爭(zheng) 創目標，係統推進學科設置、培訓方式、教學質量、課程體(ti) 係、校園環境和管理製度等發展建設，做強優(you) 勢特色學科，提高教學科研整體(ti) 水平。

　　堅持人才興(xing) 校，在提高教師隊伍素質上下細功夫。高度重視人才隊伍建設，深入實施“育、引、用、留”四大工程，健全完善掛職鍛煉、實踐調研製度機製；優(you) 化人才引進措施，不斷改善人才隊伍結構；充分發揮中央黨(dang) 校援藏優(you) 勢，加強與(yu) 內(nei) 地黨(dang) 校合作交流；深化職稱製度改革，研究製定符合實際的人才評定政策；以製度化、規範化、常態化手段推動“傳(chuan) 幫帶”工作，強化人才培養(yang) 職責，促使青年教師學習(xi) 先進教學方法、積累教學經驗，幫助年輕教師盡快成長成才。完善人才優(you) 待服務政策和辦法，解決(jue) 好人才的後顧之憂，真正做到感情留人、待遇留人、事業(ye) 留人，為(wei) 人才紮根西藏、發揮作用、施展才華提供良好工作生活條件。

　　堅持從(cong) 嚴(yan) 治校，在嚴(yan) 肅學風校風上下硬功夫。大力弘揚學習(xi) 之風、樸素之風、清朗之風，從(cong) 嚴(yan) 施教，堅持學術探索無禁區、三尺講台有紀律，嚴(yan) 把教學科研政治關(guan) ，嚴(yan) 肅黨(dang) 的政治紀律和政治規矩；從(cong) 嚴(yan) 治學，加強校風學風建設，教育學員嚴(yan) 守紀律規矩，知敬畏、存戒懼、守底線；從(cong) 嚴(yan) 管理，堅持用製度管校、管人、管事，以製度建設推進從(cong) 嚴(yan) 治校常態化，以高質量的辦學高水平服務西藏社會(hui) 主義(yi) 現代化事業(ye) 發展。