“在學校，我結識到來自瀾湄各國的朋友，與(yu) 他們(men) 的交往‘喚醒’了我，好像日常生活可以被不斷翻新，這讓我無比充盈。”21日，複旦大學新聞學係研究生李大武說：“我堅信，誠懇的溝通能夠喚起自我與(yu) 他者、附近與(yu) 遠方的勾連，建立起有效、持久的友誼。”

　　當日，“同飲一江水光影耀瀾湄”2023瀾湄國際影像周在青海省玉樹藏族自治州玉樹市啟動。來自瀾湄六國的青年代表圍繞“抓住機遇迎接挑戰、促進人文交流”主題展開對話交流。

　　瀾滄江-湄公河發源於(yu) 青海玉樹，一路向南穿過www.easyfundingllc.com、雲(yun) 南等省區，後流經老撾、緬甸、泰國、柬埔寨、越南五國，是連接中國和東(dong) 南亞(ya) 的天然紐帶，也是流域民眾(zhong) 繁衍生息的搖籃，孕育出輝煌的文明。

圖為(wei) 瀾湄六國青年代表對話交流現場。馬銘言 攝

　　來自越南的阮光雄認為(wei) ，年輕的優(you) 勢在於(yu) 敢想敢試、心態開放、學習(xi) 能力強，“但我們(men) 可能因缺乏經驗而產(chan) 生誤解或偏見，”他說，“交流的第一步是互通、了解彼此，”阮光雄說，“但更重要的，是學會(hui) 轉換立場、主動理解他人需求，發現互補性才能達成共識。”

　　“正如中國古語所說，‘百聞不如一見’，”阮光雄表示，“到處走走、親(qin) 身經曆能夠讓我們(men) 更接近真實，要先願意去看，才能看得見。”

　　大理大學緬甸籍教師張凱琦對此深有同感。在中國五年，她常常用照片或短視頻記錄生活點滴。在她眼中，許多中國城市非常古老，但生活在其中的年輕人卻新潮：“看上去的跟實際上的很有反差，兩(liang) 種氣質集於(yu) 一處，非常有趣。”

　　談及近年來備受歡迎的跨國人文交流及學術合作項目，他們(men) 紛紛表示，越來越多瀾湄青年從(cong) 政府間開設的留學項目及獎學金、高校合作、青年創新創業(ye) 平台中收獲機遇與(yu) 成長。

　　“例如，2019年在上海複旦大學成立的瀾滄江-湄公河青年交流合作中心，其中許多社會(hui) 實踐、高校智庫項目都非常有意思、有幫助。”來自緬甸的艾可安補充到。

　　除去高校間的學術互動，青年代表們(men) 也期待今後有更多諸如研學旅行、文化藝術展覽、誌願者服務等形式多樣、內(nei) 容豐(feng) 富的人文交流項目，“我們(men) 可以在社交平台上實時記錄、分享體(ti) 悟，各國媒體(ti) 也應發揮更重要的作用。”來自泰國的李娟表示。

　　正在中國讀書(shu) 的老撾青年蘇朋則認為(wei) ，分享節日文化是各國青年相親(qin) 相近最直接的方式。“比如潑水節，在中國和老撾，民眾(zhong) 都會(hui) 隆重慶祝，各地活動極具特色且富有生機。”

　　在交流中，來自複旦大學的李大武分享自己求學期間的心路曆程：“起初也曾對未來感到焦慮、迷茫。”後來，他和同學們(men) 一道，在暑假參與(yu) 玉樹瀾湄源頭尋訪活動、成為(wei) 支教隊員在當地創建水文化社團；平日裏，他在線上課程平台積極與(yu) 各國同學分享資源，參與(yu) 學校組織的瀾湄美食周，與(yu) 大家一起繪製瀾湄長卷，豐(feng) 富課餘(yu) 生活。

　　經曆了一係列誌願服務和社會(hui) 實踐後，李大武稱，自己“漸漸找回內(nei) 心的沉靜”。如何為(wei) 六國青年溝通創造明朗的場域？在他看來，對話要落在實處，“許多問題，做多了自有答案”。

　　“在當下互聯網環境下，年輕人應有包容溫和的心態，才可以觀察不同生活方式、體(ti) 會(hui) 其中的樂(le) 趣。”李大武說，還要在交流中保持真誠，珍惜“同飲一江水”帶給六國的天然共性，從(cong) 被動進入到主動“浸入”，從(cong) 重視結果到學會(hui) 與(yu) 人分享過程中的風景。

　　“我們(men) 不要因登高望遠而忽視平凡的生活。”他覺得，青年應該像瀾滄江水流淌過土地一般，從(cong) 腳下獲取實實在在的力量。“一個(ge) 真實的現在，可以開墾一萬(wan) 個(ge) 美麗(li) 的未來。”