近日，西藏自治區黨(dang) 委常委、組織部部長賴蛟落實“四下基層”任務要求，前往西藏自治區工藝美術協會(hui) 、西藏浙江商會(hui) 、拉薩文旅創新產(chan) 教融合產(chan) 業(ye) 園區，調研第二批主題教育開展情況，實地了解傳(chuan) 統文化和民間工藝保護、民營企業(ye) 經濟發展、文化創意產(chan) 品研發等情況。

　　賴蛟指出，“兩(liang) 新”組織黨(dang) 組織要牢牢把握主題教育“學思想、強黨(dang) 性、重實踐、建新功”總要求，堅持“學”“說”“做”相結合，有的放矢、精準發力，推動主題教育走深走實。要找準理論學習(xi) 的切入點，靈活采取“自學”“送學”“互學”等方式，創新“雲(yun) 上”學習(xi) 、“微課堂”“指尖課堂”等學習(xi) 形式，為(wei) “兩(liang) 新”組織黨(dang) 員創造良好的學習(xi) 條件。要堅持“以學促幹”，把學習(xi) 成果轉化為(wei) 文化傳(chuan) 承保護、企業(ye) 經營發展、文創產(chan) 品開發利用的實際成效，為(wei) 高原經濟高質量發展賦能添力。

　　賴蛟強調，西藏曆史文化底蘊深厚，民族風情濃鬱多彩，發展文化旅遊產(chan) 業(ye) 潛力巨大、前景廣闊。要堅持以文塑旅，深刻挖掘曆史文化遺產(chan) 的豐(feng) 富內(nei) 涵和多重價(jia) 值，把文化滲入旅遊全產(chan) 業(ye) 鏈，積極發展產(chan) 業(ye) 新業(ye) 態。要突出市場導向，順應市場經濟規律和人民群眾(zhong) 對文旅市場的多樣化需求，堅持規模化、產(chan) 業(ye) 化的發展模式，進一步提高唐卡、雕塑、陶器、刺繡堆繡、傳(chuan) 統服飾等民族手工藝產(chan) 品的附加值，研發更多、更具吸引力的文創產(chan) 品。要實施好“旅遊促進民族交往交流交融計劃”，讓旅遊的過程成為(wei) 鑄牢中華民族共同體(ti) 意識、增強文化自信的過程，推動文旅產(chan) 業(ye) 實現經濟和社會(hui) 效益相統一。