送體育進校園活動走進拉薩市特殊教育學校

　　為(wei) 豐(feng) 富拉薩市特殊教育學校學生的校園生活，增強學生注重體(ti) 育鍛煉、提升自我身體(ti) 素質的意識，促進學生健康、快樂(le) 、全麵發展，5月13日，由自治區體(ti) 育局主辦的2024年送體(ti) 育進校園活動在拉薩市特殊教育學校舉(ju) 辦。

　　此次活動為(wei) 期三天，以體(ti) 驗+培訓形式開展，主要包括響箭、打牛角、“押加”（大象拔河）、馬術等民族傳(chuan) 統體(ti) 育項目體(ti) 驗活動，以及針對全校學生開展的輪滑培訓。

　　起弓射箭、飛身上馬、較量體(ti) 能……操場一處，對馬術運動感興(xing) 趣的學生圍在老師帶來的馬匹周圍，認真聽老師講解馬術技巧，個(ge) 個(ge) 躍躍欲試。另一邊，許多男孩子圍在“押加”項目比拚現場，認真聽教練員講解“押加”動作要領及比賽規則，他們(men) 摩拳擦掌，攢足了勁兒(er) 往前爬，一旁的啦啦隊奮力歡呼、加油助威。

　　活動中，學生們(men) 在專(zhuan) 業(ye) 教練的帶領下，認真學習(xi) 民族傳(chuan) 統體(ti) 育項目，積極體(ti) 驗西藏傳(chuan) 統體(ti) 育的力量和魅力。記者了解到，拉薩市特殊教育學校的學生是一群特殊的孩子，均有不同程度的聽障、視障、言語障礙等，但他們(men) 陽光自信的樣子感染了現場的每一個(ge) 人。很多孩子有著獨特的運動天賦，也有著極強的堅韌精神。拉薩市特殊學校教師央啦告訴記者：“我們(men) 的學生很特殊，也很陽光，今天現場氛圍太好了，孩子們(men) 玩得也很開心，希望能經常組織這種有意義(yi) 的活動。”

　　“近年來，馬術、響箭等民族傳(chuan) 統體(ti) 育項目進校園，不僅(jin) 能豐(feng) 富學生戶外運動，還能結合體(ti) 教融合有力推動民族傳(chuan) 統體(ti) 育文化的普及和傳(chuan) 承，促進形成‘一校一品’‘一校多品’的校園體(ti) 育發展新模式，助力學校落實‘雙減’政策，促進學生身心健康發展。”自治區體(ti) 育局社體(ti) 中心主任羅輝說。

　　活動中，自治區體(ti) 育局向拉薩市特殊學校捐贈了價(jia) 值5萬(wan) 元的體(ti) 育健身器材，保障學生日常體(ti) 育運動需要。

　　據了解，開展“體(ti) 育項目進校園”係列活動，是貫徹落實《關(guan) 於(yu) 深化體(ti) 教融合 促進青少年健康發展的意見》《關(guan) 於(yu) 全麵加強和改進新時代學校體(ti) 育工作的意見》、促進青少年健康成長、培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人的切實行動，對於(yu) 樹立健康第一的教育理念，推動青少年文化學習(xi) 和體(ti) 育鍛煉協調發展，幫助學生在體(ti) 育鍛煉中享受樂(le) 趣、增強體(ti) 質、健全人格、錘煉意誌，實現“文明其精神，野蠻其體(ti) 魄”，將起到積極的作用。