大國來信丨中匈友誼使者

　　二十年前，一所匈中雙語學校在多瑙河畔的布達佩斯建成，一顆中匈友誼的種子就此埋下；二十年後，這顆種子已經成材並開花結果。一批批向往中國的孩子走進這裏，一個(ge) 個(ge) 熱愛中國文化的青年人來到中國。胡靈月和宋智孝就是其中的代表。2023年1月，二人作為(wei) 匈中雙語學校的學生代表收到了習(xi) 近平主席的複信。現在她們(men) 的生活和學習(xi) 怎麽(me) 樣了？一起來看今天的《大國來信》。

　　首都師範大學匈牙利留學生 胡靈月：在這裏除了學習(xi) 中文這門語言以外，我們(men) 還要更深入地了解語言之外的一些知識。

　　首都師範大學匈牙利留學生 宋智孝：我很感謝習(xi) 主席，因為(wei) 他鼓勵我們(men) 來中國走一走、看一看，也鼓勵我們(men) 來中國讀大學。

　　首都師範大學匈牙利留學生 胡靈月：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。我的中文名字是胡靈月。我覺得漢字很特別，很有邏輯，拚音和發音也很特別，我在匈中雙語學校學習(xi) 了12年的漢語。

　　首都師範大學匈牙利留學生 宋智孝：我覺得書(shu) 法很有意思的，我很喜歡。我叫宋智孝，我現在是首都師範大學的本科學生。

　　首都師範大學匈牙利留學生 胡靈月：2023年1月18日，我和宋智孝一起第二次獲得了中國大使獎學金，非常高興(xing) 和激動，特別想分享我們(men) 的喜悅。另外我們(men) 也想送上新春祝福，所以打算給習(xi) 爺爺寫(xie) 信。

　　我們(men) 知道，2009年您來學校時曾囑托同學們(men) 著眼未來，打好基礎，做中匈友好事業(ye) 接班人。我倆(lia) 在這裏學了十二年中文，了解中國，喜歡中國，希望高中畢業(ye) 以後，去中國上大學，將來為(wei) 匈中友好作貢獻。

　　我和夫人很高興(xing) 在兔年春節收到你們(men) 的來信，我還記得2009年在匈中雙語學校同師生們(men) 交流的情景。得知你們(men) 長期堅持學習(xi) 中文，立誌為(wei) 中匈友好作貢獻，我為(wei) 你們(men) 點讚。

　　中匈都有著悠久的曆史和燦爛的文化，兩(liang) 國人民傳(chuan) 統友好，人文交流日益密切。歡迎你們(men) 高中畢業(ye) 後到中國讀大學，也希望越來越多的匈牙利青少年喜歡上中文、學習(xi) 中文，有機會(hui) 到中國走一走、看一看，更多地了解當今中國和中國的曆史文化，努力做傳(chuan) 承發展中匈友好事業(ye) 的使者。

　　首都師範大學匈牙利留學生 胡靈月：收到習(xi) 爺爺的複信，我們(men) 感覺非常開心，很興(xing) 奮。

　　首都師範大學匈牙利留學生 宋智孝：我們(men) 沒想到他能回複我們(men) ，收到他複信，我們(men) 真的很激動，很榮幸。

　　首都師範大學匈牙利留學生 胡靈月：我想對習(xi) 爺爺說我們(men) 來了，我來到首師大，開始我的大學生活，覺得特別棒。

　　首都師範大學匈牙利留學生 宋智孝：在這裏才能知道中國人這麽(me) 熱情，遇到問題的時候，中國人都願意幫助我們(men) 。

　　首都師範大學匈牙利留學生 胡靈月：我認識了很多又熱情又善良的中國人、中國朋友，我就是很喜歡跟他們(men) 交流。我聽過很多中國人說“你說啥”，我就是弄不清楚這是什麽(me) 意思，我開始學習(xi) 這些口語化詞語和表達方式，我覺得蠻有意思。

　　首都師範大學匈牙利留學生 宋智孝：我們(men) 上個(ge) 學期有一門課叫《走進漢字》，我們(men) 有機會(hui) 更深地了解漢字，比方說朋友的“友”，就是甲骨文的樣子，是兩(liang) 隻右手，然後一隻是我的，另一隻是我朋友的。

　　首都師範大學匈牙利留學生 胡靈月：在這裏我們(men) 學的成語和俗語也更多，其中給我留下最深刻印象的就是“（不能）等著天上掉餡兒(er) 餅”，讓我明白，如果我想實現自己的理想，不能隻是嘴上說說，而是要采取行動，堅持到底才行。

　　首都師範大學匈牙利留學生 宋智孝：我和胡靈月都參加了學校運動會(hui) ，我們(men) 得到了好的成績，我覺得那種互相鼓勵的氣氛特別好。

　　首都師範大學匈牙利留學生 胡靈月：來到中國，我也有機會(hui) 嚐試打太極拳，還有就是這個(ge) 學期我開始學中國民族舞蹈，跳舞的時候我又放鬆又開心。

　　首都師範大學匈牙利留學生 胡靈月：我覺得中國這個(ge) 國家有悠久的曆史，還有很豐(feng) 富的文化，科技發展得很快。

　　首都師範大學匈牙利留學生 宋智孝：和匈牙利相比，中國的生活節奏更快，很多方麵更方便，特別是用微信支付時非常方便，然後上車下車的時候掃碼就行了。

　　首都師範大學匈牙利留學生 宋智孝：一開始是父母選了匈中雙語學校，然後我愛上了中文這門語言，我的哥哥也上了匈中雙語學校，還有我弟弟也是那兒(er) 的學生。

　　匈中雙語學校成立於(yu) 2004年9月，是中東(dong) 歐地區唯一一所使用中文和所在國語言教學的公立全日製學校。

　　截至目前，學校已經有12個(ge) 年級20個(ge) 班，在校學生500餘(yu) 名，學生們(men) 可以12年全貫通地係統學習(xi) 中文。

　　匈中雙語學校學生 丹麗(li) 娜：我最喜歡的還是學功夫，因為(wei) 我覺得中國功夫的動作非常帥。

　　匈中雙語學校學生 多麗(li) 娜：我能夠跟中國人說話、交流，可以交中國的朋友，還能了解文化和曆史。

　　匈中雙語學校校長 埃爾代伊·蘇珊娜：我非常清楚地記得2009年10月習(xi) 主席訪問我們(men) 學校的情景。習(xi) 主席的複信也讓我相信，我們(men) 所堅持的高水平漢語教學發展方向是完全正確的，這將在匈中兩(liang) 國關(guan) 係持續發展中起到重要作用。

　　首都師範大學匈牙利留學生 宋智孝：大學畢業(ye) 後我打算當一名老師或者一名翻譯。

　　首都師範大學匈牙利留學生 胡靈月：欲窮千裏目，更上一層樓。這首詩讓我明白，我們(men) 可以從(cong) 另一個(ge) 方位（高度）看我們(men) 周圍的世界，可以更好地了解世界。我們(men) 一定不會(hui) 辜負習(xi) 爺爺對我們(men) 的期望，一定會(hui) 努力做傳(chuan) 承發展中匈友好事業(ye) 的使者。