“原來鄭成功不僅(jin) 收複了被荷蘭(lan) 侵占的台灣，還在經濟、社會(hui) 、文化方麵作出了這麽(me) 多貢獻。”北京郵電大學台生黃雋傑9日在一場讀書(shu) 分享活動後向中新社記者表示，島內(nei) 中學課本中相關(guan) 內(nei) 容寥寥，但曆史的痕跡不可磨滅。
當天，“紀念鄭成功誕辰400周年暨兩(liang) 岸青年‘成功對話’讀書(shu) 沙龍活動”在北京舉(ju) 辦，兩(liang) 岸青年、專(zhuan) 家學者、鄭成功祖地和故裏的鄭氏宗親(qin) 代表等70餘(yu) 人參加。
全國政協常委、台盟中央副主席兼秘書(shu) 長江利平在致辭中表示，在民族英雄鄭成功誕辰400周年之際，大家一起回顧曆史，在讀書(shu) 分享中傳(chuan) 承和弘揚中華民族精神品格。冀兩(liang) 岸青年把握曆史大勢、堅守民族大義(yi) ，維護國家統一、勇擔時代重任，堅定走兩(liang) 岸關(guan) 係和平發展的正確道路。
國際鄭成功文化交流協會(hui) 會(hui) 長鄭棟梁通過視頻致辭指出，鄭成功大力推進台灣建設，在政治上設府置縣，在經濟上實行屯田製度，積極改進生產(chan) 方式，在文化上廢除荷文學校，建立以儒家文化為(wei) 基礎的教育製度。這些事跡說明，他在收複台灣後，進一步促進了寶島的繁榮。
在分享環節，中國人民大學中法學院經濟學係主任、台灣台南人林承鐸以“明鄭時期的台灣地區教育與(yu) 中華文化之融”為(wei) 主題，介紹了當時修孔廟、建學校、推行科舉(ju) 製度的曆程。著眼現在，他認為(wei) ，應深化兩(liang) 岸教育領域的交流和青年的往來，增強兩(liang) 岸文化共鳴。
“我們(men) 設計了關(guan) 於(yu) 鄭成功的IP，日後將做出有趣的文創。”紅薏米文化傳(chuan) 媒(武漢)有限公司創始人、台青薛穎穜告訴記者，希望更多台灣青年能夠知曉鄭成功這位偉(wei) 人以及這段抵禦外侮的曆史。
據悉，本次活動由台盟中央指導，台盟北京市委會(hui) 、台海出版社、河南省台聯、武漢市台辦共同主辦。活動上推介了《鄭成功與(yu) 明鄭台灣史研究》《台灣通史》《南明史》等書(shu) 籍，旨在深化兩(liang) 岸青年對鄭成功文化的了解，鼓勵他們(men) 分享自身故事和體(ti) 驗，暢談對鄭成功精神的理解，增進兩(liang) 岸文化交往交流。
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