2024年全國高考6月7日開考，全國共有1.1萬(wan) 餘(yu) 名殘疾考生參加高考。各地教育考試機構在保證考試安全和考場秩序的前提下，為(wei) 殘疾考生提供合理便利。在湖南，共有216名殘疾考生申請了合理便利，來自湘潭的楊斯惠就是其中的一位。高中三年，高位截癱的她被身邊的溫暖包裹著一路前行。我們(men) 一起去聽聽她的故事。
6日下午，楊斯惠帶著《殘疾考生申請合理便利結果告知書(shu) 》和文具前往南雅中學考點熟悉考場。
7歲時，楊斯惠因練習(xi) 舞蹈不慎損傷(shang) 脊髓，腰部以下沒有了任何知覺，高位截癱。後來，母親(qin) 帶著她從(cong) 老家來到長沙市，三年前進入雨花區南雅中學就讀。麵對嶄新的環境，斯惠做的第一件事就是寫(xie) 下人生的“願望清單”，這張小小的便簽就寫(xie) 在三年前的夏天。
三年前，南雅中學得知斯惠的身體(ti) 情況，專(zhuan) 門為(wei) 她在教職工宿舍的一樓騰出一間公寓，讓斯惠和母親(qin) 免費居住，還配上了空調、廚灶、衛浴等等，30多平的小屋，承載了楊斯惠的求學夢。
楊斯惠母親(qin) 蘆四輝接受采訪時說：“高中經濟困難一下子就解決(jue) 了，學校不要學費，什麽(me) 都減免了。南雅中學一直都是上坡上來，要是每天推著她來上學會(hui) 很累，學校安排到這裏來住就方便很多，特別是高三的時候，她在一樓上課，都不要我接送，自己就可以上學、放學，方便多了。”
高中三年 心中充滿珍珠般的暖人心事
因為(wei) 身體(ti) 不便，楊斯惠沒法參加一些集體(ti) 活動，同學們(men) 就會(hui) 把活動現場拍下來給她邊看邊講，羽毛球、籃球、話劇，這台數碼相機裏記錄著三年以來學校舉(ju) 辦的各種活動。高三時，楊斯惠不小心燙傷(shang) 了腳，必須得休學就醫，老師、同學們(men) 就接力助學，讓她保持穩定的課業(ye) 成績。
平時，楊斯惠還會(hui) 收到一些來自陌生同學寫(xie) 的明信片，他們(men) 會(hui) 把這些明信片夾在楊斯惠的書(shu) 本裏，或者放在她的課桌上，這些意外的驚喜也成為(wei) 了楊斯惠高中生活的快樂(le) 點綴。
斯惠說，自己的心裏有一個(ge) 寶藏盒，會(hui) 把溫暖的人和事兒(er) 珍藏其中，這些被她視作“小珍珠”的暖心點滴，都是她成長過程中的重要見證。
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