馬拉維留學生庫瓦莉：在中國田間地頭尋找非洲糧食增產的奧秘

　　“中非科技小院”留學生庫瓦莉（右二）在馬拉維鄉(xiang) 村和農(nong) 民們(men) 一起討論中國“大豆—玉米間作技術”（2月5日攝）。新華社發（受訪者供圖）

　　新華社北京9月1日電 題：馬拉維留學生庫瓦莉：在中國田間地頭尋找非洲糧食增產(chan) 的奧秘

　　新華社記者魏夢佳、丁靜

　　8月，在中國農(nong) 業(ye) 大學的試驗田裏，玉米已經抽穗，長勢喜人。來自馬拉維的35歲留學生弗朗西娜·萊拉托·庫瓦莉正和同學一起，興(xing) 致勃勃地討論玉米種植技術。

　　她剛從(cong) 馬拉維返回學校。過去一年，她和同學在馬拉維利用在中國農(nong) 大學到的農(nong) 業(ye) 技術，幫助當地30個(ge) 農(nong) 民在30多畝(mu) 地種植玉米，並取得豐(feng) 收：一畝(mu) 地產(chan) 出約1200斤玉米，而當地畝(mu) 產(chan) 僅(jin) 三四百斤。

　　“我們(men) 教農(nong) 民如何耕種，大家都非常投入，中國的農(nong) 業(ye) 種植技術非常受歡迎，因為(wei) 農(nong) 民的收成竟然提高了三四倍！”庫瓦莉興(xing) 奮地說。

　　糧食短缺，是非洲國家多年麵臨(lin) 的嚴(yan) 峻挑戰。《世界糧食安全和營養(yang) 狀況》統計，2023年，非洲每5人中就有1人麵臨(lin) “吃飯難”問題。玉米是非洲國家民眾(zhong) 的主要口糧，但由於(yu) 氣候幹旱、土地貧瘠、品種和技術落後等多種因素，產(chan) 量有限。

　　在中國農(nong) 業(ye) 大學的試驗田裏，“中非科技小院”留學生庫瓦莉（左）和同學查看玉米抽穗情況（8月19日攝）。 新華社記者 魏夢佳 攝

　　庫瓦莉是馬拉維農(nong) 業(ye) 部的一名農(nong) 業(ye) 技術推廣員。為(wei) 幫助農(nong) 民實現玉米等作物增收，2022年，她來到中國農(nong) 大學習(xi) ，尋找糧食增產(chan) 的奧秘，成為(wei) “中非科技小院”項目的一名碩士生。

　　“農(nong) 業(ye) 是馬拉維的經濟支柱，但我們(men) 麵臨(lin) 的最大挑戰是糧食收成非常低，農(nong) 民買(mai) 不起昂貴的農(nong) 機、化肥等農(nong) 業(ye) 生產(chan) 資料。中國在農(nong) 業(ye) 方麵發展得非常好，所以我想了解中國是如何做的，怎樣能幫助農(nong) 民提高技能水平，實現糧食增收。”她說。

　　“中非科技小院”是2019年在世界銀行、聯合國糧農(nong) 組織等組織機構支持下啟動的中非農(nong) 業(ye) 教育項目，由中國農(nong) 大負責在中非兩(liang) 地實施。該項目麵向非洲招收農(nong) 業(ye) 專(zhuan) 業(ye) 碩士來華留學生，旨在通過農(nong) 業(ye) 實踐與(yu) 技術交流，用中國的農(nong) 業(ye) 經驗幫助非洲培養(yang) 高素質農(nong) 業(ye) 人才，助力非洲農(nong) 業(ye) 發展。

　　“中非科技小院”項目負責人、中國農(nong) 業(ye) 大學資源與(yu) 環境學院副教授焦小強說，這一項目最初是考慮到非洲與(yu) 中國的農(nong) 業(ye) 生產(chan) 具有相似性。“我們(men) 希望為(wei) 非洲培養(yang) 更多現代化的農(nong) 業(ye) 人才，為(wei) 非洲農(nong) 業(ye) 的綠色轉型和糧食安全問題探索一條新路。”

　　為(wei) 此，中國農(nong) 大提出“實踐-理論-再實踐”的“1+1+1”人才培養(yang) 模式，即第一年在中國學習(xi) 理論課程和培養(yang) 農(nong) 業(ye) 實踐技能；第二年回到非洲進行實踐研究和推廣中國適用的科技方法，解決(jue) 非洲當地農(nong) 業(ye) 生產(chan) 實際問題；第三年再回到中國，完成研究和論文答辯。

　　除了在課堂上學習(xi) 農(nong) 業(ye) 種植相關(guan) 的知識，在位於(yu) 河北曲周的農(nong) 業(ye) 基地，留學生還跟當地農(nong) 民“結對子”。由一個(ge) 農(nong) 民帶著一兩(liang) 個(ge) 留學生進行技術學習(xi) 及實踐，讓他們(men) 體(ti) 會(hui) 從(cong) 種到收的全過程，來理解和掌握農(nong) 業(ye) 技術。

　　“庫瓦莉很能吃苦，吃住都在村裏。她還很樂(le) 意跟當地農(nong) 民聊天、下田，聽不懂中文，就用手機上的翻譯軟件一句句聽，認真學習(xi) 我們(men) 的農(nong) 民是如何耕作的。”焦小強說。

　　馬拉維土地貧瘠，土壤肥力不夠，如何能實現高產(chan) ？在中國的田間地頭，庫瓦莉終於(yu) 找到提高土壤肥力的方法——“大豆—玉米間作技術”。這一中國古老的種植方法是大豆和玉米同時種植，大豆通過固氮，提高土壤肥力，以實現玉米大豆雙產(chan) 量提升。

　　第二學年，庫瓦莉返回馬拉維，帶領當地農(nong) 民在田野試驗“大豆—玉米間作技術”，還教他們(men) 用有機肥為(wei) 土壤補充肥力。種植結果讓她驚喜萬(wan) 分——玉米和大豆都實現了增產(chan) 。

　　“庫瓦莉在馬拉維的實踐效果超出我們(men) 的預期。”焦小強說，在她的鼓勵和帶動下，不僅(jin) 實現了糧食增產(chan) ，很多小農(nong) 戶也經她培訓學到了中國農(nong) 業(ye) 種植技術。

　　“中非科技小院”留學生庫瓦莉（左一）和同學們(men) 在位於(yu) 河北曲周的農(nong) 戶試驗田和當地農(nong) 民學習(xi) 農(nong) 業(ye) 生產(chan) 技術間隙合影（5月10日攝）。新華社發（受訪者供圖）

　　如今，中國農(nong) 大已聯合國內(nei) 合作夥(huo) 伴在讚比亞(ya) 、坦桑尼亞(ya) 、馬拉維等國家建成7個(ge) “中非科技小院”。這種人才培養(yang) 模式也被聯合國糧農(nong) 組織作為(wei) 在農(nong) 業(ye) 生產(chan) 一線開展科技創新和社會(hui) 服務的典型案例，在全球推廣。

　　成立以來，“中非科技小院”累計在非洲12國招收91名新型實踐型農(nong) 業(ye) 人才，其中36人已順利畢業(ye) ，許多人回到非洲後都在所在國農(nong) 業(ye) 生產(chan) 一線開展研究和實踐。

　　在中國和非洲的學習(xi) 實踐讓庫瓦莉看到自己國家農(nong) 業(ye) 發展的光明前景。“中國的農(nong) 業(ye) 技術非常有用。我期盼著把在這裏學到的知識應用到我們(men) 國家的農(nong) 業(ye) 發展中，幫助農(nong) 民改善生活，讓馬拉維能產(chan) 出更多糧食。”她說，相信這將有助於(yu) 實現非洲的糧食安全。