到2035年建成教育強國，是黨(dang) 中央作出的重要決(jue) 策部署，是習(xi) 近平總書(shu) 記念茲(zi) 在茲(zi) 、殷切期盼的“國之大者”。教育係統牢記囑托，砥礪奮進，奮力書(shu) 寫(xie) 教育強國建設支撐引領中國式現代化的新篇章。日前，教育部新媒體(ti) 矩陣推出“奮進在教育強國大路上——沿著總書(shu) 記指引的方向砥礪前行”專(zhuan) 欄，展示教育係統加快建設教育強國的生動實踐。
今天，“奮進在教育強國大路上——沿著總書(shu) 記指引的方向砥礪前行”專(zhuan) 欄之“我與(yu) 教育強國共成長”係列講述浙江大學以教育之強譜寫(xie) 高質量發展之新的故事——
“胖妞”大載重靈活飛行
盾構機在地下空間平穩“掘進”
永磁高鐵穿越崇山峻嶺
……
新質生產(chan) 力的高速發展的背後
是一次次顛覆性變革創新
圍繞“新”這一時代主題
浙江大學勇擔戰略使命
構建支持全麵創新體(ti) 製機製
強化教育、科技、人才的
基礎性、戰略性支撐作用
發揮集聚效應、倍增效應
為(wei) 新質生產(chan) 力的培育和
發展築牢基底
以教育之強
譜寫(xie) 高質量發展之新
培育新人才
習(xi) 近平總書(shu) 記強調，
要根據科技發展新趨勢，
優(you) 化高等學校學科設置、
人才培養(yang) 模式，
為(wei) 發展新質生產(chan) 力、
推動高質量發展
培養(yang) 急需人才。
浙江大學
聚焦產(chan) 業(ye) 緊缺亟需人才培養(yang)
以大人才建設大平台
在大平台匯聚大團隊
帶動一批心懷高遠使命
攻堅克難的新型人才隊伍
近年來
集成電路在推動社會(hui) 進步
和經濟發展中的戰略作用日益突顯
浙江大學全職引進吳漢明院士
建設國家集成電路學院
致力於(yu) 打造集成電路製造領域的
“黃埔軍(jun) 校”
浙江大學集成電路學院打造育人共同體(ti)
他鼓勵學生擁抱變革
不斷豐(feng) 富物理、化學
材料、計算機等
多學科交叉融合的知識背景
為(wei) 培養(yang) 學生原始創新能力
打下紮實基礎
產(chan) 業(ye) 快速轉型升級
更要求前沿理論和
工程實踐緊密對接
他和團隊領銜打造
12英寸CMOS集成電路芯片
設計與(yu) 製造成套工藝創新平台
打通高校設計到製造
理論到實踐的
“最後一公裏”
實施“一生一芯”培養(yang) 計劃
突破性為(wei) 校內(nei) 外師生提供
製造“中國芯”的機會(hui)
提升青年人才
解決(jue) 關(guan) 鍵問題的實踐能力
他深耕近40載
為(wei) 芯片產(chan) 業(ye) 培養(yang) 一大批新生力量
將中國芯片帶入“納米時代”
“我希望這個(ge) 平台培養(yang) 出更多
能擔使命、扛大梁的青年人。”
吳漢明院士說
浙江大學團隊開展麵向前沿的科研交流分享
浙江大學始終將人才培養(yang) 與(yu)
科技創新緊密結合
構建以學生成長為(wei) 中心的
卓越教育體(ti) 係
搭建
“浙大學子一站式科研導航平台”
“教授學術小組”等
科研實踐創新平台
浙江大學“啟真問學”創新平台牽線搭橋，引導本科生早進實驗室、早進課題組、早進科研團隊
舉(ju) 辦海外名師大講堂
可持續發展暑期學校等
國際化交流活動
舉(ju) 行竺可楨獎學金
“啟真杯”學生十大學術新成果等
榮譽評選
農(nong) 業(ye) 與(yu) 生物技術學院本科生張捷作為(wei) 國家自然科學基金青年學生基礎研究項目負責人開展實驗研究
名師指路、同伴引領
營造濃厚的科研創新氛圍
因材施教、個(ge) 性化培養(yang)
在科研實踐中不斷調動青年學子
追求高深學問的誌趣
激發人才培養(yang) 的創新活力
浙江大學以人工智能賦能育人，開展AI for Education教學改革
引領新技術
習(xi) 近平總書(shu) 記強調，
建設教育強國，龍頭是高等教育。
瞄準世界科技前沿和
國家重大戰略需求，
推進科研創新，
不斷提升原始創新能力和
人才培養(yang) 質量。
前沿一線的難題
工程產(chan) 業(ye) 的堵點
是新技術發展的風向標
浙江大學聚焦“四個(ge) 麵向”
以有組織科研推進
原始創新和關(guan) 鍵核心技術攻關(guan)
打造戰略性新興(xing) 產(chan) 業(ye) 和未來產(chan) 業(ye)
新的增長點
新疆油田盛產(chan) 的環烷烴石油
是國家的戰略必爭(zheng) 領域
傳(chuan) 統稠油開采大量依靠天然氣
高能耗、高排放的痛點
在“雙碳”戰略的背景下亟待破解
看著列車窗外
一望無際的老式抽油機
張迪，工程師學院00後研究生
帶著在課題組最新設計方案
來到了他未來兩(liang) 年
開展工程實踐的新疆油田
浙江大學團隊在油田一線聚焦產(chan) 業(ye) 關(guan) 鍵，解決(jue) 真問題
從(cong) 實驗室到大油田
張迪所在課題組
聚焦新能源高效利用
利用綠電驅動電蓄熱鍋爐
產(chan) 生蒸汽供給稠油開采
在大幅提升當地風電、光伏利用率
打通新能源“消納”問題的同時
有望成為(wei) 當地
稠油高效清潔開發的突破口
從(cong) 論文專(zhuan) 利到工程一線
企業(ye) “出題”
師生合力“解題”
校內(nei) 導師麵向科技前沿的創新理論
與(yu) 企業(ye) 導師工程實踐經驗雙向賦能
企業(ye) 項目負責人說：
“浙大的工程人才給我們(men)
帶來學校最先進的技術
化解燃眉之急。”
浙江大學瞄準國家任務
聚焦人工智能、量子科技
集成電路等前沿領域
係統布局高能級科技創新平台
加強原創性引領性科技攻關(guan)
推動基礎研究取得重大突破
統籌推進教育、科技
人才一體(ti) 化高質量發展
打造自立自強的國家戰略科技力量
浙江大學團隊開發長效胰島素周製劑，智能感知血糖波動，實時動態調節胰島素的釋放速率，實現對血糖長時間的智能安全調控
浙江大學科研團隊開展的基於(yu) 機器視覺的月麵巡視器環境感知與(yu) 導航研究，助力玉兔號月球車的視覺導航係統
深耕新產(chan) 業(ye)
習(xi) 近平總書(shu) 記強調，
中國式現代化
要靠科技現代化作支撐，
實現高質量發展
要靠科技創新培育新動能。
浙江大學整合科技創新資源
推動產(chan) 業(ye) 深度轉型升級
“我們(men) 抓住‘新’關(guan) 鍵，
謀劃學科、人才、產(chan) 業(ye) 三位一體(ti)
融合發展模式。”
浙江大學衢州研究院院長
任其龍院士說
浙江大學衢州研究院
契合地方發展基礎
發揮自身化工學科優(you) 勢
多向發力
一手抓平台建設
打造開放共享的中試實驗實訓基地
補充當地缺位資源
疏通了企業(ye) 成果轉化“堵點”
推動“五鏈”融合
加速科技成果走向生產(chan) 線
企業(ye) 項目（組）在中試基地進行裝置調試
“基地的專(zhuan) 家指導我們(men)
進行技術優(you) 化，
產(chan) 品順利通過了中試驗證，
而且新工藝快速上線的同時，
投資費用和時間成本
都大大降低。”
浙江新安化工集團
工藝技術負責人說
另一手抓產(chan) 學研合作
立足企業(ye) 創新能力不足
生產(chan) 力落後的問題
與(yu) 地方企業(ye)
構建上下聯動的創新聯合體(ti)
推進全鏈條技術攻關(guan)
將高端科技與(yu) 人才資源
深度融入產(chan) 業(ye) 發展
從(cong) “輸血”到“造血”
為(wei) 傳(chuan) 統產(chan) 業(ye) 轉型升級注入創新活力
浙江大學科研團隊走訪工程現場，解決(jue) 生產(chan) 問題
在任其龍院士引領下
浙江大學衢州研究院
通過對創新要素的重組、優(you) 化
為(wei) 新材料產(chan) 業(ye) 高質量發展
裝上“提質器”和“加速器”
激活地方經濟發展新動能
浙江大學衢州研究院正是浙江大學
積極聯動地方和企業(ye)
打造產(chan) 學研用一體(ti) 化創新鏈條的
一個(ge) 縮影
浙江大學堅持
“立足浙江、麵向全國、走向世界”
夯實戰略性社會(hui) 服務布局
調動內(nei) 外資源
提高科研成果轉化效能
將科技成果從(cong) “書(shu) 架”帶上“貨架”
浙江大學研發新一代永磁牽引電機，為(wei) 高鐵裝上“節能神器”和“提速器”
浙江大學首創全固態鈣鈦礦發光技術，解決(jue) 了鈣鈦礦量子點穩定性差的世界難題，為(wei) 新型顯示產(chan) 業(ye) 帶來顛覆性影響
永葆“求是創新”本色的浙大人
在推進中國式現代化建設的
新征程上
全麵貫徹黨(dang) 的教育方針
落實立德樹人根本任務
開拓創新、奮發有為(wei)
加快建設世界一流大學和
優(you) 秀學科
以服務求發展，用貢獻求輝煌
奮力走在前列！
策劃 | 教育部政務新媒體(ti)
來源 | 教育政務新媒體(ti) 聯盟成員單位浙江大學供稿
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