鑄牢共同體 中華一家親｜望得見傳統，望得見未來——新疆庫爾勒梨香小學印象

　　“子曰：君子食無求飽，居無求安，敏於(yu) 事而慎於(yu) 言……”新疆庫爾勒市梨香小學四年級7班，書(shu) 聲朗朗。

　　這是一堂中華經典誦讀課，來自不同民族的孩子，正在閱讀《論語》裏的篇目。

　　近日，記者跟隨“天山南北唱新歌”調研采訪團，走進中國“梨城”庫爾勒，來到梨香小學。

　　學校根據學生發展核心素養(yang) ，提煉出“禮香潤雅、書(shu) 香潤智、身香潤健、藝香潤美”的“四香”課程體(ti) 係。

　　茶道中體(ti) 悟知禮、懂禮、行禮；二十四節氣中感知傳(chuan) 統習(xi) 俗與(yu) 文明；民樂(le) 演奏、戲曲藝術中傳(chuan) 承民族藝術瑰寶……“在這些生動有趣、寓教於(yu) 樂(le) 的文化課堂和社團活動中，我們(men) 感受到中華文化的博大精深。”學生阿依夏·玉蘇甫江說。

　　上午兩(liang) 節課後，大課間鈴聲響起。3500餘(yu) 名學生統一著裝，跟隨口令打太極拳、練千字文武術操……一招一式，整齊劃一，將中國武術的恢宏氣勢展現得淋漓盡致。

　　大課間項目還包括抖空竹、花樣跳繩、廣播體(ti) 操等。40分鍾練下來，三年級學生阿迪力江氣喘籲籲，“雖然累，但很喜歡，尤其是打太極拳時，我的精神很集中，身體(ti) 很放鬆。”

　　一天的文化課結束後，學生在特色社團教室裏沉醉於(yu) 茶藝、書(shu) 法、剪紙、造紙等非遺文化課程中。

　　這一天，非物質文化遺產(chan) 傳(chuan) 承人楊愛鳳來到孩子中間。一把剪刀、一張彩紙，一雙巧手，幾下，紙在她手中被賦予生命，變成富含意蘊的作品。

　　“我喜歡剪紙，它是紙上跳躍的中華符號。”學生麥日排提·莫合買(mai) 提學習(xi) 剪紙一年多，已能獨立設計和創作較為(wei) 複雜的剪紙作品。

　　今年6月，為(wei) 慶祝巴音郭楞蒙古自治州成立70周年，楊愛鳳剪紙團隊在庫爾勒市文化館舉(ju) 辦剪紙展，其中就有梨香小學學生的作品。

　　梨香小學不僅(jin) 傳(chuan) 承老祖宗留下來的傳(chuan) 統文化，還注重培養(yang) 麵向未來的科技素養(yang) 。

　　梨香小學黨(dang) 支部書(shu) 記李君說，學校正不斷拓寬科普活動場域，搭建科技教育橋梁，讓孩子們(men) 在實踐中感受科技魅力。

　　設立於(yu) 教學樓的開放科普館，展示著宇宙天體(ti) 、北鬥衛星導航係統等天文地理知識及各種科學器材，宛如知識的浩瀚海洋。

　　學生的課程和課外活動表上，包括信息科技、科學實驗、少兒(er) 編程、機器人等。學校每年定期舉(ju) 辦科技節係列活動，通過“變廢為(wei) 寶”創意手工製作、“暢想未來”科幻畫以及紙箱空氣炮、紙橋承重等科學實踐，激發創新思維，營造愛科學、用科學的氛圍。

　　學生阿卜杜拉·亞(ya) 森說：“學校科學教育讓我感受到科學的無窮魅力，希望能探索更多未知邊界，打開通向未來的大門。”

　　庫爾勒，維吾爾語意為(wei) “眺望”。在這裏，孩子們(men) 望得見山，望得見水；望得見傳(chuan) 統，望得見未來。