龍燈是中國春節的傳(chuan) 統符號
在許多農(nong) 村地區及城市周邊
都有著“請龍”舞龍的年俗
1月24日,城南龍燈廠2024年以來生產(chan) 的第一萬(wan) 條傳(chuan) 統龍燈,從(cong) 陳列館中被“請”出。
對江西省級非遺城南龍燈
代表性傳(chuan) 承人史克濱來說
從(cong) 小年到元宵節的這段時間
是廠裏最忙的時候
“目前長龍的銷售量已破萬(wan) 條
其中這個(ge) 月的銷量占了全年的1/3”
史克濱說
如今的訂單以網絡為(wei) 主
也有為(wei) 了儀(yi) 式感專(zhuan) 門來線下“請龍”的
圖為(wei) 城南龍燈廠的工人們(men) 正在加緊趕製龍燈。
史克濱所在的江西南昌青雲(yun) 譜區城南村
有著700多年的紮龍燈、舞龍燈曆史
村裏不僅(jin) 有舞龍隊
還將一棟傳(chuan) 統民居改造成
城南龍燈陳列館
58歲的史克濱師從(cong) 父輩紮製龍燈近40年
傳(chuan) 統的城南龍燈製作有幾十道工序
全部需要手工完成
製作一條大龍燈要一個(ge) 月左右
其中龍頭紮製最為(wei) 關(guan) 鍵
是功夫活也是苦力活
史克濱手上被竹篾劃傷(shang) 的口子
總是剛長好又出現
但想到每一條被“請”走的龍燈
都代表著一個(ge) 地方的年味
骨子裏的龍燈情結支撐著他繼續做下去
史克濱正在紮製龍頭。
城南龍燈廠成立於(yu) 20世紀80年代
最早隻是個(ge) 小作坊
一年賣出的龍燈不足二十條
因為(wei) 製作的龍燈質量好
史克濱的生意從(cong) 村裏做到市裏
從(cong) 省內(nei) 再到省外、國外
但傳(chuan) 統龍燈的市場畢竟有限
意識到市場瓶頸的史克濱
在保留龍頭核心製作技藝的同時
開始根據現代人的需求對城南龍燈進行改良
竹製龍身骨架遠距離運輸易損
他就用韌性好的塑料代替竹子
夜間舞龍用明火會(hui) 有消防隱患
他就在龍身、龍頭加上LED燈
組織舞龍難湊齊人、體(ti) 力不好的人舞不動
他又研發了可單人獨舞、老少皆宜的
迷你龍燈——彩帶龍
城南龍燈的迭代過程:傳(chuan) 統長龍——發光龍——彩帶龍。
“非遺傳(chuan) 承應該與(yu) 時俱進
就像我們(men) 村最早舞的是板凳龍
後來逐漸被布龍取代
我希望能引領當代人的舞龍文化
龍的傳(chuan) 人要舞龍
首先要從(cong) 娃娃抓起”
史克濱有自己的大夢想
“彩帶龍的設計初衷是
為(wei) 了方便低齡孩子參與(yu) 舞龍
最輕的彩帶龍隻有200克
龍頭也延續了城南龍燈萌態可愛的外觀
讓孩子們(men) 從(cong) 小感受中國傳(chuan) 統文化的魅力”
史克濱說
迷你龍燈從(cong) 2020年推出至今
他先後贈送給了60餘(yu) 所中小學、幼兒(er) 園
2024年
史克濱的彩帶龍銷量達到2萬(wan) 餘(yu) 條
是傳(chuan) 統長龍的兩(liang) 倍
60%的彩帶龍訂單來自中小學校園
在當地一些學校,舞彩帶龍成為(wei) “特色”課間操。
每到大課間
南昌三中青雲(yun) 譜校區的操場上
幾百條彩帶龍在孩子們(men) 的手裏
上下翻飛、甚是好看
舞彩帶龍成為(wei) 了這所學校的特色課間操
“非遺融入了我的校園生活
還能幫我強身健體(ti) ”
學生胡心岑說
圖為(wei) 胡心岑正在舞彩帶龍。
史克濱還在不斷發掘潛在市場
除了把迷你龍燈
送進高校、社區、景區
他還聯合北京體(ti) 育大學等高校
編寫(xie) 了彩帶龍舞龍教程
積極參與(yu) 中國龍獅運動協會(hui) 組織的
全國健身龍舞推廣套路項目
準備跨界“圈粉”健身愛好者
南昌八一舞龍隊隊長熊福根今年70歲
是彩帶龍的首批老年粉絲(si) 之一
龍身畫圈寓意財源滾滾
對龍、背龍、跨龍、推龍等
一係列花式動作令人目不暇接……
他的拿手絕活是踩著輪滑舞龍
每次表演都引來人們(men) 陣陣喝彩
圖為(wei) 滕王閣下,熊福根踩著輪滑舞彩帶龍。
“龍是中華民族的圖騰
玩彩帶龍既能鍛煉身體(ti)
又能討個(ge) 好彩頭”
熊福根還把老伴拉來一起玩
每次去操場鍛煉
老兩(liang) 口的彩帶龍總能引來圍觀
在發現舞彩帶龍簡單易學
玩起來不受場地限製後
更多老人加入了舞龍隊伍
城南龍燈還漂洋過海
在美國、新加坡、德國等36個(ge) 國家和地區
擁有了“洋粉絲(si) ”
更讓史克濱自豪的是
在海外訂單中
彩帶龍的銷量也在上升
城南龍燈成為(wei) 國外一些中小學的教學用具。
關(guan) 春梅是美國一所公立高中的中文教師
盡管學校裏沒有華人孩子
但從(cong) 2017年開始
她通過網絡向史克濱購買(mai) 了
數條長龍和上百條彩帶龍
“中國傳(chuan) 統文化的魅力立竿見影
以前中文班招生隻能招到4個(ge) 班
買(mai) 完龍燈、在學校組織舞龍隊後
6個(ge) 班爆滿
美國孩子因為(wei) 龍燈
對中國產(chan) 生了濃厚的興(xing) 趣”
學校舞龍隊的美國孩子們(men) 說
“表演時感覺自己像superstar”
這是中國龍賦予的自信
因為(wei) 演出效果好
一些其他學校的老師也來了解購買(mai) 渠道
關(guan) 春梅就組建了一個(ge) 城南龍燈團購群
目前
已經有數十所學校購買(mai) 了城南龍燈
作為(wei) 節慶活動的道具
或是了解中國文化的教學用具
“唐老鴨、米老鼠在中國幾乎無人不知
龍作為(wei) 中華民族的古老圖騰
應該成為(wei) 中國獨有的文化品牌”
史克濱的下一個(ge) 夢想
是希望城南龍燈成為(wei)
世界認識中國的一扇窗
讓中國龍燈成為(wei) 世界性的吉祥符號
記者:袁慧晶 郭傑文
部分影像素材支持:
江西南昌青雲(yun) 譜區宣傳(chuan) 部
南昌城南龍燈實業(ye) 有限公司
版權聲明:凡注明“來源:新利平台”或“新利平台文”的所有作品,版權歸高原(北京)文化傳(chuan) 播有限公司。任何媒體(ti) 轉載、摘編、引用,須注明來源新利平台和署著作者名,否則將追究相關(guan) 法律責任。