編者按:黨(dang) 的十八大以來,習(xi) 近平總書(shu) 記發表的一係列重要講話和重要文章,風格鮮明、思想深邃、內(nei) 涵深刻,用曆史映照現實、遠觀未來,閃耀著馬克思主義(yi) 的真理光芒。這些重要講話和文章中充滿魅力的語言,是習(xi) 近平總書(shu) 記執政理念的真實寫(xie) 照,也是他人格魅力的生動體(ti) 現。央視網《天天學習(xi) 》欄目推出“習(xi) 語品讀”係列,以“新聞漫畫+文字品讀”的形式,帶您從(cong) 不同維度感悟習(xi) 近平總書(shu) 記的語言魅力。
當今世界,知識信息快速更迭,無論是為(wei) 了個(ge) 人成長,還是推動社會(hui) 進步,學習(xi) 都是不可或缺的力量。
2013年10月21日,在歐美同學會(hui) 成立100周年慶祝大會(hui) 上,習(xi) 近平總書(shu) 記引用了一句話——“每個(ge) 人的世界都是一個(ge) 圓,學習(xi) 是半徑,半徑越大,擁有的世界就越廣闊。”
他強調:“努力擴大知識半徑,既讀有字之書(shu) ,也讀無字之書(shu) ,砥礪道德品質,掌握真才實學,練就過硬本領。”
讀書(shu) 是最基本也是最為(wei) 重要的學習(xi) 途徑之一。
每個(ge) 人的知識和經驗都構成了一個(ge) 有限的圓,但通過閱讀,獲得新知識、了解新思想、樹立新觀念,我們(men) 思維的準確性、邏輯性、深刻性、敏捷性、創造性就能進一步得到提高。隨著知識半徑的無限擴展,我們(men) 所看到的世界也將變得無限廣闊。
“學者非必為(wei) 仕,而仕者必為(wei) 學。”
早在2009年,時任中央黨(dang) 校校長的習(xi) 近平就發表一篇題為(wei) 《領導幹部要愛讀書(shu) 讀好書(shu) 善讀書(shu) 》的講話。他指出,領導幹部的讀書(shu) 學習(xi) 水平在很大程度上決(jue) 定著工作水平和領導水平。
他鼓勵領導幹部要真正把讀書(shu) 學習(xi) 當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,自覺養(yang) 成讀書(shu) 學習(xi) 的習(xi) 慣。
讀書(shu) ,是習(xi) 近平最大的愛好。在他的閱讀清單裏,除了大量的國學經典,還有國外曆史、哲學、經濟、文學等類別的著作。
在陝北農(nong) 村插隊時,習(xi) 近平聽說一個(ge) 知青有歌德名著《浮士德》。為(wei) 了借到這本書(shu) ,他步行了30裏路。拿到書(shu) 後,讀得興(xing) 奮時,他幹脆跑到院子裏放聲朗誦。
後來,在一次同各界優(you) 秀青年代表的座談會(hui) 上,他笑著回憶,當年,為(wei) 了能多看幾天《浮士德》,他請來討書(shu) 的圖書(shu) 主人吃了三次炒雞蛋。
無論是在陝北農(nong) 村插隊艱苦的環境中,還是在此後繁忙的工作中,習(xi) 近平始終堅持讀書(shu) ,並帶動身邊的人一起讀書(shu) 學習(xi) 。
在河北正定工作期間,縣裏在習(xi) 近平的提議下為(wei) 黨(dang) 政機關(guan) 幹部開辦了初高中文化補習(xi) 班;主政浙江期間,他要求紹興(xing) 領導幹部背誦《蘭(lan) 亭集序》《釵頭鳳》,增進對當地曆史文化的了解……
2022年,首屆全民閱讀大會(hui) 在北京舉(ju) 辦,習(xi) 近平總書(shu) 記發來賀信。他指出,閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yang) 道德的重要途徑。他希望全社會(hui) 都參與(yu) 到閱讀中來。
書(shu) 籍是反映社會(hui) 、曆史、文化的一麵鏡子。
讀書(shu) 學習(xi) ,不僅(jin) 是知識的積累,更是個(ge) 人素質、思維能力和世界觀的全麵提升。讀書(shu) 學習(xi) ,能夠啟發人的思想,樹立崇高理想,涵養(yang) 浩然之氣。
“大學的青春時光,人生隻有一次,應該好好珍惜。為(wei) 學之要貴在勤奮、貴在鑽研、貴在有恒。”
2014年5月,習(xi) 近平總書(shu) 記在北京大學考察並參加師生座談會(hui) 時,給予青年學生學習(xi) 成長指導。他要求廣大青年“要勤於(yu) 學習(xi) 、敏於(yu) 求知”。
書(shu) 籍是文明傳(chuan) 承的重要載體(ti) ,學習(xi) 是立身做人的永恒主題。
放眼古今中外,書(shu) 籍浩如煙海。讀什麽(me) 書(shu) ?怎樣讀書(shu) ?總書(shu) 記指出,中華文化源遠流長、博大精深,如同一座寶藏,一旦探秘其中,就會(hui) 終生受用。他強調,讀書(shu) 要“注重思考,不做書(shu) 呆子”。
少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。一個(ge) 人,隻有勤於(yu) 學習(xi) 、善於(yu) 學習(xi) 、注重思考,不斷擴大知識的半徑,掌握真才實學,練就過硬本領,才能始終跟上時代的步伐,拓展無限精彩的人生。
新時代,深入推進全民閱讀已成為(wei) 不斷滿足公民精神文化需求、建設社會(hui) 主義(yi) 文化強國的一項重要舉(ju) 措。
2016年,我國首個(ge) 國家級全民閱讀規劃《全民閱讀“十三五”時期發展規劃》印發;2020年,《關(guan) 於(yu) 促進全民閱讀工作的意見》下發;2021年,“十四五”規劃綱要明確提出深入推進全民閱讀,建設“書(shu) 香中國”……
非學無以廣才,非誌無以成學。
以學習(xi) 促工作,以讀書(shu) 促學習(xi) 。當高樓大廈在我國大地上遍地林立,中華民族精神的大廈也必將巍然聳立。
總監製丨駱紅秉 魏驅虎
監 製丨王敬東(dong)
主 編丨李璿
編 輯丨孫曉媛
視 覺丨陳騰
校 對丨李丹 李珊珊 宋春燕 李英卓 婁郝
出 品丨中央廣播電視總台央視網
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