特稿｜習近平主席與匈中友好“小使者”

　　在匈牙利首都布達佩斯，波光粼粼的多瑙河不遠處坐落著一所匈中雙語學校。近年來，這所學校在當地越來越受歡迎。

　　用中文說“你好”，是孩子們(men) 的第一堂課；許多學生可以用中文流利背誦匈牙利詩人裴多菲的詩句；老師們(men) 還會(hui) 給孩子們(men) 介紹20世紀中國偉(wei) 大的作家魯迅。

　　這所學校成立於(yu) 2004年，過去20年來在促進匈中文化交流方麵發揮了獨特作用。2009年，一位特殊客人的到訪讓學校與(yu) 中國的聯係更加緊密。

　　特殊客人

　　這位特殊的客人就是時任中國國家副主席習(xi) 近平。那次訪問留下許多溫馨時刻，令學校校長埃爾代伊·蘇珊娜記憶猶新。

　　埃爾代伊說，在參觀學校時，習(xi) 近平始終麵帶微笑，與(yu) 孩子們(men) 聊起詩歌和童謠。

　　為(wei) 了迎接習(xi) 近平，學生們(men) 用中文在黑板上寫(xie) 下歡迎語：“習(xi) 伯伯，您好！”孩子們(men) 還演唱了中文歌曲，表演了芭蕾舞和武術節目。習(xi) 近平對兩(liang) 名學生朗誦唐詩《靜夜思》和《相思》尤為(wei) 讚許。

　　習(xi) 近平對孩子們(men) 的精彩表演報以掌聲，並表達了對匈牙利文化和中匈傳(chuan) 統文化交流的讚賞。他表示，很多像他這個(ge) 年紀的中國人都看過匈牙利電影《牧鵝少年馬季》。習(xi) 近平說，中國的《紅樓夢》等名著很早就被譯成匈牙利語，許多中國人也很欣賞匈牙利著名音樂(le) 家李斯特的《匈牙利狂想曲》。

　　習(xi) 近平向學校贈送了教材和教學設備。學生們(men) 回贈了一件手工製作的禮物，上麵畫著一顆小紅心，旁邊寫(xie) 著暖心的祝福。

　　埃爾代伊說，習(xi) 近平主席多年來一直關(guan) 注學校發展。“2009年訪問學校期間，他為(wei) 學校提供了許多寶貴的建議，並以中國古語‘十年樹木，百年樹人’寄語學校發展。”

　　她說：“教育孩子的確是這樣一個(ge) 過程……隻有當他們(men) 經過多年學習(xi) 成年後，才能真正意識到學校教育對他們(men) 生活的影響。”

　　新春祝福

　　為(wei) 紀念15年前的那次訪問，學校在大廳牆上始終掛著習(xi) 近平與(yu) 師生們(men) 的合影。那次訪問在習(xi) 近平與(yu) 師生們(men) 之間播下了友誼的種子。

　　2023年春節前夕，學校的兩(liang) 名匈牙利學生沃爾高·博妮塔（中文名：胡靈月）和伊姆雷·塔瑪拉（中文名：宋智孝）獲得了一所中國大學的獎學金。她們(men) 決(jue) 定代表母校所有學生致信習(xi) 近平主席和夫人彭麗(li) 媛，表達感激之情並送上新春祝福。

　　信中，她們(men) 講述在校學習(xi) 中文的感受，表達將來到中國上大學、為(wei) 匈中友好作貢獻的願望。

　　信發出後不久，她們(men) 就收到了習(xi) 近平主席的複信。習(xi) 近平主席在信中說，他還記得2009年在匈中雙語學校同師生們(men) 交流的情景，他鼓勵匈牙利青少年更多了解中國，做傳(chuan) 承發展中匈友好事業(ye) 的使者。

　　習(xi) 近平歡迎學生們(men) 高中畢業(ye) 後到中國讀大學，也希望越來越多的匈牙利青少年喜歡上中文、學習(xi) 中文。

　　埃爾代伊說，習(xi) 近平主席的回信“對我們(men) 來說是一個(ge) 大大的驚喜”，在他的鼓勵下，許多學生都希望“在兩(liang) 國關(guan) 係中作出自己的貢獻”。

　　去年秋天，胡靈月和宋智孝來到了位於(yu) 北京的首都師範大學攻讀本科，實現了在中國學習(xi) 的夢想。

　　她們(men) 在北京的生活既有趣又具有挑戰性，幾乎每天都會(hui) 遇到“跨文化體(ti) 驗”。以食物為(wei) 例，中國人吃大米，而匈牙利人更喜歡吃土豆和麵包。但是她們(men) 也發現，兩(liang) 國人民都喜歡“土豆燉牛肉”這道家常菜。

　　“我願意成為(wei) 中匈友好的熱心使者。”胡靈月在2023年新生開學典禮上說道。她希望畢業(ye) 後成為(wei) 一名中文教師或翻譯。

　　增進文化交流

　　匈中雙語學校中方校長王悅說，習(xi) 近平主席的回信極大地激發了學生們(men) 的熱情，大家更加積極學習(xi) 中文，希望到中國深造。

　　該校12年級學生杜龍德·埃內(nei) 斯特·山多爾到過廣州、深圳、北京等多座中國城市。在他看來，中國經濟不斷發展，學習(xi) 中文的重要性與(yu) 日俱增。他計劃今後到北京讀大學。

　　另一名學生英厄斯·多麗(li) 娜對中國文化也很著迷。她會(hui) 演奏中國傳(chuan) 統樂(le) 器古箏，會(hui) 跳中國民族舞。

　　匈牙利人對中文和中國文化日益增長的熱情推動了學校的持續發展。起初，該校學生大多來自在匈牙利工作和生活的中國家庭。如今，學校已擴大到12個(ge) 年級、20個(ge) 班，在校學生500餘(yu) 人，大部分是以匈牙利語為(wei) 母語的學生。

　　匈牙利前總理邁傑希·彼得對新華社記者說：“雙語學校遠遠超出了傳(chuan) 統的經濟合作關(guan) 係，它為(wei) 兩(liang) 國人民提供了相互了解的機會(hui) ，鼓勵人們(men) 在文明交流互鑒方麵保持開放、好奇和客觀的心態。”

　　曾任學校中方校長的郭家明近期接受新華社記者采訪時說，學校的發展反映了中匈關(guan) 係發展的良好勢頭以及兩(liang) 國人民之間日益增多的交流。

　　目前，匈牙利已開設5所孔子學院，中文已被納入匈牙利國民教育體(ti) 係，並成為(wei) 高考科目。中國12所大學開設匈牙利語言專(zhuan) 業(ye) 。雙方互設的文化中心也是展開文化交流活動的重要平台。

　　埃爾代伊說：“在兩(liang) 國關(guan) 係中，擁有能流利使用雙方語言的人才至關(guan) 重要。”她希望匈中兩(liang) 國跨文化交流更加多姿多彩，促進兩(liang) 國人民之間的了解和友誼。（執筆記者：蔣寒露、劉暢；參與(yu) 記者：陳浩、張遠、陳文仙、孫鑫晶、趙旭、宿亮）