人民領袖｜“大朋友”為小朋友播撒的三顆“種子”

　　種子，意味著希望。

　　一直以來，“大朋友”習(xi) 近平總是以不同的方式關(guan) 心少年兒(er) 童的身體(ti) 健康和成長成才。一顆顆“種子”，在孩子們(men) 心中生根發芽。

　　社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的種子

　　2014年“六一”國際兒(er) 童節前夕，“大朋友”習(xi) 近平成為(wei) 北京市海澱區民族小學一年級少先隊入隊儀(yi) 式的見證者，他親(qin) 手為(wei) 一年級八班的王彥尊係上了紅領巾。

　　2014年5月30日，習(xi) 近平總書(shu) 記來到北京市海澱區民族小學，參加慶祝“六一”國際兒(er) 童節活動。

　　紅領巾係好了，習(xi) 近平又仔細幫王彥尊理了理，還輕輕撫了一下王彥尊肉乎乎的小臉蛋說：“你真可愛。”王彥尊開心又害羞，他認真地向習(xi) 爺爺敬了一個(ge) 少先隊隊禮，習(xi) 近平微笑著回敬了一個(ge) 隊禮。

　　入隊儀(yi) 式結束後，習(xi) 近平把自己小時候入隊的情景講給孩子們(men) 聽：“記得入隊時心怦怦跳，很激動。不知你們(men) 有沒有這種感覺？”“為(wei) 什麽(me) 會(hui) 這樣？因為(wei) 是一種榮譽。”……

　　在當天的座談會(hui) 上，“大朋友”習(xi) 近平提出，各方麵要共同努力，讓社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的種子在少年兒(er) 童心中生根發芽、真正培育起來。

　　富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(ye) 、誠信、友善的社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀，是民族文明與(yu) 夢想的接力棒，是中華民族得以綿延的最持久最深沉的力量。

　　少年兒(er) 童是祖國的未來，隻有在少年兒(er) 童內(nei) 心種下核心價(jia) 值觀的“種子”，才能在未來結出美好的果實。

　　“爭(zheng) 當學習(xi) 和實踐社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的小模範。”這是習(xi) 近平在會(hui) 見中國少年先鋒隊第七次全國代表大會(hui) 代表時的殷殷叮嚀。

　　“從(cong) 小就讓社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的種子在心中生根發芽，把國家、人民、民族裝在心中，注重養(yang) 成健康、樂(le) 觀、向上的品格。”這是習(xi) 近平考察北京市八一學校時對孩子們(men) 的切切期盼。

　　循循善誘、語重心長，如暖陽，灑進孩子們(men) 心裏。

　　愛我中華的種子

　　一封來自澳門濠江中學附屬英才學校小朋友們(men) 的信，習(xi) 近平讀了好幾遍。

　　信中，英才學校的小學生講述了他們(men) 對“祖國母親(qin) ”含義(yi) 的理解，表達了長大後把祖國和澳門建設得更美好的決(jue) 心。

　　2019年5月31日，習(xi) 近平給孩子們(men) 回信：“我經常想起《七子之歌》，歌中表達的遊子對回到母親(qin) 懷抱的渴望十分感人。”“祖國是澳門的堅強依靠，你們(men) 從(cong) 小就懂得這個(ge) 道理，我十分欣慰。”

　　幾個(ge) 月後，習(xi) 近平來到澳門濠江中學附屬英才學校看望小朋友們(men) 時，他講起濠江中學老校長杜嵐的一段往事：“新中國成立當天，在當時還是澳葡管治的時候，杜嵐老校長毅然升起了五星紅旗。這種強烈的愛國心和勇氣，是一個(ge) 帶有標誌性意義(yi) 的愛國主義(yi) 表現，也映照出澳門廣大同胞深厚的愛國主義(yi) 情懷。”

　　圖為(wei) 澳門濠江中學附屬英才學校的小學生手繪的信封。

　　離開英才學校時，給習(xi) 爺爺寫(xie) 信的孩子們(men) 一直追到了車門前。習(xi) 近平言語親(qin) 切：“三歲看到老，我們(men) 培養(yang) 愛國主義(yi) 也從(cong) 小開始。”他希望小朋友們(men) 經常到內(nei) 地去走一走，看一看祖國大好河山。學好曆史，學好中國的曆史。好好學習(xi) ，天天向上！

　　習(xi) 近平身體(ti) 力行，“把愛我中華的種子埋入每個(ge) 孩子的心靈深處”。

　　在北京市海澱區民族小學參加學校少先隊主題隊日活動時，習(xi) 近平看到孩子們(men) 寫(xie) 的“精忠報國”有感而發：“我從(cong) 小就受這4個(ge) 字影響，四五歲時媽媽買(mai) 了小人書(shu) ，給我講‘精忠報國、嶽母刺字’的故事，我說‘刺字不疼啊？’媽媽說，雖然疼，但嶽飛會(hui) 始終銘記在心。”

　　給大陳島老墾荒隊員的後代、浙江省台州市椒江區12名小學生的回信中，習(xi) 近平說：“希望你們(men) 向爺爺奶奶學習(xi) ，熱愛黨(dang) 、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為(wei) 有知識、有品德、有作為(wei) 的新一代建設者，準備著為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的中國夢貢獻力量。”

　　殷殷話語，有如陽光雨露之於(yu) 初生幼苗，飽含期望。

　　生態文明的種子

　　2013年以來，習(xi) 近平總書(shu) 記連續12年參加首都義(yi) 務植樹活動。扶苗培土、圍堰澆水……習(xi) 近平和少年兒(er) 童一起植樹，不時同他們(men) 談心。

　　“你們(men) 每年植樹節都種樹嗎？”

　　“知不知道種的是什麽(me) 樹啊？”

　　2015年4月，習(xi) 近平參加首都義(yi) 務植樹活動時，孩子們(men) 圍在他身邊，你一句我一句聊得很開心。說話間，習(xi) 近平搬起一棵一人多高的海棠樹苗放入樹坑，兩(liang) 個(ge) 男孩上前扶著樹苗。

　　“樹斜了，要扶正一點。”習(xi) 近平邊說邊把小樹苗扶正，讓孩子們(men) 填土。“小心手啊。”“慢一點，慢一點，別鏟到腳。”看到孩子們(men) 動作不熟練，習(xi) 近平關(guan) 心地提醒，又手把手教他們(men) 怎麽(me) 拿鐵鍬、怎麽(me) 拎水桶、怎樣培土圍堰。

　　2015年4月3日，習(xi) 近平總書(shu) 記同大家一起植樹。

　　永定河畔、團城湖旁、通州區潞城鎮……一處處植樹點定格下習(xi) 近平同孩子們(men) 一起勞動、交流的暖心身影。看到孩子們(men) 栽種下樹苗，習(xi) 近平語重心長：“10年後，20年後，你們(men) 可以回到這個(ge) 地方來看看你們(men) 親(qin) 手栽下的樹苗長得怎麽(me) 樣了。這是一件很有意義(yi) 的事情。”

　　2022年3月30日，北京市大興(xing) 區植樹點。習(xi) 近平給孩子們(men) 講述父親(qin) 習(xi) 仲勳的生活小事：“還記得過年時，我父親(qin) 給我女兒(er) 包了一個(ge) 紅包，打開一看，是牙簽。原來這是老人家平時收集起來的家裏剩下的牙簽，他對孫女說‘這些都是珍貴的木材，我幫你們(men) 存了起來’。第二年，又包了一個(ge) 紅包，打開一看，是紙巾，也是攢的沒用完的紙巾。”

　　習(xi) 近平分享這個(ge) 故事正是要告訴孩子們(men) “勿以善小而不為(wei) ，從(cong) 一點一滴做起”。孩子們(men) 聽得津津有味。

　　2023年，北京市朝陽區東(dong) 壩中心公園的植樹點。習(xi) 近平也是一邊植樹，一邊教孩子們(men) 種樹的方法，並與(yu) 孩子們(men) 聊起學習(xi) 生活情況，問他們(men) 對植物了解多少、現在作業(ye) 多不多……

　　植樹後，習(xi) 近平對在場的中小學生們(men) 說：“等你們(men) 也成了父母輩了，也要讓你們(men) 的子女子孫繼續植樹，一代一代做下去，美麗(li) 中國就是這麽(me) 建設出來的。”

　　“大朋友”和孩子們(men) 一起種樹，將“綠水青山就是金山銀山”的理念植入了孩子們(men) 的心靈。

　　在習(xi) 近平看來，義(yi) 務植樹活動的一個(ge) 重要意義(yi) ，正是“要推動在全社會(hui) 特別是在青少年心中播撒生態文明的種子”。

　　“我還沒種夠呢，以後一定讓爸爸媽媽每年都帶我植樹。”

　　“植樹可以讓世界變得更美麗(li) ，讓空氣變得更清新。”

　　“等我長大了，我們(men) 和習(xi) 爺爺一起種的小樹也長成大樹了。”

　　…………

　　和習(xi) 近平一起參加過植樹的孩子們(men) 對這抹綠充滿期望。

　　一顆顆種子，播撒希望，也耕耘著未來。

　　總監製丨駱紅秉 魏驅虎

　　監 製丨王敬東(dong)

　　主 編丨李璿

　　策 劃丨蔡純琳

　　編 輯丨李珊珊

　　校 對丨劉禛 王卓婕 宋春燕 李英卓 婁郝

　　出 品丨中央廣播電視總台央視網