心相近丨為非洲現代化培育英才，魯班工坊在行動

　　“中方願同非方深入推進‘未來非洲職業(ye) 教育’計劃，共建工程技術學院，建設10個(ge) ‘魯班工坊’。”9月5日上午，習(xi) 近平主席在中非合作論壇北京峰會(hui) 開幕式上發表主旨講話時說。

　　未來3年，中方願同非方開展中非攜手推進現代化十大夥(huo) 伴行動。讓更多“魯班工坊”落地非洲，是“人文交流夥(huo) 伴行動”的重要內(nei) 容。

　　“習(xi) 近平主席在講話中提到在非洲建設‘魯班工坊’，這讓我們(men) 感到很振奮。”埃塞俄比亞(ya) 魯班工坊共建方、埃塞聯邦職業(ye) 技術培訓學院副校長哈夫托姆·加布雷格齊亞(ya) 貝爾對新華社記者說，“隨著魯班工坊惠及更多國家，將幫助更多非洲年輕人實現高質量就業(ye) 。”

　　“非洲將迎來更多魯班工坊，這很鼓舞人心！”肯尼亞(ya) 魯班工坊共建方之一、馬查科斯大學工程與(yu) 技術學院院長查爾斯·姆瓦尼基說，“以魯班工坊為(wei) 代表，豐(feng) 富的中非人文交流合作將在非洲大陸掀起創新熱潮。”

　　近年來，在元首外交的關(guan) 心推動下，從(cong) 東(dong) 部的肯尼亞(ya) 、坦桑尼亞(ya) 到西部的尼日利亞(ya) ，從(cong) 北部的吉布提、埃塞俄比亞(ya) 到跨亞(ya) 非兩(liang) 大洲的埃及，已有17家魯班工坊在15個(ge) 非洲國家落地紮根、開花結果，成為(wei) 中國職業(ye) 教育國際合作的一張閃亮名片。

　　教學內(nei) 容注重實用性

　　從(cong) 2018年中非合作論壇北京峰會(hui) 提出的“八大行動”，到2021年中非合作論壇第八屆部長級會(hui) 議提出的“九項工程”，魯班工坊都是其中能力建設方麵的舉(ju) 措之一。今年5月，在同訪華的埃及總統塞西舉(ju) 行會(hui) 談時，習(xi) 近平主席強調“將埃及‘魯班工坊’打造成中非職業(ye) 教育合作的標杆”。

　　“共同運營好非洲首個(ge) 魯班工坊，幫助吉布提培養(yang) 更多經濟建設所需的高素質人才”，9月2日，習(xi) 近平主席在北京人民大會(hui) 堂會(hui) 見來華出席中非合作論壇北京峰會(hui) 的吉布提總統蓋萊時，專(zhuan) 門提到了這項人才培養(yang) 措施。

　　“我深感榮幸！”吉布提魯班工坊校長阿布迪·賈瑪獲悉這一消息後激動地對記者說，“魯班工坊取得了這樣令人鼓舞的成果，都要歸功於(yu) 中國和吉布提的共同努力。”

　　吉布提魯班工坊2019年揭牌運營。賈瑪告訴記者，這家魯班工坊著眼於(yu) 服務東(dong) 非第一條電氣化鐵路亞(ya) 吉鐵路等現實需求，開設了鐵路工程、鐵路管理和運營、運輸物流和國際貿易4個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。

　　天津鐵道職業(ye) 技術學院是這家魯班工坊的共建方之一。曾赴吉布提工作的鐵道交通運營管理專(zhuan) 業(ye) 教師沙耀宗說，魯班工坊始於(yu) 服務亞(ya) 吉鐵路和吉布提港口建設的“硬聯通”，繼而促進了技能人才培養(yang) 的“軟聯通”和美美與(yu) 共的“心聯通”。“我們(men) 要繼續精準發力，將工坊打造成‘立足吉布提，輻射東(dong) 部非洲’的人才培養(yang) 培訓高地。”

　　“我在魯班工坊學到了很多知識，掌握了很多技能，我還要把這些知識、技能傳(chuan) 播給更多人。”25歲的尼日利亞(ya) 小夥(huo) 奧德姆·邁克爾·基托耶告訴記者。他曾在中國留學多年，專(zhuan) 業(ye) 是交通運輸，畢業(ye) 後回到家鄉(xiang) ，進入中國土木工程集團尼日利亞(ya) 有限公司工作，同時也在尼日利亞(ya) 魯班工坊擔任培訓助理。

　　在這家魯班工坊，學生們(men) 可以運用仿真模擬駕駛培訓設備學習(xi) 列車駕駛，運用沙盤模擬調度係統學習(xi) 行車調度。通過培訓，一些即將入職當地城鐵部門的新員工迅速提升了職業(ye) 技能水平。

　　22歲的奧齊安博·約瑟夫·阿維諾正在坦桑尼亞(ya) 魯班工坊學習(xi) 汽車工程和機車技術。他說，培訓內(nei) 容非常有實用性，教室和實訓場地連在一起，學生們(men) 完成理論知識學習(xi) 之後就可以“無縫對接”到實訓車間練習(xi) 。

　　阿維諾說，魯班工坊的培訓讓他接觸到了很多來自中國的先進技術，“這些技術能夠幫助非洲國家改變落後現狀”，“感謝中國用實際行動推動與(yu) 坦桑尼亞(ya) 乃至整個(ge) 非洲的合作”。

　　就業(ye) 前景更具競爭(zheng) 力

　　今年6月，第二屆“一帶一路”國際技能大賽在中國重慶舉(ju) 行，61個(ge) 國家和地區的190名技能精英同場競技。來自埃塞俄比亞(ya) 的赫諾克在非洲地區參賽選手中取得最好名次。

　　25歲的赫諾克就讀於(yu) 埃塞俄比亞(ya) 金比理工學院。6月初，赫諾克在層層篩選中脫穎而出，代表埃塞俄比亞(ya) 赴重慶參賽。出發前，他特意來到埃塞俄比亞(ya) 魯班工坊，在那裏接受了半個(ge) 多月培訓。回到埃塞後，赫諾克還作為(wei) 助教參與(yu) 了魯班工坊暑期課程。“我會(hui) 在魯班工坊繼續加強練習(xi) ，希望能再次站上領獎台。”赫諾克說。

　　埃塞俄比亞(ya) 魯班工坊2021年揭牌運營，設有工業(ye) 傳(chuan) 感器、機電一體(ti) 化、工業(ye) 控製、工業(ye) 機器人四個(ge) 培養(yang) 方向，已被非盟確定為(wei) 麵向全非洲的高素質技能人才培訓中心。

　　實訓室門口有一麵照片牆，掛滿了魯班工坊畢業(ye) 生的工作照。“這些照片都是各家雇主企業(ye) 主動寄來，他們(men) 對畢業(ye) 生非常滿意。”埃塞俄比亞(ya) 魯班工坊中方負責人江絳自豪地說，一些企業(ye) 繼而提出想把員工送來培訓。

　　江絳說，作為(wei) 一名建設者、親(qin) 曆者，得知中非將共建更多魯班工坊他深感自豪，“這說明魯班工坊受到非洲共建國家的認可，為(wei) 當地社會(hui) 經濟發展和青年就業(ye) 發揮了積極作用”。

　　加布雷格齊亞(ya) 貝爾說，埃塞魯班工坊體(ti) 現了埃塞與(yu) 中國科技教育合作不斷擴大的趨勢，工坊“不僅(jin) 致力於(yu) 提升埃塞的工業(ye) 能力，還成為(wei) 整個(ge) 東(dong) 非地區相關(guan) 能力建設的中心”。

　　培養(yang) 模式更具創新性

　　“我最強烈的感受是，信息科技是開啟未來的鑰匙。”肯尼亞(ya) 學生傑奎琳·莫卡亞(ya) 告訴記者。

　　過去三年多，莫卡亞(ya) 在肯尼亞(ya) 魯班工坊“雲(yun) 計算與(yu) 信息安全”專(zhuan) 業(ye) 學習(xi) 。除了專(zhuan) 業(ye) 課程，她還參加了大量實踐活動，並通過了中國華為(wei) 公司數據通信、安全、人工智能等方麵的認證。

　　這家肯尼亞(ya) 魯班工坊設在緊鄰孔紮科技城的馬查科斯大學，是非洲大陸唯一提供人工智能、雲(yun) 計算和網絡安全等數字技能培訓的魯班工坊，設有“智慧城市實踐區”“數據中心實踐區”“雲(yun) 網融合學習(xi) 區”和“空中課堂授課區”。運營四年多來，肯尼亞(ya) 魯班工坊已招收“雲(yun) 計算與(yu) 信息安全”四年製學士學位學生近60人，為(wei) 300餘(yu) 人開展了短期技能培訓。

　　在工程實踐創新項目教學模式下，學生們(men) 研發出“盲人眼睛”手機應用程序，為(wei) 視力殘障人士在沒有他人幫助、不借助其他輔助工具的情況下導航。這個(ge) 應用程序在今年肯尼亞(ya) 高校創新大賽中斬獲“最佳創意獎”。

　　查爾斯·姆瓦尼基說，魯班工坊的創新教學模式以實際工程項目為(wei) 引導，有效激發了學生的創造力，實現學以致用。“學生們(men) 走出去，發現需求和問題，展開研討和實踐，最終形成解決(jue) 方案。”姆瓦尼基已著手為(wei) “盲人眼睛”申請專(zhuan) 利。

　　教師弗拉克林說，魯班工坊正為(wei) 當地經濟和就業(ye) 注入創新動力，目前已有學生打算畢業(ye) 後嚐試成立初創科技企業(ye) 。他相信這些年輕人將成為(wei) 新時代中非友好合作的親(qin) 曆者和建設者，在中非友好的畫卷上留下自己的青春印記。