立德樹人｜致敬“大先生”，中華傳統師道的新時代傳承

　　《禮記·曲禮》中有一句話描述“先生”：“從(cong) 於(yu) 先生，不越路而與(yu) 人言。遭先生於(yu) 道，趨而進，正立拱手。”在教師這個(ge) 行業(ye) ，能夠被稱為(wei) “先生”，是極高的讚譽。在“先生”前麵加一個(ge) “大”字，則更勝一籌。

　　黨(dang) 的十八大以來，習(xi) 近平總書(shu) 記始終高度重視教師隊伍建設，通過走進校園交流、致信問候等方式表達對教師隊伍的關(guan) 心關(guan) 懷以及殷切期望。

　　“努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者”“教師要成為(wei) 大先生，做學生為(wei) 學、為(wei) 事、為(wei) 人的示範，促進學生成長為(wei) 全麵發展的人”……

　　在中華人民共和國成立75周年和第40個(ge) 教師節到來之際，為(wei) 大力弘揚教育家精神，營造全社會(hui) 尊師重教濃厚氛圍，激勵全國廣大教師和教育工作者落實立德樹人根本任務，積極投身教育強國建設，9月8日，慶祝第40個(ge) 教師節暨全國教育係統先進集體(ti) 和先進個(ge) 人表彰活動舉(ju) 行，全國585個(ge) 單位、1790人受到表彰。

　　師者為(wei) 師亦為(wei) 範

　　傳(chuan) 承師道，與(yu) 古為(wei) 新。在民族危亡之際，蔡元培、張伯苓、陶行知、徐特立等著名教育家以赤誠報國之心，走上了教育救國的道路。

　　新中國成立後，著名教育家葉聖陶“大家編小書(shu) ”，盡心竭力，隻為(wei) 中小學通用教材“無篇不精”；著名戰略科學家、地球物理學家黃大年為(wei) 科技自強，以身許國；傳(chuan) 承中華文化、溝通中西交流的中國古典文學研究專(zhuan) 家葉嘉瑩，致力於(yu) 把古典詩詞傳(chuan) 播到世界各地……

　　回溯中國近現代教育史，那些享有崇高聲望的教育家無一不胸懷祖國、心係人民，都將自己的教育誌向與(yu) 國家的前途、民族的命運、人民的幸福緊緊聯係在一起。

　　2023年教師節前夕，習(xi) 近平總書(shu) 記在給全國優(you) 秀教師代表的信中，首次提出教育家精神，並對其內(nei) 涵作出深刻闡釋。“教師群體(ti) 中湧現出一批教育家和優(you) 秀教師，他們(men) 具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為(wei) 士則、行為(wei) 世範的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創新的躬耕態度，樂(le) 教愛生、甘於(yu) 奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現了中國特有的教育家精神。”

　　40年來，一位位“大先生”成為(wei) 後來者學習(xi) 的榜樣。今年95歲的“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者於(yu) 漪，躬耕基礎教育70多年，是上海市楊浦高級中學名譽校長、語文特級教師，成為(wei) 許多教師職業(ye) 成長中的關(guan) 鍵人物。

　　70多年間，於(yu) 漪開設了近2000節公開課、培養(yang) 了三代數十位特級教師、“帶教”全國各地100多名青年教師、寫(xie) 下600多萬(wan) 字的論文專(zhuan) 著。從(cong) 培育學生到培養(yang) 老師，從(cong) 改變課堂教學到凝練教育理論，她用實際行動彰顯了“師者為(wei) 師亦為(wei) 範”的境界。

　　談起教育，於(yu) 漪說：“我雖已是鮐背之年的老教師，但一想到為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才的意義(yi) 非凡，就像在崗位上奮鬥的千千萬(wan) 萬(wan) 老師們(men) 一樣，仍然是誌存高遠、壯懷激烈！”

　　撐起大山教育的脊梁

　　踐行教育家精神，就是要努力讓教育家精神成為(wei) 每一位教師的一種底色、一種境界、一種追求、一種使命，努力用教育家精神之光照亮學生的成長之路。

　　雲(yun) 南省麗(li) 江華坪女子高級中學校長張桂梅就是這樣一束希望之光。

　　今年6月7日高考第一天，張桂梅又是一大早提前來到教學樓，拿著“小喇叭”一遍一遍叮囑考生帶好考試用品，並組織低年級學生為(wei) 同學們(men) 加油鼓勁。從(cong) 2011年至今，張桂梅始終堅持帶隊送考，14年來從(cong) 不缺席。

　　張桂梅說：“隻要我還有一口氣，我就站在這個(ge) 講台上，守護著學生們(men) 。”建校至今，雲(yun) 南麗(li) 江華坪女子高中已有2000多名畢業(ye) 生考入大學，不少人已經大學畢業(ye) ，成為(wei) 教師、醫生、軍(jun) 人、警察……“祖國哪裏需要，孩子們(men) 就到哪裏去。不管在哪條戰線上，她們(men) 都能為(wei) 國家作出自己的貢獻。”

　　“一個(ge) 人遇到好老師是人生的幸運，一個(ge) 學校擁有好老師是學校的光榮，一個(ge) 民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。”2014年教師節前夕，同北京師範大學師生代表座談時，習(xi) 近平總書(shu) 記的殷殷期盼，激勵廣大教師為(wei) 民族複興(xing) 拚搏奮鬥。

　　在河南省鎮平縣黑虎廟村，群山環繞著一所孩子們(men) 走出大山的希望——黑虎廟小學。2001年，從(cong) 師範學校畢業(ye) 的張玉滾跟著老校長走進自己當年上課的教室，映入眼簾的依然是“破桌子，破水泥台子，裏麵坐著十來個(ge) ‘土孩子’”。

　　老校長的一番話、孩子們(men) 渴望知識的眼神，讓走出大山的張玉滾決(jue) 定留下來。那時村裏還沒有公路，張玉滾靠著一根扁擔，為(wei) 孩子們(men) 挑書(shu) 本教材、蔬菜大米，還把自己練就成樣樣精通的“全能型”教師。

　　23年裏，張玉滾資助了300多名學生，既重言教，更重身教，把對教育和家鄉(xiang) 的情感傾(qing) 注到每一個(ge) 學生身上。“作為(wei) 鄉(xiang) 村教師，我想為(wei) 家鄉(xiang) 盡一份愛心，為(wei) 國家盡一份綿薄之力。”

　　用教育家精神照亮成長路

　　今年9月的一個(ge) 下午，朱征走進南京市中華中學高一的課堂，為(wei) 學生們(men) 上化學課。朱征是江蘇省化學特級教師，也是中華中學校長，已經從(cong) 教24年。他的另一個(ge) 身份，是著名教育家斯霞最小的孫輩，從(cong) 斯霞老師算起，家中三代人出了11位教師。

　　 2022年，朱征獲評特級教師稱號後，去外婆“麵前”匯報

　　1985年9月10日，新中國迎來第一個(ge) 教師節，共和國的教師第一次擁有了自己的節日。那時朱征在南京師範大學附屬小學，外婆是老師，他是學生。經常有學生到家裏來看望斯霞，這讓朱征從(cong) 小就體(ti) 會(hui) 到桃李滿天下的幸福。“所以我也特別能理解，為(wei) 什麽(me) 她一直說她為(wei) 一輩子做小學老師而感到自豪！”走出大學校門，他也選擇了當老師。

　　在朱征的教育人生中，有一段特殊的經曆。2012年，朱征被任命為(wei) 南京市盲人學校黨(dang) 總支書(shu) 記，同時兼任化學老師。在此期間他參加了全國盲校義(yi) 務教育化學課程標準修訂，又作為(wei) 副主編參加了全國盲校義(yi) 務教育化學教材（上、下冊(ce) ）的編寫(xie) 。

　　 斯霞（左側(ce) 二）老師在朱征（前排中）班級聽課

　　做教師最重要的是什麽(me) ？新學期，朱征與(yu) 新教師們(men) 分享了感悟，那就是“師德為(wei) 先”。在朱征心中，傳(chuan) 承斯霞的教育理念，培養(yang) 出更多的優(you) 秀人才，就是對她最好的紀念。

　　提燈引路，育夢成光。一代代教育家成為(wei) 榜樣，用教育家精神照亮後來人的成長路。

　　2022年4月25日，習(xi) 近平總書(shu) 記在中國人民大學考察時強調，“老師應該有言為(wei) 士則、行為(wei) 世範的自覺，不斷提高自身道德修養(yang) ，以模範行為(wei) 影響和帶動學生，做學生為(wei) 學、為(wei) 事、為(wei) 人的大先生，成為(wei) 被社會(hui) 尊重的楷模，成為(wei) 世人效法的榜樣。”

　　今年9月8日，慶祝第40個(ge) 教師節暨全國教育係統先進集體(ti) 和先進個(ge) 人表彰活動舉(ju) 行。南京市浦口區行知教育集團總校長、2022年全國教書(shu) 育人楷模楊瑞清到現場參加活動。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，紮根鄉(xiang) 村教育40餘(yu) 載的楊瑞清，以人民教育家陶行知為(wei) 榜樣，潛心開展行知教育實驗，精心構建大情懷育人體(ti) 係。

　　昔日落後的村辦小學，已發展成為(wei) 集幼兒(er) 園、小學、中學和社會(hui) 實踐基地於(yu) 一體(ti) 的現代化教育集團。行知小學的《大情懷育人：紮根鄉(xiang) 村40年的行知教育實驗》，獲得2022年基礎教育國家級教學成果獎特等獎。

　　 楊瑞清在上課 圖源：南京教育發布

　　“18歲到60歲，在42年的教育生涯中，教育家精神照亮了行知路，讓我一路勇敢前行。未來，我將在行知路上再出發！”楊瑞清說，“陶行知先生說過，過什麽(me) 生活便是受什麽(me) 教育。在我心目中，生活和教育是融為(wei) 一體(ti) 的。”在楊瑞清看來，42年他紮根一所學校，就像一直在“蓋房子”，走過了“紮根”“突圍”“超越”“共享”四個(ge) 階段。60歲開始，楊瑞清將在行知路上再出發。

　　2023年9月9日，習(xi) 近平總書(shu) 記在致全國優(you) 秀教師代表的信中強調：“新征程上，希望你們(men) 和全國廣大教師以教育家為(wei) 榜樣，大力弘揚教育家精神，牢記為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才的初心使命，樹立‘躬耕教壇、強國有我’的誌向和抱負，自信自強、踔厲奮發，為(wei) 強國建設、民族複興(xing) 偉(wei) 業(ye) 作出新的更大貢獻。”

　　如今，我國教育普及水平已實現曆史性跨越。1880萬(wan) 餘(yu) 名各級各類專(zhuan) 任教師躬耕於(yu) 近52萬(wan) 所各級各類學校，傳(chuan) 道授業(ye) 、甘當人梯、默默奉獻，有力支撐起世界上規模最大的教育體(ti) 係，充分展現了教書(shu) 育人、立德樹人的良好精神風貌。

　　在大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國的道路上，一批批優(you) 秀教師正在成為(wei) 教育的中堅，一大批新時代的“大先生”正在不斷湧現。