大連理工學子支教西藏手記：在白堆村最美的日子

　　所愛隔山海，山海不可平。

　　大連理工大學西行尋夢誌願服務隊跨越山山水水，來到這裏，遇見了最可愛的人們(men) 。

圖為(wei) 孩子們(men) 和支教小老師聊得開心 攝影：王歡

　　西藏自治區拉薩市曲水縣白堆村是個(ge) 不大的村莊，但在這裏，每天都有蔚藍的天空、大朵的白雲(yun) 、飄揚的紅旗，還有戴著鈴鐺的犛牛和背著書(shu) 包上學的孩子們(men) ……我們(men) 就在這裏開啟西行的尋夢之路。

　　來西藏之前，大家曾設想，支教中會(hui) 遇到什麽(me) 樣的孩子，我們(men) 會(hui) 怎樣教他們(men) 上課，他們(men) 會(hui) 喜歡我們(men) 嗎……8月，我們(men) 在白堆村遇到了這些曾想象了無數遍的孩子們(men) ，他們(men) 就像天空中的繁星，在這片廣袤的土地上熠熠生輝。

圖為(wei) 小朋友在學藏語 攝影：王歡

　　每個(ge) 人不能忘記的是第一次見到孩子們(men) 時，他們(men) 無比純淨的眼神，那一雙雙眸子明亮、清澈。我們(men) 在每次上課前都會(hui) 準備好最適合孩子們(men) 的課程，第一堂課，向他們(men) 介紹自己，當黑板上寫(xie) 下我們(men) 的名字時，大家感到一種深深的責任感，坐在教室裏的每一名學生，他們(men) 的家長對我們(men) 寄托著信任，而孩子們(men) 的眼神中充滿著對知識和外麵世界的好奇與(yu) 渴望。

圖為(wei) 孩子畫的挖掘機 攝影：王歡

　　每次到教室時，孩子們(men) 總會(hui) 跑過來，拉著我們(men) 的手讓我們(men) 坐在他們(men) 的位置上，然後充滿好奇地問：“老師，你記不記得我的名字？”剛開始，大家記孩子們(men) 的藏語名字有些費力，因為(wei) 不想讓孩子們(men) 失望，大家每次下課回到住處，會(hui) 把寫(xie) 著他們(men) 名字的紙拿出來一遍一遍記憶。當再見到麵叫出他們(men) 的名字來時孩子們(men) 會(hui) 非常的開心，而我們(men) 則感到無比的幸福。

　　有時候大家會(hui) 收獲他們(men) 的小禮物，手鏈、漂亮的小石子、牡丹花種子、小餅幹……這些都是對他們(men) 來說最喜歡的東(dong) 西。這應該是孩子們(men) 最簡單最樸實的情感表達。

　　在給他們(men) 上課的過程中，也會(hui) 遇到很調皮的孩子，不遵守課堂紀律，不完成課後作業(ye) ……開始大家也會(hui) 苦惱，怎麽(me) 和這樣的孩子相處，如何在這樣的情況下把知識很好地講授給每一個(ge) 人。大家都在過程中探索，在探索中前進。印象深刻的是，我們(men) 中的一位老師單獨和班級裏最調皮的男生聊天，告訴他擾亂(luan) 課堂秩序的嚴(yan) 重性，男生開始是似聽非聽的狀態，慢慢的老師和男孩聊愛好、談夢想，現在仍然不知道他們(men) 具體(ti) 說了什麽(me) 。但是，男孩給老師唱了歌，因為(wei) 他喜歡唱歌，他意識到自己的行為(wei) 給大家帶來的不便後，希望用自己最真誠的方式打動老師，邊唱著邊悄悄抹去眼淚，不想被其他人看到。就是這樣一個(ge) 平日裏那麽(me) 調皮的男孩，內(nei) 心卻是如此的純真。

圖為(wei) 可愛的小朋友們(men) 攝影：王歡

　　有一種春天叫萌芽，像種子，像清風，又像是淺嚐到心頭的一絲(si) 甜蜜，這就是童年的美好無慮。

　　我們(men) 很多次幻想，離開這個(ge) 小鄉(xiang) 村後，某個(ge) 平日一起放學的小孩獨自坐在路邊石階上，搖晃著小腳，玩著手指頭，晴空萬(wan) 裏，陽光燦爛，風吹著發梢，他會(hui) 夢想像雲(yun) 一樣漂泊到遠方去追尋，會(hui) 憶起那些日子裏我們(men) 一起背過的詩詞……

　　雖然支教的時間比較短暫，但是我們(men) 看到了孩子們(men) 的成長，看到了我們(men) 自己的成長，在20歲的年紀遇到他們(men) ，無比幸運。

　　翻山越嶺而來西藏，此處風景尚好，我們(men) 卻意不在此。日日歡聲笑語，孩子們(men) 笑靨如花，才是我們(men) 的鍾意之處……（新利平台 通訊員/王歡）