輝煌征程七十年 喜看西藏教育事業的騰飛

　　新利平台訊 70年來，在黨(dang) 中央的親(qin) 切關(guan) 懷下，西藏教育事業(ye) 發生了翻天覆地的變化，西藏各族人民科學文化素質顯著提高，生活水平大幅提升。在中國共產(chan) 黨(dang) 的堅強領導下，西藏各族人民正與(yu) 全國人民一道為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 而努力奮鬥，其中，教育事業(ye) 的蓬勃發展，更是為(wei) 雪域高原的美好未來插上了騰飛的翅膀。70年，西藏教育從(cong) 無到有、從(cong) 小到大，從(cong) 單一到綜合、從(cong) 低水平到較高水平，從(cong) 極其落後的封建農(nong) 奴製寺院教育跨入社會(hui) 主義(yi) 現代化教育行列，實現了“短短幾十年，跨越上千年”的華麗(li) 轉身。

圖為(wei) 日喀則一角 攝影：趙耀

　　據介紹，在舊西藏，青壯年文盲率高達95%以上。西藏和平解放後，為(wei) 了讓西藏人民享有更好的教育，中央投入大量人力物力建設現代學校，實行現代教育製度，賦予西藏各族人民群眾(zhong) 平等接受教育的權利。

　　西藏自治區日喀則市從(cong) 1953年第一所公辦學校成立，到1959年第一所幼兒(er) 園成立，到1970年地區中學和日喀則第一高級中學正式成立，再到今天全市各級各類學校達到892所，在校學生177005人，在職教職工12321人，學前三年毛入園率、小學淨入學率、初中毛入學率、高中階段毛入學率分別達到86.93%、100%、106.26%、90.14%，廣大人民群眾(zhong) 受教育的權利得到充分保障，日喀則教育實現了翻天覆地的變化，各級各類教育整體(ti) 轉入高質量發展的新階段。

　　截至目前，日喀則已有幼兒(er) 園630所（含民辦2所），在園幼兒(er) 40265人，學前三年毛入園率達到86.93%；全市小學227所，在校生80239人，小學淨入學率100%；初中23所，在校生34004人，初中毛入學率106.26%；特殊教育學校1所，在校生216人，全市18縣（區）全部通過了國家義(yi) 務教育均衡發展督導評估認定，全麵實現了義(yi) 務教育均衡發展全覆蓋目標；普通高中8所，在校生15916人，十二年一貫製學校1所；中等職業(ye) 學校2所，在校生6365人，高中階段毛入學率達到90.14%。

圖為(wei) 日喀則各族兒(er) 女慶祝建黨(dang) 100周年活動現場 攝影：拉姆

　　“知識改變命運”是日喀則百姓常掛在嘴邊的話，從(cong) 偏僻的農(nong) 村到華麗(li) 的城市，家家戶戶都重視教育，特別是近幾十年，社會(hui) 經濟突飛猛進的發展，教育事業(ye) 培養(yang) 出了大批各領域人才，如中國藏族女高音歌唱家才旦卓瑪，作家平措紮西，西藏社科院當代西藏研究所副所長邊巴拉姆，日喀則市諾倍兒(er) 童福利院院長尼瑪次仁等一代又一代為(wei) 社會(hui) 建設發展做出突出貢獻的中流砥柱。

　　西藏和平解放以來，在黨(dang) 中央的特殊關(guan) 懷及全國人民的無私援助下，西藏教育創造了短短70年、跨越上千年的人間奇跡。從(cong) 少數人的特權到全體(ti) 公民充分享有權利，從(cong) 滿足基本教育需求到實現人的全麵發展，西藏各族人民享受了最好的教育政策，人民群眾(zhong) 教育獲得感不斷提升，教育打開了西藏各族人民走向現代化的幸福之門。西藏教育脫貧攻堅取得全麵勝利，實現義(yi) 務教育控輟保學動態清零，長期存在的輟學問題得到曆史性解決(jue) 。

圖為(wei) 作家平措紮西 圖片由本人提供

圖為(wei) 西藏自治區社科院當代西藏研究所副所長邊巴拉姆

　　據了解，如今的日喀則學前教育普惠優(you) 質發展，城鄉(xiang) 義(yi) 務教育一體(ti) 推進，高中階段教育更加普及，特殊教育走向專(zhuan) 業(ye) 化，社會(hui) 力量辦學趨於(yu) 規範，“五個(ge) 100%”目標全麵實現，教學質量“一把手”負責、聽課評課巡課、校長末位培訓製、消除“零分”行動等教學質量提升攻堅措施落地落實，教育教學質量不斷提升。教師隊伍建設切實加強，實施教師教育振興(xing) 計劃，通過師範生公費教育、高海拔鄉(xiang) 村專(zhuan) 項培養(yang) 計劃、免費師範生定向、人才引進等有力措施，西藏自治區教師結構性短缺問題得到有效緩解，尊師重教的社會(hui) 風尚已經形成，教師的政治地位、社會(hui) 地位、職業(ye) 地位不斷提高，激發廣大教師長期從(cong) 教、終身從(cong) 教的積極性。

圖為(wei) 日喀則各族兒(er) 女慶祝建黨(dang) 100周年活動現場 攝影：拉姆

　　黨(dang) 的領導得到全麵加強。全麵貫徹黨(dang) 的教育方針，市縣黨(dang) 委教育工作領導小組實現全覆蓋，充分發揮把方向、管大局、做決(jue) 策作用；堅持以政治建設為(wei) 統領，不斷完善黨(dang) 組織領導下的校長負責製，創建“辦滿意教育、為(wei) 黨(dang) 旗增輝”黨(dang) 建品牌，大力推進教育係統黨(dang) 組織標準化建設，黨(dang) 的領導體(ti) 現在了辦學治校、教書(shu) 育人的全過程。

　　全麵加強國家通用語言文字教育，除藏語文外均采用國家通用語言文字教育教學，堅持國家通用語言文字教育從(cong) 娃娃抓起。此外，廣泛開展 “過好今生幸福生活”“爭(zheng) 做神聖國土守護者 幸福家園建設者”等主題教育活動，推進民族團結進校園工作，深化民族團結進步校園創建工作，加強各民族交往交流交融、不斷鑄牢中華民族共同體(ti) 意識。

　　全方位財政投入保障體(ti) 係不斷健全，全麵改薄、標準化學校建設等助力教育脫貧攻堅，初中、小學師生比例達到國家標準要求，15年免費教育補助政策全麵實施，失學輟學適齡學生實現動態清零，義(yi) 務教育鞏固率達到99.87%，教育扶貧阻斷代際傳(chuan) 遞，教育脫貧攻堅成果豐(feng) 碩。

圖為(wei) 日喀則一角 攝影：趙耀

　　“我家有兩(liang) 個(ge) 孩子，大女兒(er) 已經大學畢業(ye) ，兒(er) 子現在在日喀則第二高級中學上學，兩(liang) 個(ge) 孩子從(cong) 小學到高中從(cong) 來沒交過學費、餐費、甚至平時穿的校服都是政府免費提供。大女兒(er) 在上大學期間，政府發很多補貼金，足夠孩子自己的生活費，家裏差不多負擔學費就可以。兩(liang) 個(ge) 孩子都讓上學家裏也沒什麽(me) 大的負擔。”來自日喀則的強久說。

　　“我在2014年從(cong) 西藏藏醫學院畢業(ye) 後，通過考試去阿裏地區改則縣察布鄉(xiang) 醫院工作的，在校時的學費是從(cong) 學校貸款，畢業(ye) 之後慢慢還給學校的。學校不僅(jin) 培養(yang) 了我，還幫我解決(jue) 了學費問題，非常感謝學校的一切。”來自日喀則的平措多吉說。

　　“我是19年大學畢業(ye) 之後直接回家鄉(xiang) 工作的。雖然這裏各方麵的條件有限，但每次想到自己現在所做的事都在幫鄉(xiang) 親(qin) 們(men) 解決(jue) 問題，聽到鄉(xiang) 親(qin) 們(men) 一句又一句的感謝話時，我心裏是高興(xing) 的，有時還有那麽(me) 一點兒(er) 小驕傲。”來自日喀則拉孜縣的吉拉說。

　　未來，日喀則市各級各部門堅持社會(hui) 主義(yi) 辦學方向，堅持教育優(you) 先發展地位不動搖，聚焦“培養(yang) 什麽(me) 人、怎樣培養(yang) 人、為(wei) 誰培養(yang) 人”這一根本問題，大力推進科教興(xing) 市、人才強市，立德樹人根本任務全麵落實，全麵貫徹黨(dang) 的教育方針，堅持社會(hui) 主義(yi) 辦學方向，加快推進教育現代化、建設教育強區、辦好人民滿意的教育，努力培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人，為(wei) 推動新時代西藏長足發展和長治久安提供有力人才支撐和智力保障。（新利平台 記者/王淑 拉姆）