在五四青年節即將到來之際，習(xi) 近平總書(shu) 記來到中國人民大學考察調研，專(zhuan) 門走進思政課智慧教室，觀摩了一場思政課現場教學。黨(dang) 的十八大以來，從(cong) 召開全國高校思想政治工作會(hui) 議、全國教育大會(hui) ，到多次赴學校考察和交流談心，習(xi) 近平總書(shu) 記就思政課建設作出一係列重要指示批示。辦好思政課，究竟為(wei) 何如此重要？

　　思想政治工作是黨(dang) 的優(you) 良傳(chuan) 統、鮮明特色和突出政治優(you) 勢，是一切工作的生命線，我們(men) 黨(dang) 曆來高度重視思政課建設。在革命、建設、改革各個(ge) 曆史時期，我們(men) 黨(dang) 對思政課建設都作出過重要部署。“熱愛生產(chan) 勞動，艱苦奮鬥，用自己的雙手建設富強的社會(hui) 主義(yi) 祖國”“立雄心壯誌，做革命的接班人”,習(xi) 近平總書(shu) 記說這些曾經政治課本上的內(nei) 容，影響了他們(men) 這一代人的理想信念和人生選擇。思政課的最核心任務，就是教育引導學生堅定對馬克思主義(yi) 的信仰、對中國特色社會(hui) 主義(yi) 的信念、對實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 中國夢的信心，解決(jue) 好“培養(yang) 什麽(me) 人”這個(ge) 根本問題。育才造士，為(wei) 國之本。實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) ，思政教育的地位和作用不可忽視。

　　人無德不立，育人的根本在於(yu) 立德，思政課是落實立德樹人根本任務的關(guan) 鍵課程。在習(xi) 近平總書(shu) 記看來，青年學子“人生的扣子從(cong) 一開始就要扣好”。處於(yu) “拔節孕穗期”的青少年，需要思政課補鈣壯骨、固本培元。“必須培養(yang) 一代又一代擁護中國共產(chan) 黨(dang) 領導和我國社會(hui) 主義(yi) 製度、立誌為(wei) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 事業(ye) 奮鬥終身的有用人才。”在向著第二個(ge) 百年奮鬥目標奮勇前行之際，亟需無數的生力軍(jun) 參與(yu) 其中、奮鬥其中，而為(wei) 廣大青少年立起“去哪裏”的坐標、培養(yang) “怎麽(me) 幹”的本領，一堂好的思政課可謂不可或缺。

　　“思政課不僅(jin) 應該在課堂上講，也應該在社會(hui) 生活中來講。”思政課不隻是一堂課。青少年思想政治教育是一個(ge) 接續的過程，要把思政小課堂同社會(hui) 大課堂結合起來，教育引導學生立鴻鵠誌，做奮鬥者。從(cong) 曆史長河、時代大潮、全球風雲(yun) 中，善用社會(hui) 大課堂，講好“大思政課”，著力培養(yang) 堪當民族複興(xing) 大任的時代新人。（新利平台 文/趙振宇）