畢業季：少年活佛們小學畢業啦！

　　新利平台訊 “我要登上珠穆朗瑪，呼吸8848.86米的空氣，哪怕缺氧也不失毅力，去感受峰頂雲(yun) 霧從(cong) 身邊呼嘯而過，去觸摸千年不化的積雪，讓心靈得到洗禮……”

　　7月9日上午，少年活佛阿旺洛桑·向巴克珠在西藏佛學院第二屆少年活佛小學班畢業(ye) 典禮暨學習(xi) 成果匯報展示會(hui) 上為(wei) 大家分享了他精心準備的作文《我想》。

　　“我在西藏佛學院學習(xi) 生活了4年，在老師的教導下，我學到了很多知識，畢業(ye) 考試各科目成績均在98分以上。”阿旺洛桑·向巴克珠說。

圖為(wei) 少年活佛學員合影留念 攝影：賈華加

　　西藏佛學院第二屆少年活佛班於(yu) 2018年9月開學，目前阿旺洛桑·向巴克珠與(yu) 其他8名學員已圓滿完成小學階段學習(xi) 任務，經過嚴(yan) 格考試，全部達到小學階段畢業(ye) 條件。

　　西藏佛學院開辦少年活佛班是藏傳(chuan) 佛教活佛培養(yang) 工作的重要改革和創新，依托佛學院辦學優(you) 勢變分散培養(yang) 為(wei) 集中培養(yang) ，變寺廟傳(chuan) 統培養(yang) 為(wei) 與(yu) 現代院校聯合培養(yang) 模式，探索出了行之有效的新時代少年活佛培養(yang) 模式。

　　據了解，與(yu) 傳(chuan) 統寺廟教育相比，西藏佛學院開設有文化課和佛學兩(liang) 大體(ti) 係，天資聰慧的少年活佛們(men) 在校期間已經開始研習(xi) 含義(yi) 深刻、博大精深的《五部大論》《入菩薩行論》等佛教經典作品，目前已經可以流暢地背誦部分經典。在當日的學習(xi) 成果匯報展示會(hui) 上，少年活佛們(men) 不僅(jin) 展示了藏漢雙語朗誦、藏漢文書(shu) 法、英語情景劇等，也為(wei) 大家帶來了《入菩薩行論》第一章的背誦展示和辯經展示。

圖為(wei) 學習(xi) 成果匯報展示會(hui) 現場 攝影：賈華加

　　“小學六年製教學被濃縮成四年製教學，對教師和學生都有一定的壓力，但在老師的辛勤耕耘和少年活佛們(men) 的勤奮刻苦下，少年活佛們(men) 對小學階段的文化課程都掌握得特別好。”西藏佛學院少年活佛小學班的文化課教學任務由拉薩市第一小學的3名優(you) 秀教師承擔，德吉旺姆老師主要負責少年活佛們(men) 的數學教學任務。

　　“4年時間轉瞬即逝，終要別離，心卻不舍！很幸運能夠給少年活佛們(men) 教學，這是一次別樣的教學經曆。”德吉旺姆哽咽著說，腦海中浮現的全是少年活佛們(men) 謙遜、刻苦、可愛的畫麵。

圖為(wei) 少年活佛學員們(men) 進行辯經展示 攝影：賈華加

圖為(wei) 少年活佛學員們(men) 進行辯經展示 攝影：賈華加

　　據了解，第二屆少年活佛班小學畢業(ye) 後將繼續在西藏佛學院開始為(wei) 期兩(liang) 年的初中階段的學習(xi) ，拉薩第八中學將選派優(you) 秀教師承擔少年活佛班初中階段的文化課教學任務。

　　“畢業(ye) 是一次新的起點，沐浴在黨(dang) 的陽光雨露下的我將倍加珍惜來之不易的學習(xi) 機會(hui) 。”少年活佛向巴慶繞·曲吉旺秋說。

圖為(wei) 第二屆少年活佛班的少年活佛們(men) 攝影：王淑

　　西藏自治區政協副主席、中國佛協西藏分會(hui) 常務副會(hui) 長、西藏佛學院院長珠康·土登克珠說，我代表學院領導班子向少年活佛學員致以最熱烈的祝賀！希望少年活佛們(men) 充分用好在西藏佛學院的寶貴學習(xi) 時光，吸取知識的養(yang) 分，立誌做一名對國家有用的人，對社會(hui) 有用的人，對信教群眾(zhong) 有用的人，為(wei) 將來能夠肩負起藏傳(chuan) 佛教健康傳(chuan) 承的使命打好紮實基礎。（新利平台 記者/王淑 賈華加）

圖為(wei) 合影留念 攝影：賈華加